TUẦN 25
Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2021
Tiết 1 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Hội vật
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Rèn kỹ năng đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, Quắm Đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay...
- Rèn kĩ năng đọc hiểu. Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố. Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.
- Biết yêu mến văn hoá truyền thống của dân tộc.
Kể chuyện
- Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể được từng đoạn câu chuyện Hội vật, lời kể tự nhiên, kết hợp điệu bộ, cử chỉ. Bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của câu chuyện.
- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh SGK
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
Kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn.
B. Bài mới:
1) Giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài.
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ.
+ Tranh vẽ gì?
2) Hướng dẫn đọc: GV đọc mẫu và hỏi HS:
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn.
- Bài chia làm mấy đoạn? Nêu rõ từng đoạn?
Hướng dẫn đọc:
*Đoạn 1: Giọng trang nghiêm
*Đoạn 2: Hai câu đầu giọng nhanh dồn dập, 3 câu tiếp đọc chậm hơn…
*Đoạn 3, 4: Giọng sôi nổi, hồi hộp.
*Đoạn 5: Giọng nhẹ nhàng thoải mái
- Đọc từng đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ(SHS):tứ xứ, sới vật,khôn lường, keo vật, khố
Hướng dẫn đọc câu dài:
Ông Cản Ngũ vẫn đứng nghiêng mình/ nhìn Quắm Đen mồ hôi,/ mồ kê nhễ nhại dưới chân.// Lúc lâu,/ ông mới thò tay xuống/ nắm lấy khố Quắm Đen,/ nhấc bổng anh ta lên,/ coi nhẹ nhàng như con ếch có buộc sợi rơm ngang bụng vậy.//
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc HS ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
- Cho 1 em đọc cả bài.
3) Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời:
+ Những chi tiết nào cho thấy cảnh hội vật rất sôi động?
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời:
+ Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác nhau?
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3
+ Việc ông Cản Ngũ bước hụt làm thay đổi keo vật như thế nào?
+ Khi người xem đang chán thì bất ngờ điều gì xảy ra?
+Người xem có thái độ gì trước sự việc xảy ra?
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3,4 và trả lời:
+ Ông Cản Ngũ chiến thắng như thế nào?
Vì sao ông lại thắng?
4) Luyện đọc lại:
- Một số HS nối nhau đọc 2 đoạn 3, 4.
- Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn.
- Mời 1HS đọc cả bài.
- Theo dừi bỡnh chọn em đọc hay nhất.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ:
2. Hướng dẫn kể theo gợi ý HS đọc 5 gợi ý kể lại hấp dẫn, sôi nổi.
- GV cho HS kể từng đoạn theo tranh
- Gọi 5 em kể nối tiếp 5 đoạn câu chuyện.
b/ Kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Gọi 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất.
C) Củng cố - dặn dò:
+ Câu chuyện này giúp em hiểu thêm điều gì?


- 2 em kể lại câu chuyện,
- nhận xét, sửa sai.


- HS quan sát tranh minh hoạ và trả lời câu hỏi.


- HS nêu: Bài chia thành 5 đoạn.



- HS đọc nối tiếp, kết hợp luyện đọc từ khó: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, Quắm Đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay………..

- HS theo dõi nắm được giọng đọc từng đoạn.
- HS đọc nối tiếp từng đoạn.







- HS đọc
- Đại diện nhóm đọc trước lớp.
- 1 em đọc to, lớp đọc thầm

Lớp đọc đồng thanh.


+ Tiếng trống dồn dập, người xem đông