TUẦN 9
Thứ ba ngày 31 tháng 10 năm 2017
SÁNG: TIẾT 1: TẬP ĐỌC
Đất Cà Mau
I. Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm được bài văn, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Hiểu nội dung của bài: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của con người Cà Mau.
* GDMT:HS hiểu môi trường sinh thái ở Cà Mau,yêu thiên nhiên,yêu con người ở Cà Mau
- Rèn kĩ năng đọc và TL câu hỏi cho HS
- HS yêu thích môn học, yêu thích các vùng miền của đất nước.
II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK tr.80
- Bảng phụ viết sẵn đoạn 2. Bản đồ địa lí Việt Nam
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS nối tiếp đọc, nêu nội dung từng đoạn bài Cái gì quý nhất
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ khung cảnh ở đâu? Em thấy cảnh nơi đây như thế nào?
- Cho HS lên chỉ địa danh Cà Mau trên bản đồ địa lí Việt Nam.
- GV nêu mục đích, yêu cầu bài học.
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc:
- GV đọc diễn cảm toàn bài: Nhấn giọng các từ gợi tả (mưa dông, đổ ngang, hối hả,...)
- GV chia đoạn: Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn.
- Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng đoạn. Sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS.
- Kết hợp giải nghĩa các từ được chú giải. Giải thích thêm một số từ HS chưa hiểu

- HS nghe, tìm giọng đọc.
- 1, 2 HS đọc tốt đọc toàn bài.



- Từng tốp HS nối nhau đọc 3 đoạn.
- HS đọc theo cặp cả bài.
- 1 HS đọc toàn bài.

b. Tìm hiểu bài


*Hãy đọc thầm bài và cho biết mỗi đoạn văn tác giả miêu tả sự vật gì?


- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1 SGK: Mưa ở Cà Mau có gì khác thường?
* Cơn mưa hối hả là cơn mưa như thế nào?
* Em hãy đặt tên cho đoạn văn này.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1
- Đoạn 2 tiến hành tương tự:
- Câu hỏi 2 SGK: Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao?

- Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?

* Hãy đặt tên cho đoạn văn này?
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2.


- Hướng dẫn HS tìm hiểu đoạn 3:
- Câu hỏi 3 SGK: Người dân Cà Mau có tính cách như thế nào?


*Em hiểu “sấu cản mũi thuyền” “hổ rình xem hát” nghĩa là thế nào?

- Em hãy đặt tên cho đoạn 3.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn thể hiện niềm tự hào, khâm phục...
- Qua bài văn em cảm nhận được gì về thiên nhiên và con người Cà Mau
- GV ghi nội dung chính lên bảng.
- HS đọc thầm và tìm ý:
+ Đoạn 1: Miêu tả mưa ở Cà Mau
+ Đoạn 2: Miêu tả cây cối ở Cà Mau.
+ Đoạn 3: Con người ở Cà Mau
- HS đọc thầm.
- Là mưa dông rất đột ngột, rất dữ dội, khó tránh, chóng tạnh.
- Là cơn mưa rất nhanh, ào đến như con người hối hả làm một việc gì đó khi sợ muộn giờ.
* Mưa Cà Mau.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1.


+ ...mọc thành chòm, thành rặng; rễ dài cắm sâu vào lòng đất để chống chọi được với thời tiết khắc nghiệt.
- Nhà cửa dựng dọc những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì; từ nhà nọ sang nhà kia phải leo trên cầu bằng thân cây đước.
+ Cây cối và nhà cửa ở Cà Mau.
- HS chú ý nhấn mạnh các từ: nẻ chân chim, rạn nứt, phập phều, lắm gió,..
- HS luyện đọc trước lớp, theo cặp. Thi đọc diễn cảm.

+ Người Cà mau thông minh, giàu nghị lực, thượng võ, thích kể và thích nghe những chuyện kì lạ về sức mạnh và trí thông minh của con người.
* Cá sấu rất nhiều ở sông; trên cạn, hổ lúc nào cũng rình rập. Nói như vậy để thấy được thiên nhiên ở đây rất khắc nghiệt.
- Tính cách người Cà Mau.


- Nội dung: Thiên