Tuần 7
Thứ hai ngày 19, tháng 10 năm 2020
SHDC: Giới thiệu hoạt động ở trường

I. MỤC TIÊU: Sau chủ đề, học sinh:
1. Về năng lực:
- Hình thành được một số thói quen, nề nếp khi thực hiện các hoạt động ở trường
- Tham gia buổi sinh hoạt, lắng nghe, quan sát bạn trong trò chơi..
- Thể hiện tình cảm với thầy cô, sự tôn trọng bạn bè bằng việc ngồi theo dõi các bạn chơi.
- Hình thành thói quen an toàn trong học tập và vui chơi.
2. Về phẩm chất:
- Chăm chỉ, có nền nếp trong học tập, các hoạt động ở trường.
- Đoàn kết khi cùng nhau làm việc và lắng nghe, theo dõi bạn.
- Ý thức ngoan ngoãn , trang nghiêm khi dự lễ chào cờ.
- Biết yêu quý, tôn tọng bản thân, bạn bè.
II. HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
Thực hiện nghi lễ chào cờ.
Thực hiện trò chơi “ An toàn – nguy hiểm.”
Sau khi lớp 1/9 thực hiện.
5 hs lên tham gia trò chơi “ An toàn- Nguy hiểm “.
Gv vẽ 2 vòng tròn để chữ an toàn, mỗi vòng tròn 2 bạn đứng, 1 bạn làm quản trò.
Nhạc mở lên các bạn chạy ra ngoài vui chơi nhưng khi quản trò nói :” Nguy hiểm” thì các bạn nhanh chóng chạy vào vòng an toàn, nếu bạn nào chạy chậm coi như thua cuộc.
Chào thầy cô, các anh chị và các bạn giới thiệu lớp 1/11.






Tiếng Việt
CHỦ ĐỀ 7: THỂ THAO
BÀI 1: AO ao EOeo(tiết 1-2)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh:
1. Kiến thức: Trao đổi với bạn về sự vật, hoạt động được tên chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khoá sẽ xuất hiện trong các bài học thuộc chủ đề Thể thao .Quan sát tranh khởi động, trao đổi về các sự vật, hoạt động, trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vần ao, eo
2. Kĩ năng: Nhận diện sự tương hợp giữa âm và chữ của vần ao, eo. Đánh vần và ghép tiếng chứa vần có bán âm cuối “o”; hiểu nghĩa của các từ đó.Viết được các vần ao, eovà các tiếng, từ ngữ có các vần ao, eo.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; biết dùng và giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
4. Năng lực: Hình thành năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm; năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề; năng lực sáng tạo qua hoạt động đọc, viết.
5. Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua hoạt động tập viết; rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực hiện các nội dung kiểm tra, đánh giá.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Thẻ từ các vần ao, eo; một số tranh ảnh minh hoạ; bản nhạc bài hát Con cào cào (của Khánh Vinh) hoặc bài Tập thể dục buổi sáng (của Minh Trang); tranh chủ đề.
2. Học sinh: Sách học sinh, vở Tập viết, viết chì, bảng con, …
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp :5p
Giáo viên yêu cầu các bạn học sinh đọc câu, đoạn/ viết từ ngữ/ nói câu có tiếng chứa ua, ia, ưa; s, x; trả lời một vài câu hỏi về nội dung của các bài đọc thuộc chủ đề Đi sở thú.
Nhận xét
2. Dạy bài mới :
2.1. Khởi động :10p
* Mục tiêu: Học sinh trao đổi với bạn về sự vật, hoạt động được tên chủ đề gợi ra, sử dụng được một số từ khoá sẽ xuất hiện trong các bài học thuộc chủ đề Thể thao. Quan sát tranh khởi động, trao đổi về các sự vật, hoạt động, trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi chứa vần ao, eo.
* Phương pháp, hình thức tổ chức: Đàm thoại, trực quan, vấn đáp; thảo luận nhóm đôi.
* Cách tiến hành:
- Giáo viên yêu cầu học sinh mở sách

Hs thực hiện














- Học sinh mở sách học sinh trang 70.

- Giáo viên giới thiệu tên chủ đề và chữ ghi tên chủ đề, yêu cầu học sinh nhận diện và đọc chữ mà học sinh đã học.
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh chủ đề và cho biết tranh vẽ gì?
-