KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP 1B
Tuần 23(21/2 - 26/2)

Thứ
Tiết
Môn
Bài dạy
Ghi chú

Hai
1
HĐTN
SHDC: Giao lưu "Đón Tết cổ truyền dân tộc"



2
Tiếng Việt
Bài 1: Tôi đi học - Tiết 1



3
TNXH
Bài 18: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi - Tiết 1



4
Tiếng Việt
Bài 1: Tôi đi học - Tiết 2



5
TĐTV



Ba
1
Tiếng Việt
Bài 1: Tôi đi học - Tiết 3



2
Tiếng Việt
Bài 1: Tôi đi học - Tiết 4



3
Đạo đức
Bài 20: Không nói dối



4
GDTC




5
TCTV



Tư
1
Toán
Bài 25: Dài hơn, ngắn hơn - Tiết 1



2
Tiếng Việt
Bài 2: Đi học- Tiết 1
TH: ATGT ( bộ phận)


3
Tiếng Việt
Bài 2: Đi học- Tiết 2



4
ENTV
Bài 5: Chúng em chào cờ



5
ENTV
Bài 5: Chúng em chào cờ


Năm
1
GDTC




2
TNXH
Bài 18: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi - Tiết 2



3
Âm nhạc




4
Mĩ thuật




5
TCTV



Sáu
1
Toán
Bài 25: Dài hơn, ngắn hơn - Tiết 2



2
Tiếng Việt
Bài 3: Hoa yêu thương - Tiết 1



3
Tiếng Việt
Bài 3: Hoa yêu thương - Tiết 2



4
Tiếng Việt
Bài 3: Hoa yêu thương - Tiết 3



5
HĐTN
Bài 16: Ứng xử khi được nhận quà ngày Tết (T1)


Bảy
1
Toán
Bài 26: Đơn vị đo độ dài - Tiết 1



2
Tiếng Việt
Bài 3: Hoa yêu thương - Tiết 4



3
Tiếng Việt
Luyện tập thực hành các kĩ năng tuần23 - tiết 1



4
Tiếng Việt
Luyện tập thực hành các kĩ năng tuần23 - tiết 2



5
HĐTN
Sinh hoạt sao: Sơ kết tuần, lập kế hoạch tuần tới
An toàn giao thông







Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2022

Tiết 1: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ 6: VUI ĐÓN MÙA XUÂN
Bài: GIAO LƯU ĐÓN TẾT CỔ TRUYỀN DÂN TỘC”
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Năng lực chung
+ Năng lực tự chủ, tự học: HS nhận nhiệm vụ học tập chuẩn bị tốt để hoàn thành nhiệm vụ học tập.
+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, hỗ trợ bạn để thực hiện các nhiệm vụ được giao.
+  Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
2. Năng lực đặc thù:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống:
+ Hiểu biết về bản thân và môi trường sốngNêu được những nét đẹp truyền thống trong Tết cổ truyền dân tộc
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Rèn kĩ năng thiết kế, tổ chức hoạt động. Biết trân trọng và giữ gìn những giá trị truyền thống
3. Phẩm chất:
- Yêu nước: Tự hào và biết gìn giữ truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Các câu hỏi có nội dung về ngày Tết
HS: Tìm hiểu Tết cổ truyền của dân tộc qua kênh thông tin: Sách báo, Ti vi, ...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:
- Nghe video bài hát: “ Ngày Tết quê em”
- GV giới thiệu bài
://youtu.be/


2. Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Giao lưu “ Đón Tết cổ truyền dân tộc”
- Yêu câu HS xếp thành hình chữ U
- Nêu lần lượt các câu hỏi
+ Loài hoa nào tượng trưng cho mùa xuân ở Tây Nguyên?
+ Vào đêm giao thừa hầu hết mọi người thích xem gì?
+ Sau khi chúc Tết các em nhỏ sẽ nhận được gì?
+ Bánh chưng có dạng hình gì? Được làm từ những nguyên liệu nào?
+ Ở đâu không có Tết: Đà Lạt, Bình Dương hay Đăk Lăk?
+ Theo truyền thuyết dân gian