LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Mở rộng vốn từ: thiên nhiên
I. Mục tiêu:
-1.Kiến thức
-Hiểu nghĩa của từ thiên nhiên; nắm được một số từ ngữ chỉ sự vật, hiện tượng của thiên nhiên trong một số thành ngữ, tục ngữ; tìm được từ ngữ tả không gian, tả sông nước và đặt câu với một số từ ngữ tìm được ở mỗi ý a,b c của BT3, BT4.
- Học sinh khá, giỏi hiểu ý nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ ở bài tập 2; có vốn từ phong phú và biết đặt câu với từ tìm được ở ý d của bài tập 3.
2.Kĩ năng
-HS nắm được một số từ ngữ về chủ đề thiên nhiên
3. Thái độ
- HS yêu quý thiên nhiên và biết bảo vệ thiên nhiên
II. Đồ dùng dạy học:
-GV:Bảng phụ viết sẵn bài tập 1, 2. Giấy khổ to, bút dạ
-HS: , bút , vở
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A. Kiểm tra bài cũ


- Thế nào là từ nhiều nghĩa?
Đặt câu với từ “đi” để phân biệt nghĩa của từ này.
- HS đứng tại chỗ trả lời.

- Nhận xét câu trả lời của HS.


B. Dạy bài mới


1.Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu cách cho hs quan sát 1 số hình ảnh về thiên nhiên
- Những hình ảnh nào do con người tạo ra và những hình ảnh nào không do con người tạo ra?
* Gv chốt vậy qua 1 số hình ảnh các con đã biết được những gì do con người tạo ra và những gì không do con người tạo ra. VẬY THIÊN NHIÊN LÀ GÌ ? thì cô và trò mình cùng đi tìm hiểu bài ngày hôm nay
- GV ghi đầu bài lên bảng

- HS quan trả lời

2. Hướng dẫn làm bài tập:


 Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.

- 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.

- Yêu cầu HS tự làm bài.
 - HS làm bài. 1 HS làm trên bảng phụ, HS dưới lớp làm vào SGK.

(Gợi ý: Em hãy dùng bút chì khoanh tròn vào chữ cái đặt trước dòng giải thích đúng nghĩa từ thiên nhiên).


- Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng.
- Nhận xét bài làm của bạn.

- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
* GV giải thích cho hs hiểu vì sao chúng ta lại không chọn ý ba và c
* Hỏi thế nào là thiên nhiên? Nêu những sự vật có trong thiên nhiên?
* GV cho hs quan sát 1số tranh ảnh về thiên nhiên như động đất , sóng thần
* Qua bt1 chúng ta đã biết thế nào là thiên nhiên vay đê tìm hiểu xem những sự vật – hiện tượng nào có trong thiên nhiên chúng ta sẽ đi tìm hiểu ở BT2
- Chữa bài .
- HS nghe

Hs lời như sông, đồi , núi, nước,thác , ghềnh……

Hs qs

 Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.

- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.


- Yêu cầu HS làm việc trong nhóm 2
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận.

+ Đọc kĩ từng câu thành ngữ, tục ngữ.
- 1 HS làm trên bảng lớp (gạch chân dưới các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên có trong các câu tục ngữ).

+ Tìm hiểu nghĩa của từng câu.


+ Gạch chân dưới các từ chỉ các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên.


- Gọi HS đọc tất cả các sự vật và hiện tượng có trong thiên nhiên
Gọi hs nhận xét bài bạn làm trên bảng.
- từ nào chỉ sự vật ? những từ nào chỉ hiện tượng trong thiên nhiên?

- Nêu ý kiến nhận xét bạn

- Nhận