Tiết 3: Tập đọc
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC

I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn.
- Hiểu ý nghĩa của bài: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ xây dựng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra: 2 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi.


- GV nhận xét, cho điểm.


B. Bài mới:


1: Giới thiệu bài.
GV nêu mục tiêu bài học


2: Luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc


 GV đọc bài 1 lượt.


- Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm xúc.


 HS đọc đoạn nối tiếp.


- GV chia đoạn: 2 đoạn.
- HS dùng bút chì đánh dấu đoạn.

- Cho HS đọc.


 Cho HS đọc cả bài.


b. Tìm hiểu bài.


Đoạn 1: Cho HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi.


 Anh Thủy gặp A-lếch-xây ở đâu?
Anh Thuỷ gặp A-lếch-xây trên công trường xây dựng

 Tìm những chi tiết miêu tả dáng vẻ của A-lếch-xây.
Vóc người cao lớn, mái tóc vàng…, thân hình chắc khoẻ…, khuôn mặt to, chất phác

 Vì sao A-lếch-xây khiến anh Thủy đặc biệt chú ý?
Vì A-lếch-xây có dáng vẻ đặc biệt khác vỡi công nhân ta.

Đoạn 2: GV cho HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi.


 Tìm những chi tiết miêu tả cuộc gặp gỡ giữa anh Thủy với A-lếch-xây.
họ hiểu nhau, nói chuyện cởi mở, thân mật.

 Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?


c. Đọc diễn cảm.


- GV hướng dẫn HS giọng đọc.


- GV đưa bảng phụ chép đoạn văn cần luyện đọc lên bảng.


- GV đọc 1 lượt.


- Cho HS đọc.
- HS luyện đọc.

3. Củng cố, dặn dò:


- GV nhận xét tiết học.


- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài vừa học.


- Chuẩn bị bài sau.



RÚT KINH NGHIỆM




TUẦN 5

Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012
Tiết 1: Chào cờ





Tiết 1: Toán
ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI

I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
- Củng cố các đơn vị đo độ dài và bảng các đơn vị đo độ dài.
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra học bài ở nhà
B. Bài mới:
Hướng dẫn HS thực hành trên vở bài tập:
Bài 1: Giúp HS nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài (chủ yếu là các dơn vị liền nhau).


Bài 2:
a) Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị nhỏ hơn liền kề.
b) Chuyển đổi từ các đơn vị nhỏ ra các đơn vị lớn hơn.
Bài 3 : Chuyển đổi từ các số đo với “danh số phức hợp” sang các số đo với “danh số đơn” và ngược lại.











C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Giao bài tập về nhà





Có thể làm bài 1 trong SGK để ôn tập bảng đơn vị đo độ dài. GV kẻ sẵn bảng như bài 1 SGK lên bảng phụ, cho HS điền các đơn vị vào bảng. Hỏi HS trả lời 2 câu hỏi ở phần b) và cho VD.




Bài 4:
a) Đường sắt từ Đà Nẵng đến thành phố HCM dài:
791+144 = 935 (km)
b) Đường sắt từ hà nội đến TPHCM là:
791 + 935 = 1726 (km)
Ngoài việc rèn kỹ năng tính toán trên các