B1- Hoạt động âm nhạc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Thanh Hoa
Ngày gửi: 15h:37' 12-05-2026
Dung lượng: 49.9 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Thanh Hoa
Ngày gửi: 15h:37' 12-05-2026
Dung lượng: 49.9 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 1: (Từ 04/05 đến 08/05)
Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Thực-Ngô Thị Thanh Hoa
Thứ Sáu, ngày 08/05/2026
Hoạt
động
Mục đích
ND
TT:
DH
:
Quê
hươ
ng
tươi
đẹp
ND
KH
:
TC:
Tiết
tấu
vui
nhộ
n
Cách tiến hành
1.Ổn định tổ
chức
- Cô cho trẻ vận
- Trẻ nhơ tên bài hát Quê hương tươi đẹp của dân ca
động bài:
Nùng
“Chicken dance”
2: Phương pháp - Trẻ thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát: Nói về quê
hình thức tổ
hương miền núi tươi đẹp,có đồng lúa xanh,núi rừng
chức.
ngàn cây, khi mùa xuân tới thì bức tranh lại càng tươi
2.1:NDTT: Dạy
đẹp hơn vì thế bạn nhỏ rất vui mừng hát ca chào đón
hát : Quê hương
mùa xuân trên quê mình
tươi đẹp- Dân ca
Nùng
- Biết tên trò chơi: Tiet tau vui nhộn
* của cô.
Lần 1: Cô hát kết
hợp điệu bộ
2. Kỹ năng:
- Bài giảng
- Cô vừa hát bài
điện tử
hát gì ? của dân ca
- Trẻ hát đúng giai điệu của bài hát và biết thể hiện tình
Powetpoint.
nào?
cảm khi hát.
Lần 2: kết hợp với
- Ti vi, máy
- Trẻ biết hát, chú ý nghe hát, thể hiện tình cảm qua nét
nhạc.
tính
mặt, giọng hát.
- Bài hát "Quê
hương tươi đẹp"
- Trẻ chơi trò chơi
của dân ca nào?
- Bài hát có nội
- Rèn kỹ năng mạnh dạn tự tin.
dung gì?
- Cô giảng nội
- Kỹ năng hoạt động theo nhóm
dung: Bài hát nói
về quê hương
3. Thái độ:
miền núi tươi
đẹp,có đồng lúa
- Trẻ yêu thích âm nhạc, thích ca hát, hứng thú nghe cô
xanh,núi rừng
hát và biết hưởng ứng cùng cô.
ngàn cây, khi mùa
xuân tới thì bức
1 Kiến thức:
Ste
am:
Chuẩn bị
tranh lại càng tươi
đẹp hơn vì thế bạn
nhỏ rất vui mừng
hát ca chào đón
mùa xuân trên quê
mình
GD: Trẻ biết yêu
thiên nhiên.
* Dạy trẻ hát
- Cho cả lớp hát
cùng cô 2-3 lần.
(Nếu trẻ chưa
thuộc cô đọc chậm
lời bài hát và sửa
sai cho trẻ ).
- Cho tổ, nhóm, cá
nhân trẻ hát
- Mời cả lớp hát
lại 1 lần nữa.
- Hỏi lại trẻ tên bài
hát
* Trò chơi: “ Tiết
tấu vui nhộn”
- Cô nói cách chơi
+ Cách chơi: Cô
có bản nhạc có tiết
tấu khác nhau.
Nhiệm vụ của các
con là lắng nghe
thật kỹ và thể hiện
vận động theo
đúng tiết tấu của
bản nhạc.
- Trẻ chơi 1-2 lần
- Cô hỏi lại trẻ tên
trò chơi
3. Kết thúc.
- Cô nhận xét giờ
học.
* Hoạt động học:
- Trẻ hứng thú học bài.
- 1 số cháu học tốt: Hoàng Nam, Thiên Phúc, Xuân Bắc, Đức Thịnh
Đánh
- 2 cháu chưa chú ý: Thế Đạt, Diệu Nhi
giá/Nhậ
* Hoạt động khác:
n xét
- Các cháu hứng thú trong các hoạt động.
Chỉnh
sửa
Tuần 1: (Từ 04/05 đến 08/05)
Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Thực-Ngô Thị Thanh Hoa
Thứ Sáu, ngày 08/05/2026
Hoạt
động
Mục đích
ND
TT:
DH
:
Quê
hươ
ng
tươi
đẹp
ND
KH
:
TC:
Tiết
tấu
vui
nhộ
n
Cách tiến hành
1.Ổn định tổ
chức
- Cô cho trẻ vận
- Trẻ nhơ tên bài hát Quê hương tươi đẹp của dân ca
động bài:
Nùng
“Chicken dance”
2: Phương pháp - Trẻ thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát: Nói về quê
hình thức tổ
hương miền núi tươi đẹp,có đồng lúa xanh,núi rừng
chức.
ngàn cây, khi mùa xuân tới thì bức tranh lại càng tươi
2.1:NDTT: Dạy
đẹp hơn vì thế bạn nhỏ rất vui mừng hát ca chào đón
hát : Quê hương
mùa xuân trên quê mình
tươi đẹp- Dân ca
Nùng
- Biết tên trò chơi: Tiet tau vui nhộn
* của cô.
Lần 1: Cô hát kết
hợp điệu bộ
2. Kỹ năng:
- Bài giảng
- Cô vừa hát bài
điện tử
hát gì ? của dân ca
- Trẻ hát đúng giai điệu của bài hát và biết thể hiện tình
Powetpoint.
nào?
cảm khi hát.
Lần 2: kết hợp với
- Ti vi, máy
- Trẻ biết hát, chú ý nghe hát, thể hiện tình cảm qua nét
nhạc.
tính
mặt, giọng hát.
- Bài hát "Quê
hương tươi đẹp"
- Trẻ chơi trò chơi
của dân ca nào?
- Bài hát có nội
- Rèn kỹ năng mạnh dạn tự tin.
dung gì?
- Cô giảng nội
- Kỹ năng hoạt động theo nhóm
dung: Bài hát nói
về quê hương
3. Thái độ:
miền núi tươi
đẹp,có đồng lúa
- Trẻ yêu thích âm nhạc, thích ca hát, hứng thú nghe cô
xanh,núi rừng
hát và biết hưởng ứng cùng cô.
ngàn cây, khi mùa
xuân tới thì bức
1 Kiến thức:
Ste
am:
Chuẩn bị
tranh lại càng tươi
đẹp hơn vì thế bạn
nhỏ rất vui mừng
hát ca chào đón
mùa xuân trên quê
mình
GD: Trẻ biết yêu
thiên nhiên.
* Dạy trẻ hát
- Cho cả lớp hát
cùng cô 2-3 lần.
(Nếu trẻ chưa
thuộc cô đọc chậm
lời bài hát và sửa
sai cho trẻ ).
- Cho tổ, nhóm, cá
nhân trẻ hát
- Mời cả lớp hát
lại 1 lần nữa.
- Hỏi lại trẻ tên bài
hát
* Trò chơi: “ Tiết
tấu vui nhộn”
- Cô nói cách chơi
+ Cách chơi: Cô
có bản nhạc có tiết
tấu khác nhau.
Nhiệm vụ của các
con là lắng nghe
thật kỹ và thể hiện
vận động theo
đúng tiết tấu của
bản nhạc.
- Trẻ chơi 1-2 lần
- Cô hỏi lại trẻ tên
trò chơi
3. Kết thúc.
- Cô nhận xét giờ
học.
* Hoạt động học:
- Trẻ hứng thú học bài.
- 1 số cháu học tốt: Hoàng Nam, Thiên Phúc, Xuân Bắc, Đức Thịnh
Đánh
- 2 cháu chưa chú ý: Thế Đạt, Diệu Nhi
giá/Nhậ
* Hoạt động khác:
n xét
- Các cháu hứng thú trong các hoạt động.
Chỉnh
sửa
 








Các ý kiến mới nhất