KẾ HOẠCH BÀI DẠY: MÔN TOÁN; LỚP: 1A3
CHỦ ĐỀ 9: THỜI GIAN. GIỜ VÀ LỊCH
BÀI 41: ÔN TÂP CHUNG (1 TIẾT)
Thời gian thực hiện: Từ ngày …/……/2022 đến …/…./2022

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về kiến thức, kĩ năng
- YCCĐ1. Đọc, viết, xếp thứ tự được các số có 2 chữ số.
- YCCĐ2. Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có 2 chữ số trong phạm vi 100.
- YCCĐ3. Thực hiện được việc đọc giờ đúng trên đồng hồ.
- YCCĐ4. Xác định được thứ, ngày trong tuần dựa vào tờ lịch hằng ngày.
- YCCĐ5. Nhận dạng được các hình đã học.
2. Về biểu hiện phẩm chất, năng lực
- YCCĐ6. Nhận biết và viết được phép cộng, phép trừ phù hợp với câu hỏi của bài toán thực tiễn và tính đúng kết quả
- YCCĐ7. Thực hiện được đo độ dài bằng thước thẳng với đơn vị đo là cm
- YCCĐ8. Thực hiện được các thao tác tư duy như quan sát, nhận xét, khái quát hóa (ở mức độ đơn giản).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Các đồ dùng, chuẩn bị mô hình, tranh ảnh để phục vụ các bài trong SGK.
- HS :Bộ đồ dùng toán.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động mở đầu: Khởi động (3 -5 phút)
Mục tiêu (MT): Tạo tâm thế tiếp nhận bài học đồng thời HS ôn lại bài.
Phương pháp (PP): Trò chơi
Hình thức tổ chức (HTTC): Cả lớp

- Trò chơi Hái hoa dân chủ
- Sau mỗi bông hoa là một phép tính, bạn nào bốc trúng bông nào thì sẽ trả lời câu hỏi cho đồng hồ đó.
- GV dẫn dắt vào bài.
- Cả lớp chơi
12 giờ; 4 giờ; 6 giờ; 9 giờ


- Lắng nghe

2. Hoạt động luyện tập thực hành (25- 30 phút)
MT: YCCĐ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
PP: Thảo luận, thực hành, vận dụng.
HTTC: Cá nhân, nhóm, cả lớp.

*Bài 1. Tìm chỗ đỗ cho ô tô
- Tổ chức hoạt động:trò chơi, ai nhanh ai đúng
- GV gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Nhắc lại cách đọc, viết các số. nêu luật chơi
- Chia thành 2 đội, mỗi đội có 8 bạn. 4 bạn cần ô tô, 4 bạn cầm số. Nhiệm vụ của 8 bạn là sẽ đọc số trên ô tô và chạy đi tìm bạn cầm số đó sao cho trùng khớp.
- GV nhận xét, tuyên dương

- Lắng nghe, thực hiện
- Đọc yêu cầu
- Lắng nghe nối
48: sẽ nối với ô tô bốn mươi tám
71: sẽ nối với ô tô bảy mươi mốt
35: sẽ nối với ô tô ba mươi lăm
62: sẽ nối với ô tô sáu mươi tư
- Lắng nghe ghi nhớ

*Bài 2.Đặt tính rồi tính
- Tổ chức hoạt động:cá nhân
- GV đọc nội dung bài 1
- GV yêu cầu HS làm bài vào bảng con
- GV ôn lại cho HS cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ số có hai chữ số



- GV nhận xét, kết luận.


- Lắng nghe, thực hiện
- Đọc yêu cầu
- Làm bảng con
- Trả lời, lắng nghe
13 78 42 69
+ - + -
5 6 5663
- HS lắng nghe

*Bài 3. Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- Tổ chức hoạt động:nhóm đôi
- Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc đề bài.
- GV chiếu đồng hồ lên bảng, yêu cầu HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện nhóm trình bày
- Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- GV và HS nhận xét


-HS quan sát, đọc yêu cầu

- Thảo luận

- HS chia sẻ
- 2 giờ, 5 giờ
- HS lắng nghe

*Bài 4. Giải bài toán
a) câu a
- Tổ chức hoạt động:KT khăn trải bàn
- GV nêu yêu cầu của bài.
- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn biết cả hai chị em hái được bao nhiêu bông hoa thì các em dùng phép tính gì?

- HS thực hiện theo nhóm 4 viết phép tính giải bài toán bằng cách viết ý kiến cá nhân vào 4 góc trên bảng nhóm được kẻ theo Kĩ thuật Khăn trải bàn.