TUẦN 1:
Thứhai, ngày07 tháng 9 năm 2021
TOÁN:
TIẾT 1: ÔN TẬP KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiếnthức: Ôntậpkháiniệm ban đầuvềphânsố ;đọc, viếtphânsố
Ôn tậpcáchviếtthương, viếtsốtựnhiêndướidạngphânsố.
2. Nănglực: NL tưchủvàtựhọc, NL giaotiếpvàhợptác, NL giảiquyếtvấnđềvàsángtạo, NL tưduyvàlậpluậntoánhọc, NL môhìnhhoátoánhọc, NL giảiquyếtvấnđềtoánhọc, NL giaotiếptoánhọc, NL sửdụngcôngcụvàphươngtiệntoánhọc.
3. Phẩmchất: Chămchỉ, trungthực, cótráchnhiệmvớitoánhọcvàcẩnthậnkhilàmbài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng con, bảngphụ, cáctấmbìabiểudiễnphânsố.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạtđộng 1: Ôntậpkháiniệm ban đầuvềphânsố. - GV hướngdẫn HS quansáttừngtấmbìarồinêutêngọiphânsố, tựviếtphânsốđóvàđọcphânsố. Chẳnghạn:



Cho HS quansátmiếngbìarồinêu:Mộtbănggiấyđược chi thành 3 phầnbằngnhau, tômàu 2 phần, tứclàtômàuhaiphầnbabănggiấy, ta cóphânsố (viếtlênbảng):
; đọc là: haiphầnba.
mộtvài HS nhắclại.
- Làmtươngtựvớicáctấmbìacònlại.
- Cho HS chỉvàocácphânsố
;
;
;
vànêu, chẳnghạn:haiphầnba, nămphầnmười, baphầntư, bốnmươiphầntrămlàcácphânsố.
Hoạtđộng2:Ôntậpcáchviếtthươnghaisốtựnhiên, cáchviếtmỗisốtựnhiêndướidạngphânsố.
- GV hướngdẫn HS lầnlượtviết1: 3; 4: 10; 9:2; ... dưới dạng phânsố. Chẳnghạn:
1 : 3 =
; rồigiúp HS tựnêu:mộtphầnba là thươngcủa 1 chia 3. Tươngtựvớicácphép chia cònlại. GV giúp HS nêunhư ý 1) Trong SGK. (Cóthểdùngphânsốđểghikếtquảphép chia mộtsốtựnhiênchomộtsốtựnhiênkhác 0. Phânsốđócũngđượcgọilàthươngcủaphép chia đãcho).
- Tươngtựnhưtrênđốivớicácchú ý 2) 3), 4).
Hoạtđộng3:Thựchành
Bài 1 : Củngcốcho HS cáchđọcphânsố, nêuđượctửsố ,mẫusốcủatừngphânsố.
HS đọcyêucầu, GV lầnlượtgọi HS đọcphânsố, nêutửsố ,mẫusốcủatừngphânsố.
Nhậnxét, kếtluận.
Bài 2 : Củngcốcho HS viếtthươngdướidạngphânsố :
HS tựđọcyêucầu, làmbàivàovở, GV chấmmộtsốbài, nhậnxét, kếtluận.
Bài 3 : - Củngcốcho HS viếtsốtựnhiêndướidạngphânsốcómẫusố là 1.
HS tựđọcyêucầu, làmbàivàovở, GV chấmmộtsốbài, nhậnxét, kếtluận.
Bài 4 : - Củngcốcho HS phânsốcómẫusốbằngtửsốthìphânsốđóbằng 1, phânsốcótửsốbằng 0 thìphânsốđóbằng 0.
Cho HS nhắclạitrọngtâmtiếthọc.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TẬP ĐỌC:
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I .YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Biếtđọcnhấngiọngtừngữcầnthiết, ngắtnghỉhơiđúngchỗ.
- Hiểunội dung bứcthư: BácHồkhuyên HS chămhọc, nghethầy, yêubạn . Học thuộclòngđoạn: Sau 80 nămgiờinôlệ…. cônghọctậpcủacácem. ( Trảlờiđượccáccâuhỏi 1,2,3.)
- Học sinhkhá, giỏiđọcthểhiệnđượctìnhcảmthânái, trìumến, tin tưởng.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạtđộng 1
-. Giớithiệubài ; GV ghi đề bài
Hoạtđộng 2. Hướngdẫnhọcsinhluyệnđọcvàtìmhiểubài
a) Luyệnđọc
- Một HS khá, giỏiđọcmộtlượttoànbài.
- Láthư chia làm 2 đoạnnhưsau:
Đoạn 1: TừđầuđếnVậycácemnghĩsao?
Đoạn 2: Phầncònlại.
- HS tiếpnốinhauđọctừngđoạncủabài. (GV chỉđịnh HS nốitiếpnhauđọchếtbài) - đọc 2 - 3 lượt, đểnhiều HS tronglớpđượcđọc.)
Khi HS đọc, GV kếthợp:
- HS luyệntậptheocặp (mỗi HS đềuđượcđọccảbài).
- Một HS đọccảbài.
- GV đọcdiễncảmtoànbài (giọngthânái, thiếttha, hi vọng, tin tưởng)
b) Tìmhiểubài
- HS đọcthầmđoạn 1 (TừđầuđếnVậycácemnghĩsao?), trảlờicâuhỏi 1: Ngàykhaitrườngtháng 9 năm 1945 cógìđặcbiệt so vớinhữngngàykhaitrườngkhác?
HS đọcthầmđoạn 2, trảlờicâuhỏi 2 và 3.
Câuhỏi 2: Sau CáchmạngthángTám, nhiệmvụcủatoàndânlàgì?
Câuhỏi 3: HS cótráchnhiệmnhưthếnàotrongcôngcuộckiếnthiếtđấtnước?
c) Hướngdẫn HS đọcdiễncảm
- GV hướngdẫn HS cảlớpluyệnđọcdiễncảmđoạn 2
Cáchlàm:
+ GV đọcdiễncảmđoạnthưđểlàmmẫucho HS.
+ HS luyệnđọcdiễncảmđoạnthưtheocặp.
+ Mộtvài HS thiđọcdiễncảmtrướclớp. GV theodõi, uốnnắn.
HS HTL đoạn (từsau 80 nămgiờinôlệđếnnhờmộtphầnlớn ở cônghọctậpcủacácem). Đọcnhấngiọngcáctừngữxâydựnglại, trôngmong, chờđợi, tươiđẹp, hay không, sánhvai, phầnlớn. Nghỉhơiđúnggiữacáccụmtừ: ngày nay/chúng ta cầnphảixâydựnglạicơđồmàtổtiênđãđểlạichochúng ta; nướcnhàtrôngmong/chờđợi ở cácemrấtnhiều.
- Chú ý:
+ Giọngđọccầnthiếtthểhiệntìnhcảmthânái, trìumếnvàniềm tin củaBácvào HS - nhữngngườisẽkếtụcsựnghiệp cha ông.
GV đánhdấunhữngtừngữcầnnhấngiọng (xâydựnglại, theokịp, trôngmongchờđợi, tươiđẹp, sánhvai, mộtphầnlớn) ,nhữngchỗphảinghỉhơiđểkhônggâyhiểulầmhoặcmơhồvềnghĩa (trôngmong/chờđợi)
d) Hướngdẫn HS họcthuộclòng
- HS nhẩmhọcthuộcnhữngcâuvănđãchỉđịnh HTL trong SGK (từsau 80 nămgiờinôlệđếnnhờmộtphầnlớn ở cônghọctậpcủacácem)
- GV tổchứccho HS thiđọcthuộclòng
Hoạt động3 :Củngcố, dặndò
- GV nhậnxéttiếthọc
- yêucầu HS vềnhàtiếptục HTL nhữngcâuđãchỉđịnh; đọctrướcbàivăntảcảnh Quang cảnhlàngmạcngàymùa.
CHÍNH TẢ :
NGHE VIẾT : VIỆT NAM THÂN YÊU
( Giáodụckĩnăngbảovệmôitrường- Từngphần)
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nghe - viếtđúng, trìnhbàyđúngbàichínhtả; khôngmắcquá 5 lỗitrongbài; trìnhbàyđúnghìnhthứcthơlụcbát.
- Tìmđượctiếngthíchhợpvới ô trốngtheoyêucầucủa BT2; Thựchiệnđúng BT3.
-Rèn cho HS có ý thứcbảovệmôitrường, yêuquýđấtnước Việt Nam.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạtđộng 1
- Mởđầu :GVnêumộtsốđiểmcầnlưu ý vềyêucầucủagiờchínhtả (CT) ở lớp 5, việcchuẩnbịđồdùngchogiờhọc, nhằmcủngcốnềnnếphọctậpcủa HS.
-Giớithiệubài.
Trong tiếthọchôm nay, cácemsẽnghecôđọcđểviếtđúngbàichínhtả Việt Nam thânyêu.Sauđósẽlàmcác BT phânbiệtnhữngtiếngcóâmđầuc/ k, g/ giớihạn, ng/ ngh.
Hoạt động2: Hướngdẫnhọcsinhnghe - viết
- GV đọcbàichínhtảtrong SGK 1 lượt. HS theodõitrong SGK. GV đọc thong thả, rõràng, phátâmchínhxáccótiếngcóâm, vần, thanh HS dễviếtsai.
- HS đọcthầmlạibàichínhtả. GV nhắccácemquansáthìnhthứctrìnhbàythơlụcbát, chú ý nhữngtừngữdễviếtsai (mênhmông, biểnlúa, dậpdờn..)
- HS gấp SGK, GV đọctừngdòngthơcho HS viếttheotốcđộviếtquyđinh ở lớp 5. Mỗidòngthơđọc 1 - 2 lượt .Lưu ý HS: Ngồiviếtđúngtưthế. Ghitênbàivàogiữadòng.Saukhichấmxuốngdòng, chữđầuviếthoa, lùivào