TUẦN 1
Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2021
TIẾT 2: TOÁN
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. Mục tiêu:
Như sách hướng dẫn
I.Yêu cầu cần đạt:
1. Kiến thức
- Đọc, viết được các số đến 100 000.
- Biết phân tích cấu tạo số .
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc và viết số, phân tích cấu tạo số
3. Hình thành phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
4. Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic, NL quan sát,...
*Bài tập cần làm: Làm BT 1, 2, 3, 4
II.Đồ dùng dạy học
1. Đồ dùng
- GV : Bảng phụ
- HS: sách, vở.
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III.Khởi động
IV.Hoạt động thực hành
1. Khởi động: Hát tập thể
2. Giới thiệu bài
3. HSđọc mục tiêu
4.Hoạt động thực hành
*HĐ 1: ( Thực hiện như tài liệu HDH)
*HĐ 2: ( Thực hiện như tài liệu HDH)
*HĐ 3: ( Thực hiện như tài liệu HDH)
*HĐ 4 (T. 4)
a) 8364 = 8000 + 300 + 60 +4
6065 = 6000 + 60 + 5
2305 = 2000 + 300 + 5
9009 = 9000 + 9
b) Đáp án : 8627 ; 3985 ; 6003
5. Hoạt động ứng dụng: Thực hiện ở nhà cùng người than
6. Củng cố
7. Đánh giá quá trình học tập của học sinh
..................................................................
TIẾT 4 + 5: TIẾNG VIỆT
BÀI 1A: THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN (tiết 1+2)
I.Yêu cầu cần đạt:
1. Kiến thức
- Hiểu được nghĩa một số từ ngữ khó trong bài: cỏ xước, nhà trò, bự, thâm,...
- Hiểu ND bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu.
2. Kĩ năng
- Đọc rành mạch, trôi chảy biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
3. Hình thành phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm
4. Góp phần phát triển năng lực
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ,...
+ GDKNS:Thể hiện sự cảm thông; xác định giá trị; tự nhận thức về bản thân.
II.Đồ dùng dạy học
1. Đồ dùng
- GV: Tranh minh họa SGK.
- HS: SGK, vở,..
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, đóng vai
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. Khởi động
IV. Hoạt động cơ bản
1. Khởi động: Hát tập thể
2. Giới thiệu bài
3. HSđọc mục tiêu
4.Hoạt động thực hành
Tiết 1:
A.Hoạt động cơ bản
* HĐ 1: Thực hiện như tài liêu HDH
* HĐ 2: Thực hiện như tài liêu HDH
* HĐ 3: Thực hiện như tài liêu HDH
* HĐ 4: Thực hiện như tài liêu HDH
*HĐ 5 (T.5): Trả lời câu hỏi
1) Chị Nhà Trò được tác giả miêu tả như thế nào? ( yếu ớt, thân hình bé nhỏ, gầy yếu, người bự những phấn, cánh mỏng như cánh bướm non)
2) Chị Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp đe dọa như thế nào? ( Bọn nhện đánh, chăng tơ ngang đường đe bắt, vặt chân, vặt cánh, ăn thịt)
3) Những chi tiết thể hiện tính cách nghĩa hiệp của Dế Mèn? (Ý b, c, d)
Tiết 2
*HĐ 6 (T.6)
- Câu tục ngữ có bao nhiêu tiếng? ( 14 tiếng)
- Tiếng không có âm đầu? ( ơi)
- Mỗi tiếng phải có bắt buộc 2 bộ phận nào? ( Vần, thanh)
- GVKL : Tiếng gồm có ba bộ phận : âm đầu, vần, thanh ( có tiếng không có âm đầu nhưng phải có vần và thanh )
B