GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
ĐỀ TÀI: DẠY VĐ: CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU
NGÀY: 17/10/2024
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ thuộc bài hát và tên tác giả Phan Văn Minh. Hiểu nội dung bài hát “Cả nhà
thương nhau” nói về tình cảm của các thành viên trong gia đình, đều rất yêu thương,
quý mến nhau, khi xa thì nhớ khi gần thì đầy ắp tiếng cười. Trẻ nhận diện và gọi tên
các thành viên trong gia đình (Ba, mẹ, con). (Khoa học)
- Trẻ hát tự nhiên, hát đúng theo giai điệu bài hát (72). Chú ý nghe, tỏ ra thích được
hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát, bản nhạc(70) ( Nghệ thuật). Trẻ được
trải nghiệm âm thanh, nhạc điệu thông qua việc nghe bài hát.(Công nghệ) Trẻ đếm
được số lượng thành viên trong gia đình trong lời bài hát. (Toán học)
- Tham gia hoạt động tích cực, hứng thú.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc không lời, “Cả nhà thương nhau”.
- Nhạc bài hát “Gia dình nhỏ hạnh phúc to”.
- Loa, máy tính
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gắn kết:
- Cô cho trẻ xem hình ảnh về gia đình. Và hỏi trẻ
-Trẻ xem
- Trong hình có những ai? Có bao nhiêu thành viên?
-Trẻ xem và trả lời câu
- À, cô cũng có bài hát nói về gia đình các con nghe xem đó hỏi của cô.
là bài hát nào nhé!
2. Khám phá:
Cô cho trẻ nghe nhạc không lời hát theo và đoán.
-Trẻ nghe nhạc và đoán.
Cô cho cả lớp hát.
- Bài hát có tên là gì? Tác giả
-Cả nhà thương nhau
- À bài hát có tên là “Cả nhà thương nhau” Tác giả Phan Trẻ trả lời.
Văn Minh
- Nội dung bài hát nói về điều gì? Bài hát nói về tình cảm
yêu thương giữa ba, mẹ và con cái trong gia đình.
Bây giờ cô và các con cùng hát lại bài này nhé
3. Giải thích:
- Các con thấy giai điệu bài hát như thế nào?
- Dạ vui!
- Để bài hát hay hơn thì mình phải làm gì đây các con?
- Dạ vận động, múa, vỗ
. Trước hết các con có thể nêu ý tưởng về cách vận động tay.
cho bài hát này không? Mời từng tổ lên biểu diễn

Hoạt động của cô
- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con vận động theo nhạc bài
hát “Cả nhà thương nhau”
Cô thực hiện mẫu
Hướng dẫn trẻ các vận động đơn giản theo lời bài hát:
Động tác 1: Khi hát “Ba thương con, vì con giống mẹ”, hai
tay để chéo đưa lên chạm nhẹ vào vai rồi từ từ đưa lên cao
sang ngang rồi đưa xuống giống như hoa nở . Sau mỗi câu
hát cô sẽ nhún chân
Động tác 2: Khi hát “Mẹ thương con, vì con giống
ba”,Làm giống như dộng tác 1
Động tác 3: Khi hát “Cả nhà ta cùng thương yêu nhau”,
hai tay lên giống như hình mái nhà rồi từ từ hạ tay xuống
kết hợp nhún chân.
“Xa là nhớ gần nhau là cười” đưa tay chạm nhẹ gần mắt rồi
nghiêng đầu sang hai bên và đưa tay xuống gần cằm chụm
lại và nở nụ cười thật tươi.
4. Vận dụng:
Cho cả lớp lấy hoa đeo vào vận động.
Tổ,nhóm,cá nhân vận động theo nhạc. Cô quan sát, khuyến
khích trẻ.
- Các con vừa vận động bài hát có tên gì?
Giáo dục: Với giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm bài hát đã nói
về tình cảm của ba mẹ dành cho mình, vì vậy các con phải
ngoan ngoãn không khóc để ba mẹ có thể yên tâm đi làm ,
nuôi các con khôn lớn thành người nhé.
- Hôm nay các con hát và vận động rất là hay cô sẽ thưởng
cho cả lớp nghe 1 bài hát.
Nghe nhạc “ Gia đình nhỏ hạnh phúc to”của tác giả Nguyễn
Văn Chung
Nghe nhạc lần 1: Giới thiệu tên bài hát, tác giả: Nguyễn
Văn Chung.
Tóm nội dung: gia đình là nơi ba mẹ và các con cùng sinh
sống , trong đó con cái là tài sản quý nhất của ba mẹ. chỉ
cần một nụ cười nhỏ là ba vui cả một ngày qua câu hát
chúng ta thấy tình yêu thương mà ba mẹ dành cho con cái
thật lớn lao phải không nào !..
Nghe nhạc lần 2: Trẻ lắc lư theo nhạc cùng cô
- Các con vừa nghe bài hát có tên là gì?
5. Đánh giá
Nhận xét và tuyên dương trẻ. Khen và động viên trẻ
Hát và ra ngoài.

Hoạt động của trẻ

Trẻ xem cô thực hiện.
Trẻ thực hiện.

- Cả nhà thương nhau

Trẻ lắng nghe.

Trẻ thực hiện.

-Dạ bài “Gia đình nhỏ
hạnh phúc to