KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
Thời gian thực hiện: 4 tuần
Từ ngày: 08/01/2022 - 28/01/2022

////
I. MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất
Trẻ 4 tuổi
- Thực hiện và làm theo các vận động như: đi, chạy, nhảy, bật, ném..
- Thông qua các bài tập vận động cơ bản, các trò chơi vận động rèn luyện cho trẻ các tố chất thể lực: nhanh, mạnh, khéo, bền.
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống.
- Biết và không ăn một số loại thực phẩm có hại cho sức khỏe
- Biết và không làm một số việc gây nguy hiểm.
Trẻ 5 tuổi
- Biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể 1 cách nhịp nhàng để thực hiện các vận động như tung bắt bóng, bật xa…
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
- Thực hiện các vận động, biết phối hợp các vận động với nhau.
- Rèn luyện sự nhanh nhạy cho các giác quan thông qua luyện tập sử dụng và tìm hiểu các sự vật, hiện tượng khác nhau trong môi trường xã hội và môi trường tự nhiên.
2. Phát triển nhận thức
Trẻ 4 tuổi
- Gọi tên nhóm cây cối, theo đặc điểm chung.
- Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống hoặc lợi ích của cây.
- Biết đặc điểm lợi ích, điều kiện sống của một số cây, hoa, rau, quả quen thuộc.
- So sánh và nhận ra giống và khác nhau của 2-3 loại cây (hoa,quả)
- Biết quan sát phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa các loài cây với môi trường sống, với con người.
- Phân loại được các loại cây, hoa quả và các hình theo 1-2 dấu hiệu cho trước
Trẻ 5 tuổi
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây cối.
- Biết nhận ra số lượng, chữ số và số thứ tự trong phạm vi 9.
 - Quan sát, hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây, biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa cây cối với môi trường sống của cây.
- Biết so sánh sự giống và khác nhau của một số cây hoa, quả. Biết cách phân loại một số loại rau ăn lá, ăn củ theo 2- 3 dấu hiệu.
- Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống hoặc lợi ích của cây.
- Cho trẻ trồng cây/chăm sóc cây hưởng ứng ngày Tết trồng cây; cô cùng trẻ tưới nước, chăm sóc cây thường xuyên, đồng thời qua việc chăm sóc cây để trẻ nhận biết được quá trình lớn lên  của cây xanh và biết được lợi ích của cây đối với lợi ích con người: Cung cấp gỗ, làm cho không khí trong lành.
- Trẻ biết cách chăm sóc bảo vệ cây con, biết lợi ích của cây đối với đời sống con người.
 - Giáo dục trẻ: Lúc Bác Hồ còn sống Bác thường xuyên trồng cây. Vào dịp đầu xuân bác Hồ kêu gọi và phát động phong trào “Tết trồng cây” từ các cụ phụ lão và các anh chị bậc học lớn vẫn còn giữ gìn và thực hiện hàng năm.
- Giáo dục trẻ nên trồng cây hưởng ứng ngày Tết trồng cây chăm sóc cây xanh trong trường.
3. Phát triển ngôn ngữ
Trẻ 4 tuổi
- Biết giao tiết bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép.
- Biết kể chuyện , đọc thơ có nội dung nói về các loài thực vật.
- Mạnh dạn, lễ phép trong giao tiếp.
- Chờ đến lượt trong trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác.
- Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống.
- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
- Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi.
- Kể lại được một số sự kiện của gia đình theo trình tự, có logic.
- Thích đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm.
- Biết sử dụng lời nói, có kĩ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Thể hiện sự thích thú với sách.
- Bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái.
Trẻ 5 tuổi
- Nói rõ ràng: Biết diễn đạt ý muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói mà người khác nghe hiểu được.
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
- Hiểu ý nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng