Ngày soạn : 4/9/2017 Ngày soạn: 7/9/2017
Người soạn:Hoàng Thị Linh

BÀI 2 : SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG

I.Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng
- Nhận biết được ba loại chùm sáng (song song, hội tụ và phân kì)
2. Kĩ năng:
- Biết thực hiện một thí nghiệm đơn giản để xác định đường truyền của ánh sáng
- Biết vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng
3. Thái độ:
- Thói quen: Nghiêm túc, cẩn thận thực hiện thí nghiệm, tự tin khi trình bày kết quả
II. CHUẨN BỊ
1Giáo viên:
-Đèn pin, ống trụ thẳng, ống trụ cong, màn chắn có đục lỗ, đinh ghim
2. Học sinh:
- Thực hiện thí nghiệm ở câu C2 ở nhà nếu có điều kiện
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Ổn định và kiểm diện:(1 ph)
2. Kiểm tra miệng:
Câu 1 (2đ): Ban ngày trời nắng, dùng một gương phẳng hứng ánh sáng Mặt Trời, rồi xoay gương chiếu ánh nắng qua cửa sổ vào phòng. Gương đó có phải là nguồn sáng không? Tại sao?
Là nguồn sáng vì có ánh sáng từ gương chiếu vào phòng
Là nguồn sáng vì gương hắt ánh sáng Mặt Trời chiếu vào phòng
Không phải là nguồn sáng vì gương chỉ chiếu ánh sáng theo mọi hướng
Không phải là nguồn sáng vì gương không tự phát ra ánh sáng TL : D
Câu 2 (3đ): Giải thích vì sao trong phòng có cửa gỗ đóng kín, không bật đèn, ta không nhìn thấy mãng giấy trắng đặt trên bàn?
TL : Vì không có ánh sáng chiếu lên mãnh giấy, do đó cũng không có ánh sáng bị mảnh giấy hắt lại truyền vào mắt ta.
Câu 3 (3đ): Ta có thể dùng một gương phẳng hướng ánh nắng chiếu qua cửa sổ làm sáng trong phòng. Gương đó có phải là nguồn sáng không? Vì sao?
TL : Gương đó không phải là nguồn sáng vì nó không tự phát ra ánh sáng mà chỉ hắt lại ánh sáng chiếu vào nó.
III.Tiến trình bài học

Hoạt động 1:Củng cố kiến thức xuất phát, đặt vấn đề nhận thức(2 phút)

Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung ghi bảng

Gv: Bật đèn pin ta thấy bóng đèn sáng nhưng không nhìn thấy đường đi của ánh sáng. Vậy ánh sáng truyền đi bằng con đường nào đến mắt ta?
Vậy trong số những đường trên thì ánh sáng truyền đến mắt theo đường nào ?→ Bài mới.

-HS:Đường cong,đường gấp khúc,đường thẳng, đường ziczac...







BÀI 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG

Hoạt động 2:Nghiên cứu tìm qui luật về đường truyền của ánh sáng

Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung ghi bảng

-Thông báo: phải làm thí nghiệm để xem xét ánh sáng truyền đi theo đường nào tới mắt ta?
- Giới thiệu dụng cụ và phương án thí nghiệm

-Hãy cho biết ánh sáng truyền trực tiếp từ dây tóc bóng đèn đến mắt theo ống nào?
-Nếu không dùng ống thì ánh sáng có truyền theo đường thẳng không?→ Thí nghiệm 2 (thí nghiệm kiểm tra)

- Qua 2 thí nghiệm trên thì ta rút ra được kết luận gì về đường truyền của ánh sáng
-Đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc, đường zic zac.

-Tổ chức nhóm tiến hành TN thu kết quả và báo cáo trên bảng tổng hợp
- Hs: Theo ống thẳng



-Thảo luận đưa ra phương án và dụng cụ tương ứng
Tổ chức nhóm tiến hành thí nghiệm, thu kết quả và báo cáo
- Ánh sáng truyền theo đường thẳng
- Đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường thẳng.
I. Đường truyền của ánh sáng
1. Thí nghiệm:
- Thí nghiệm 1
C1 : Ánh sáng từ bóng đèn truyền đến mắt ta theo ống thẳng (đường thẳng)









- Thí nghiệm 2
C2 : Ánh sáng truyền theo đường thẳng đến mắt ta

2. Kết luận:
Đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường thẳng


Hoạt động 3:Khái quát hóa kết quả nghiên cứu, phát biểu định luật

Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung ghi bảng

-TB:Mở rộng ra với những môi trường khác như: thủy tinh, nước, dầu hỏa …thì ánh sáng truyền theo đường thẳng.
-Không khí, nước ,thủy tinh, dầu hỏa…là những môi trường như thế nào?
-Khái quát hóa lại