TUẦN 16 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2020
Tập đọc - Kể chuyện
ĐÔI BẠN
(Nguyễn Minh)
I. Mục tiêu:
* Tập đọc:
- Đọc đúng : sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, vùng vẫy, tuyệt vọng, lướt thướt, hoảng hốt.
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
- Hiểu từ ngữ : sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, vùng vẫy, tuyệt vọng, lướt thướt, hoảng hốt.
- Nắm được những chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện.
- Hiểu nội dung câu chuyện và hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê (Những người sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì mọi người khác) và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc khó khăn.
* Kể chuyện:
- Kể lại từng đọan và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý.
- Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn.
- Tập trung theo dõi dựng lại câu chuyện theo vai, nhận xét, đánh giá đúng cách kể của bạn.
* Giáo dục kĩ năng sống: Kĩ năng tự nhận thức bản thân; xác định giá trị; lắng nghe tích cực.
II.Thiết bị - Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa trong SGK.
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
1.Tổ chức : Hát + sĩ số
2.Kiểm tra : - 2 học sinh đọc bài : Nhà rông ở Tây Nguyên - TLCH
3 . Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài - ghi bảng :
b.Nội dung :
Tiết 1
* Tập đọc :
- Giáo viên giới thiệu chủ điểm và bài đọc
* Luyện đọc :
- Giáo viên đọc toàn bài.
- Đọc câu

- Đọc đoạn

- Hướng dẫn học sinh đọc và kết hợp giải nghĩa từ .
- Giáo viên theo dõi, hướng dẫn uốn nắn học sinh, sửa chữa cách ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
Tiết 2

*Hướng dẫn tìm hiểu bài :

- Thành và Mến kết bạn vào dịp nào?
- Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ?
- ở công viên có những chò trơi gì?
- ở công viên Mến có hành động gì đáng khen?
- Qua hành động này em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?

Giáo viên chốt lại bài.
- Giáo viên nói thêm: Cứu người... ven sông,
- Em hiểu câu nói người bố như thế nào?

Giáo viên chốt ý.
-Tìm những chi tiết nói nên tình cảm thủy chung của gia đình Thành với người đã giúp đỡ mình?

Giáo viên chốt ý.
*Luyện đọc lại:
- Giáo viên đọc lại bài.
- GV treo bảng phụ HD đọc diễn cảm Đ3
-Giáo viên cùng cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc tốt nhất




- Học sinh theo dõi.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS đọc tiếng khó
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp .
- Học sinh đọc chú giải sgk.

- Đọc từng đoạn trong nhóm (nhóm đôi)
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.
- 2 học sinh nối tiếp đọc đoạn 2-3.
+ Học sinh đọc thầm nội dung bài - TLCH
- Học sinh trả lời.
- HS trả lời

- Có cầu trượt có đu quay.
- Nghe tiếng kê cứu, Mến lao xuống hồ nước cứu 1 em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng.
- Học sinh phát biểu.



- Học sinh trả lời.


- Học sinh trao đổi ý kiến.
- Học sinh phát biểu.


- Học sinh nghe.
- HS luyện đọc diễn cảm.
- 5 học sinh thi đọc đoạn 3.
- 1-2 học sinh đọc cả bài.

*Kể chuyện
Giáo viên nêu nhiệm vụ:
Hướng dẫn kể chuyện:
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập kể chuyện.

- Học sinh đọc câu hỏi gợi ý.
- 1 học sinh kể mẫu đoạn 1.
- Từng học sinh tập kể (theo cặp).
- 3 học sinh thi tiếp nối kể 3 đoạn.
- 1-2 học sinh kể lại câu chuyện.

3.Củng cố dặn dò : - Tóm tắt nội dung bài, nhận xét giờ học.
- Về luyện đọc lại bài và đọc trước bài : Về quê ngoại.

Buổi chiều Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
- Giúp HS luyện tập giải toán có hai phép