NGUYỄN THỊ THU THỦY
TRƯỜNG TIỂU HỌCTÔ HIẾN THÀNH

CHUYÊN ĐỀ ĐẠO ĐỨC LỚP 2
CHỦ ĐỀ: KÍNH TRỌNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VÀ YÊU QUÝ BẠN BÈ
BÀI 2: KÍNH TRỌNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
I. MỤC TIÊU:
* Kiến thức, kĩ năng:
- HS nêu được những việc mà thầy giáo, cô giáo đã làm cho em.
- HS nêu được những việc cần làm để thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo.
-Biết cách cư xử thể hiện kính trọng thầy cô giáo.
* Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
- Hình thành phẩm chất nhân ái, chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, sách điện tử (SĐT).
- HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định
- Giới thiệu người dự.
Cô xin trân trọng giới thiệu với các con: Giờ học hôm nay, lớp mình rất vinh dự được đón các thầy trong ban giám hiệu và các cô giáo khối 2.
- Các con hãy nổ một tràng pháo tay chào đón các thầy cô! (Hiệu ứng vỗ tay)


3. Dạy bài mới:
3.1. Khởi động:
- Để tiết học thêm vui nhộn, cô trò mình cùng khởi động theo nhịp bài hát :Cô giáo
Nhạc: Đỗ Mạnh Thường
Thơ: Nguyễn Hữu Tường
Lưu ý, khi thưởng thức bài hát, các con cho cô biết bài hát nhắc đến ai?

GV và HS cùng thực hiện.






-Cô giáo

- Con trả lời đúng rồi đấy!
- Trong bài hát, con thấy cô giáo đã quan tâm HS như thế nào?
GV: Vừa rồi lớp chúng mình đã hát một bài hát rất là hay nhắc đến cô giáo.

-… Dạy dỗ em ngày tháng, như là mẹ của con.

* GV chuyển ý:
- Các con ạ! Cha mẹ thì cho ta hình hài, còn thầy cô cho ta kiến thức và bao kĩ năng khác.
- Lắng nghe và quan sát



- Vậy chúng ta cần làm gì để thể hiện sự kính trọng thầy cô? Các con sẽ được biết trong bài học hôm nay: “Kính trọng thầy giáo, cô giáo”.
- Các con lấy vở ra ghi bài. Dừng 30s
GV chia sẻ màn hình



- HS ghi vở

- Bài học hôm nay có 3 hoạt động, đó là…cô trò mình vào phần Khám phá với hoạt động 1
- HS quan sát.

3.2. Khám phá:
*Hoạt động 1: Đọc thơ và trả lời câu hỏi
Cô mời 1 bạn nêu yêu cầu của hoạt động 1.
Cả lớp cùng quan sát lên màn hình của cô. Đây chính là nội dung bài thơ: Cô giáo lớp em mà cô và các con đã học trong tiết tập đọc ở tuần 5.
- Bây giờ cô mời 1 bạn đọc to, rõ ràng bài thơ “cô giáo lớp em”.
-Các con hãy lắng nghe và đọc thầm theo để trả lời được các câu hỏi của cô liên quan đến nội dung bài thơ nhé.
-Cô khen bạn … đã đọc rõ ràng và diễn cảm bài thơ.
-Bây giờ các con có thời gian 2 phút để suy nghĩ và trả lời lần lượt các câu hỏi của cuối bài.
-Câu hỏi đầu tiên: Cô giáo trong bài thơ đã làm những gì cho học sinh?
Cô mời bạn (Đức phát)
-Cô mời 1 bạn nhận xét câu trả lời của bạn. Cô mời bạn…
Tốt lắm! Các con đã trả lời đúng rồi đấy.
Trong bài thơ: Cô giáo trong bài thơ đến lớp rất sớm, cô mỉm cười thật tươi để đáp lời chào của học sinh, cô dạy em tập viết, cô giảng bài.
Chúng ta trả lời câu hiểu tiếp theo: Những việc làm đó thể hiện tình cảm của cô giáo đối với học sinh như thế nào?
-Cô mời bạn (Phương Nhi
-Có bạn nào muốn nhận xét câu trả lời của bạn không? Cô mời bạn
Cô cũng đồng ý với câu trả lời của bạn…: Những việc làm đó thể hiện tình cảm của cô giáo với học sinh là cô luôn yêu thương, chăm sóc và dạy dỗ khi em ở trường. Cô như người mẹ thứ hai của học sinh.
Cô và các con cùng trả lời câu hỏi cuối cùng: Tình cảm của bạn nhỏ trong bài thơ đối với giáo viên cô giáo như thế nào?
-Bạn nào xung phong trả lời câu hỏi nào? Cô mời bạn … Xuân Nam
-Cô mời bạn …nhận xét
-Tốt lắm, cô khen các con đã có câu trả lời