GIÁO ÁN DẠY TRẺ MẦM NON
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI MỚI
Chủ đề: Thực vật
Chủ đề nhánh: Các loại hoa
Đề tài: Làm quen với chữ cáih-k
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Số lượng trẻ: 24 trẻ
Thời gian: 30-35 phút
Ngày soạn: 22/10/2021
Ngày dạy: 28/10/2021
Người thực hiện:
-Trần Thị Ngọc Anh
- Nguyễn Thị Dịu
- Chu Thị Điệp
- Ngô Thị Chi
- Đào Thị Hồng Yến
- Phan Bạch Hoàng Yến
- Nguyễn Thị Lan (14/03)
Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Phượng

I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết phát âm đúng chữ cái h-k.
- Hiểu cấu tạo các chữ cái h-k; biết chơi các trò chơi chữ cái, củng cốnhận biết chữ cái h-k. biết phân biệt sự giống-khác của chữ cái h-k.
2. Kỹ năng:
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, nói đủ câu, mở rộng vốn từ cho trẻ.
-Phát triển tư duy, giác quan cho trẻ.
-Luyện kỹ năng phát âm rõ ràng, đúng chữ h-k.
-90% trẻ đạt yêu cầu.
3.Thái độ:
-Trong giờ học: hăng hái chú ý lắng nghe, trả lời và làm theo yêu cầu của cô.
-Sau khi học: trẻ biết yêu quý vẻ đẹp của thiên nhiên.

II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
-Địa điểm, vị trí: tại nhóm lớp 5-6 tuổi.
-Trang phục: gọn gàng, lịch sự, phù hợp.
-Phương tiện: giáo án điện tử, loa, đài, mô hình liên quan đến bài học, thẻ chữ cái.
-Âm nhạc: Bài “Màu hoa”.
2.Trẻ:
-Trang phục: gọn gàng, sạch sẽ.
-Yêu cầu của giáo viên: trẻ thuộc bài hát “Màu hoa”.

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1.Ổn định tổ chức
-Gây hứng thú: Cô và trẻ hát, vận động bài “Màu hoa”.
-Đàm thoại:
+Cô và các con vừa hát bài gì nào?.
+Trong bài hát nói về hoa màu gì?.
=>Giáo dục: Các con ạ! Khi mùa xuân tươi đẹp đã đến, cây cối đâm chồi nảy lộc, các loài hoa đua nhau nở để khoe sắc màu. Mỗi một loại hoa có một màu sắc khác nhau: Hoa thì màu đỏ, màu tím, màu vàng… làm cho cảnh đẹp của thiên nhiên càng rực rỡ. Chúng ta phải biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa nhé.
-Giới thiệu:Trong tiết học làm quen chữ cái hôm nay, cô sẽ cho các con xem một hình ảnh. Các con hãy cùng xem đây là hoa gì nào?
2. Nội dung:
2.1.Hoạt động 1: Hướng dẫn trẻ nhận diện chữ cái mới.
* Làm quen với chữ cái h:
- Làm quen qua tranh ảnh, vật thật:
+ Cô đưa hình ảnh và hỏi trẻ đây là hoa gì? (Hoa hồng)
- Giới thiệu chữ h trong từ dưới tranh ảnh, vật thật
+ Dưới hình ảnh hoa hồng cô có dòng từ “Hoa hồng”
+ Cô phát âm và cho trẻ phát âm từ: Hoa hồng
+ Trong từ “Hoa hồng” có mấy chữ cái (7 chữ)
+Trong từ “Hoa hồng” có chữ cái nào chúng mình đã được học (o,a,n)
+ Còn mấy chữ mới chúng ta chưa được học (2 chữ)
+ Đây là chữ cái h hôm nay cô sẽ cho các con làm quen. Các con cùng cô hướng lên màn hình nào.
- Làm quen chữ h, phát âm qua thẻ chữ:
+ Cô cho trẻ quan sát trên màn hình hình ảnh chữ cái h và giới thiệu cho trẻ biết đây là chữ h được phát âm là hờ.
+ Cô phát âm mẫu 3 lần.
+ Cô nói cách phát âm : khi phát âm chữ cái h miệng mở ra, đẩy nhẹ hơi ra ngoài “hờ”.
+ Cô mời cả lớp phát âm
+ Cô mời từng tổ phát âm, cá nhân phát âm.
(Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ nếu trẻ phát âm chưa đúng- động viên trẻ kịp thời)
- Cấu tạo chữ h:
+ Cô cho trẻ quan sát chữ h và nhận xét đặc điểm.
+ Cô giới thiệu cấu tạo chữ h: gồm hai nét tạo thành đó là một nét xổ thẳng và một nét