tuàn 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Hải
Ngày gửi: 11h:56' 06-01-2016
Dung lượng: 525.0 KB
Số lượt tải: 33
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Hải
Ngày gửi: 11h:56' 06-01-2016
Dung lượng: 525.0 KB
Số lượt tải: 33
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
26/9
Đạo đức
Vượt khó trong học tập. (tiết 2)
Tập đọc
Một người chính trực.
Chính tả
-Nhớ – viết: Truyện cổ nước mình.
Toán
So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên.
Thể dục
Bài 7: Đi đều, vòng tròn, vòng phải, vòng trái.
Thứ ba
27/9
Toán
Luyện tập
Luyện từ và câu
Từ ghép và từ láy.
Kể chuyện
Một nhà thơ chân chính.
Khoa học
Tại sao cần phải phố hợp nhiều loại thức ăn.
Kĩ thuật
Khâu ghép hai mảnh vải bằngmũi khuâu thường.
Thứ tư
28/9
Tập đọc
Tre Việt Nam
Tập làm văn
Cốt truyện.
Toán
Yến, tạ, tấn.
Mĩ Thuật
Vẽ trang trí: Chép hoạ tiết trang trang trí dân tộc
Thể dục
Bài 8: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
Thứ năm
29/9
Toán
Bảng đơn vị đo khối lượng.
Luyện từ và câu
Luyện tập về từ ghép, từ láy.
Khoa học
Tại sao cần phải ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật
Lịch Sử
Nước Aâu Lạc
Kĩ Thuật
Khâu đột.
ĐẠO ĐỨC
VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
- Nêu được ví dụ về sự vượt khó trong học tập
- Biết vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ.
- Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập.
- Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở bài tập đạo đức
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
3-4’
2.Bài mới
HĐ 1: Gương vượt khó trong học tập
8’
HĐ 2: Xử lí tình huống
15’
HĐ 3: Thực hành
10’
3.Củng cố dặn dò. 3’
Trước khó khăn của bạn bè ta có thể làm gì?
_nhận xét chung
-Giới Thiệu bài.
-Kể 1 câu chuyện, hay một gương vượt khó mà em biết
-Khi gặp khó khăn trong học tập các bạn đó đã làm gì?
-Thế nào là vượt khó trong học tập?
-Vượt khó trong học tập giúp ta điều gì?
-Kể chuyện
-Nêu yêu cầu làm việc theo nhóm
KL: Với mỗi khó khăn...
-Nêu yêu cầu và giải thích yêu cầu bài tập. BT4:
-Ghi tóm tắt ý chính lên bảng.
KL:
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS chuẩn bị cho bài
-2HS lên bảng
-3-4HS kể.
-HS khác lắng nghe.
-Khắc phục khó khăn tiếp tục học tập.
-Tiếp tục học tập, phấn đấu học tập đạt kết quả tốt.
-Giúp ta tự tin hơn trong học tập, tiếp tục học tập được mọi người yêu quý.
-Nghe.
-Làm việc theo nhóm giải quyết các tình huống bài tập 3.
-Đại diện mỗi nhóm nêu cách sử lí từng tình huống 1.
-1HS đọc yêu cầu bài tập.
-Làm bài tập vào vở.
-Trình bày những khó khănvà biện pháp khắc phục.
-1HS đọc ghi nhớ
TẬP ĐỌC.
MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I.Mục đích, yêu cầu
- Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra:
5’
2.Bài mới:
HĐ 1 giới
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng
Thứ hai
26/9
Đạo đức
Vượt khó trong học tập. (tiết 2)
Tập đọc
Một người chính trực.
Chính tả
-Nhớ – viết: Truyện cổ nước mình.
Toán
So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên.
Thể dục
Bài 7: Đi đều, vòng tròn, vòng phải, vòng trái.
Thứ ba
27/9
Toán
Luyện tập
Luyện từ và câu
Từ ghép và từ láy.
Kể chuyện
Một nhà thơ chân chính.
Khoa học
Tại sao cần phải phố hợp nhiều loại thức ăn.
Kĩ thuật
Khâu ghép hai mảnh vải bằngmũi khuâu thường.
Thứ tư
28/9
Tập đọc
Tre Việt Nam
Tập làm văn
Cốt truyện.
Toán
Yến, tạ, tấn.
Mĩ Thuật
Vẽ trang trí: Chép hoạ tiết trang trang trí dân tộc
Thể dục
Bài 8: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
Thứ năm
29/9
Toán
Bảng đơn vị đo khối lượng.
Luyện từ và câu
Luyện tập về từ ghép, từ láy.
Khoa học
Tại sao cần phải ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật
Lịch Sử
Nước Aâu Lạc
Kĩ Thuật
Khâu đột.
ĐẠO ĐỨC
VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
- Nêu được ví dụ về sự vượt khó trong học tập
- Biết vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ.
- Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập.
- Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC.
-Vở bài tập đạo đức
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
3-4’
2.Bài mới
HĐ 1: Gương vượt khó trong học tập
8’
HĐ 2: Xử lí tình huống
15’
HĐ 3: Thực hành
10’
3.Củng cố dặn dò. 3’
Trước khó khăn của bạn bè ta có thể làm gì?
_nhận xét chung
-Giới Thiệu bài.
-Kể 1 câu chuyện, hay một gương vượt khó mà em biết
-Khi gặp khó khăn trong học tập các bạn đó đã làm gì?
-Thế nào là vượt khó trong học tập?
-Vượt khó trong học tập giúp ta điều gì?
-Kể chuyện
-Nêu yêu cầu làm việc theo nhóm
KL: Với mỗi khó khăn...
-Nêu yêu cầu và giải thích yêu cầu bài tập. BT4:
-Ghi tóm tắt ý chính lên bảng.
KL:
-Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS chuẩn bị cho bài
-2HS lên bảng
-3-4HS kể.
-HS khác lắng nghe.
-Khắc phục khó khăn tiếp tục học tập.
-Tiếp tục học tập, phấn đấu học tập đạt kết quả tốt.
-Giúp ta tự tin hơn trong học tập, tiếp tục học tập được mọi người yêu quý.
-Nghe.
-Làm việc theo nhóm giải quyết các tình huống bài tập 3.
-Đại diện mỗi nhóm nêu cách sử lí từng tình huống 1.
-1HS đọc yêu cầu bài tập.
-Làm bài tập vào vở.
-Trình bày những khó khănvà biện pháp khắc phục.
-1HS đọc ghi nhớ
TẬP ĐỌC.
MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I.Mục đích, yêu cầu
- Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1. Kiểm tra:
5’
2.Bài mới:
HĐ 1 giới
 









Các ý kiến mới nhất