ĐẠO ĐỨC
Ôn tập thực hành cuối học kì II
I .Mục tiêu:
-HS Ôn lại những kiến thức về đạo đức đã học từ giữa học kì II đến giờ.
- Rèn luyện khả năng sử dụng các hành vi đạo đức vào cuộc sống.
- Biết cách sử lí tình huống qua các tình huống cụ thể.
- Học sinh có ý thức thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học.
II . Chuẩn bị:
- SGK. Phiếu học tập
III- Lên lớp

Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh

 1- Kiêmt tra bài cũ
- Ở địa phương chúng ta có lễ hội nào lớn và diễn ra từ thời gian nào ?
-Giữ gìn công trình công cộng có lợi gì?
2. Bài mới.
Giới thiệu bài
HĐ1.Thảo luận nhóm .
-Em hiểu thế nào là kính trọng và biết ơn người lao động?
-Nêu một vài ví dụ cụ thể chứng tỏ điều đó?
-Nêu những biểu hiện lịch sự với mọi người?
-Lấy ví dụ cụ thể?

- Vì sao chúng ta phải phải tôn trọng luật giao thông ?
- Tôn trọng luât giao thông có lợi gì?
-Yêu cầu các nhóm trình bày .

-GV nhận xét tuyên dương .
HĐ2: Đóng vai theo tình huống
* Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm .
Mỗi nhóm thể hiện một tình huống .
-Các nhóm thể hiện vai diễn của mình.
-Nhận xét tuyên dương.
3.Củng cố -dặn dò.
- Nhận xét tiết học .

- Gọi 2 HS lên trả lời.



-Học sinh lắng nghe .

- Nối tiếp nêu:


-Lễ phép chào hỏi người lớn tuổi
nhường nhịn em bé
………
-Nêu:


- Đại diện nhóm trình bày.
-2 – 3 HS trả lời:
-Nhận xét .

- Các nhóm thực hiện .

-Học sinh thực hiện .
-Nghe.

- Học sinh lắng nghe .


Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………




TẬP ĐỌC
Ôn tập cuối học kì II (Tiết 1)
I .Mục tiêu: Kiểm tra đọc:
-Nội dung: các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 .
-Kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt nghĩ hơi sau các dấu
câu, đọc diễn cảm thể hiện đợc nội dung, cảm xú của nhân vật.
-Đọc hiểu: Trả lời đợc 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa bài đọc.
Viết đợc những điểm cần ghi nhớ về tên bài, nội dung chính, nhân vật của các bài .
II . Chuẩn bị:
-Phiếu viết sẵn tên bài tập đọc từ tuần 28 – 35
-Phiếu kẻ sẵn bài tập 2 và bút dạ.
III- Lên lớp

Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh

HĐ1- Giới thiệu bài
-GV phổ biến mục đích tiết học và cách bắt thăm bài đọc.
HĐ2. Kiểm tra bài đọc và học thuộc lòng.
* Gọi lần HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
-Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi.
-Cho điểm trực tiếp từng HS.
-Lửu ý HS nào đọc chửa tốt cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau.
Hđ3: Ôn tập.
Bài 2: Gọi HS đọc nội dung y/c bài tập.
-Y/c HS trao đổi trả lời câu hỏi:
+Những bài tập đọc nhử thế nào là truyện kể?



+Hãy tìm những bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm tình yêu cuộc sống ?
-GV phát phiếu cho từng 4nhóm, y/c HS trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu. Nhóm nào xong trớc dán phiếu lên bảng.
-GV kết luận lời giải