Kế hoạch dạy học
Tập đọc
Cùng vui chơi
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này, học sinh có thể:
1. Kiến thức:
- Hiểu nghĩa các từ trong bài: quả cầu giấy, tươi mát.
- Hiểu được nội dung của bài: Các bạn HS chơi đá cầu rất vui. Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người.
- Hiểu được ý nghĩa của bài: khuyên HS tích cực tham gia những trò chơi vận động để tăng cường sức khỏe, để vui hơn và học tập tốt hơn.
- Trả lời được những câu hỏi trong SGK.
- Thuộc lòng bài thơ.
2. Kĩ năng:
- Đọc đúng các từ, tiếng khó (trải, xanh xanh, bay lên, lộn xuống, vòngquanh quanh, tinh mắt, dẻo chân…), câu.
- Đọc với giọng biểu cảm, đọc ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ.
3. Thái độ:
- Giáo dục HStích cực tham gia các trò chơi vận động.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên:powerpoint; bảng phụ.
- Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Tổ chức cho HS chơi trò “Chọn quả” để kiểm tra nội dung bài Cuộc chạy đua trong rừng.
1. Đọc đoạn văn thứ hai và trả lời câu hỏi: Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì?
2. Đọc đoạn văn thứ tư và trả lời câu hỏi: Ngựa Con rút ra bài học gì?
HS và GV nhận xét.
GV nhận xét bài cũ.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài: (2 phút)
-Cho HS quan sát tranh của bài tập đọc, hỏi HS tranh vẽ gì?
- Dẫn vào bài mới. Giới thiệu bài.

- Quan sát, trả lời.

- Lắng nghe.

2. Hoạt động 1: Luyện đọc (15 phút)
* Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ, tiếng khó (trải, xanh xanh, bay lên, lộn xuống, vòng quanh quanh, tinh mắt, dẻo chân…), câu.
- Hiểu nghĩa các từ trong bài: quả cầu giấy, tươi mát.
- Đọc với giọng biểu cảm, đọc ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ.
* Cách tiến hành:

Bước 1:Đọc mẫu
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
Bước 2: HS đọc nối tiếp dòng thơ
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng dòng cho đến bài thơ.
- Theo dõiHS đọc và sửa sai (nếu có).
- Trước khi đọc nối tiếp khổ thơ, cô có một số dòng thơ cần hướng dẫn các em ngắt nhịp để các em đọc tốt hơn ở phần đọc khổ thơ.
Quả cầu giấy xanh xanh /
Qua chân tôi, / chân anh //
Bay lên / rồi lộn xuống
Đi từng vòng quanh quanh. //
- Mời 2 HS đọc.
- HS và GV nhận xét.
Bước 3: HS đọc nối tiếp Khổ thơ
- Hỏi HS bài này chia thành mấy khổ thơ? Mỗi khổ từ đâu đến đâu?








- Mời 4 HS đọc nối tiếp Khổ.
- HS và GV nhận xét.
- Mời 4 HS đọc nối tiếp Khổ kết hợp giải nghĩa từ:
+ Quả cầu giấy: đồ chơi gồm một đế nhỏ hình tròn, trên mặt cắm lông chim hoặc một túm giấy mỏng, dùng để đá chuyền qua chuyền lại cho nhau.
+ Tươi mát: trong lành, dễ chịu.
- Cho HS đọc Khổ trong nhóm 4. Mỗi bạn đọc nối tiếp Khổ cho nhau nghe.
- Mời đại diện 2 nhóm thi nhau đọc trước lớp.
- Mời lớp nhận xét.
- Nhận xét, tuyên dương.

- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.

- Nối tiếp nhau đọc mỗi em một dòng cho đến hết bài.

- Lắng nghe.



- Quan sát, lắng nghe.



- Đọc theo hướng dẫn của GV.
- Nhận xét, lắng nghe.

- Trả lời.
+ Bài thơ gồm 4 khổ.
+ Khổ 1: “Ngày đẹp lắm bạn ơi … Ra sân ta cùng chơi.”
+ Khổ 2: “Quả cầu giấy xanh xanh … Đi từng vòng quanh quanh.”
+ Khổ 3: “Anh nhìn cho tinh mắt … Đừng để rơi xuống đất.”
+ Khổ 4: “Trong nắng vàng tươi mát … Chơi vui học càng vui.”
- Thực hiện.

- Thực hiện.






- Thực hiện.

- Thực hiện.

- Nhận xét.