LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 1

Thứ / Ngày
Tiết
Môn học
PPCT
Tên bài học
Ghi chú ( Tích hợp + Giảm tải)

 
Thứ hai
20/9
 
1
Chào cờ
1
Chào cờ tuần 1
 


2
Tập đọc
1
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
TH: KNS
Giảm ý 2 câu hỏi 4


3
Toán
1
Ôn tập các số đến 100 000 -Trang 3
Ghép thành chủ đề. Không làm BT3 ý b (trang 4)


4
Địa lý
1
Môn Lịch sử và Địa lí


Thứ ba
21/9
 
1
Chính tả
1+2
Nghe viết: +Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
+Mười năm cõng bạn đi học.
Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 1, 2) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.


2
Toán
2
Ôn tập các số đến 100 000 (tt)-Trang 4
Ghép thành chủ đề. Không làm BT1 (dòng 3, dòng 4) (tr. 4), bài tập 2 (cột a) (tr.4), bài tập 3 (cột 1) (tr. 4).


3
TLV
1
Thế nào là kể chuyện?
 


4
MT
1+2
Những mảng màu thú vị
 

 
1
Tập đọc
2
Mẹ ốm
HS tự học thuộc lòng ở nhà. TH: KNS

Thứ tư
2
Toán
3
Ôn tập các số đến 100 000 (tt) – Trang 5
- Ghép thành chủ đề.

22/9
3
Đạo đức
1
Trung thực trong học tập
Bài tập 2: Sửa yêu cầu của bài tập thành: “Em tán thành hay không tán thành về các ý kiến sau đây:" - Bài tập 4, 6: Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợ của cha mẹ - Bài tập 5: Không yêu cầu HS thực hiện


4
Kể chuyện
1
Sự tích Hồ Ba Bể
Chủ điểm «Thương người như thể thương thân» (tuần 1, 2, 3), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện TH: BVMT

 
1
LT&C
1
Cấu tạo của tiếng
 

Thư năm
23/9
2
Toán
4
Biểu thức có chứa một chữ
Bài tập 3 ý b: Chỉ cần tính giá trị của biểu thức với hai trường hợp của n.


3
Tiếng Anh
1
......................
 


4
Tiếng Anh
2
.......................


 
1
TLV
1
Nhân vật trong truyện
 

Thứ sáu
2
Khoa học
1
Con người cần gì để sống?
TH: MT

24/9
3
LT&C
2
Luyện tập về cấu tạo của tiếng
 

 
4
SHTT
1
Sinh hoạt tuần 1.
 































Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2021
Tập đọc
PPCT Tiết 1: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
I. Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu được nghĩa một số từ ngữ khó trong bài: cỏ xước, nhà trò, bự, thâm,...
- Hiểu ND bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu.
- Đọc rành mạch, trôi chảy biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
-Yêu quý các con vật.Giáo dục HS biết bảo vệ lẽ phải.
* GDKNS: Thể hiện sự cảm thông; xác định giá trị; tự nhận thức về bản thân.
* ĐCND: Không hỏi câu hỏi 4
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa SGK.
- HS: SGK, vở,..
III. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, đóng vai
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
IV. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động: (3p)
- HS cùng hát: Lớp chúng ta đoàn kết
- GV giới thiệu chủ điểm Thương người như thể thương thân và bài học

- HS cùng hát
- Quan