Tìm kiếm Giáo án
tuần 25

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phạm thị thanh tâm
Ngày gửi: 08h:21' 14-12-2016
Dung lượng: 239.5 KB
Số lượt tải: 101
Nguồn:
Người gửi: phạm thị thanh tâm
Ngày gửi: 08h:21' 14-12-2016
Dung lượng: 239.5 KB
Số lượt tải: 101
Số lượt thích:
0 người
Chủ đề: Mỗi người vì mọi người
LỊCH BÁO GIẢNG
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
ĐDDH
Có sẵn
Tự làm
T. Hai
02.03
2015
1
CC
2
TĐ
Phong cảnh đền Hùng
B. phụ
3
T
KTGHK II
B. phụ
4
ĐĐ
Thực hành giữa học kì II
B. phụ
Tr.ảnh
5
LTVC
Liên kết các câu trong bài bằng lặp từ ngữ
T. Ba
03.03
2015
1
AV
2
AV
3
ÂN
4
KT
T.Tư
04.03
2015
1
TĐ
Cửa sông
B. phụ
Tr.ảnh
2
KC
Vì muôn dân
Tr.ảnh
3
T
Bảng đơn vị đo thời gian
B. phụ
4
TLV
Tả đồ vật (kiểm tra viết)
B.phụ
5
T
Cộng số đo thời gian
T. Năm
05.03
2015
1
ĐL
2
CT
Nghe viết: Ai là thủy tổ loài người
B.phụ
3
LT&C
Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ
B.phụ
4
T
Trừ số đo thời gian
B. phụ
T. Sáu
06.03
2015
1
TLV
Ôn tập về tả đồ vật
B.phụ
Tr.ảnh
2
T
Luyện tập
B. phụ
3
TV(rèn)
4
TV(rèn
Thứ hai, ngày 09 tháng 02 năm 2015
TẬP ĐỌC
Tiết 49: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG.
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài: chót vót, hoành phi, sừng sững, mải miết,
- Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ ngữ khó phát âm.
- Biết đọc diễn cảm bài văn với với nhịp điệu chậm rãi, giọng trầm, tha thiết, nhấn giọng từ ngữ miêu tả vẻ đẹp uy nghiêm của đền Hùng; vẻ hùng vĩ của cảnh vật thiên nhiên.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: Nam quốc sơn ha, ngã Ba Hạc, bức hoành phi, ngọc phả, hiểu các câu, đoạn trong bài, hiểu ý chính của bài.
- Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất tổ đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người trước cội nguồn dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Tranh minh hoa chủ điểm, về bài đọc, tranh ảnh về đền Hùng. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1. Khởi động:
- GV tổ chức cho HS chơi tro chơi, gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài: Hộp thư mật.
+ Người liên lạc ngụy trang hộp thư khéo léo như thế nào?
+ Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long?
+ Nêu nội dung chính của bài?
- Nhận xét
- Hát
- 3 HS đọc bài, trả lời câu hỏi
30’
2. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc.
+ Mục tiêu: HS đọc trôi chảy, diễn cảm bài
+ Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, luyện tập
+ Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn.
- 3 HS khác đọc lượt 2, GV chú ý sửa lỗi cho HS, ghi bảng.
- Gọi HS đọc phần chú giải
- Yêu cầu HS luyện đọc cặp đôi
- Gọi HS đọc trước lớp
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
( Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
+ Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài văn
+ Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải,
+ Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
- Bài văn viết về cảnh vật gì? Ở nơi nào?
- Kể những điều em biết về các vua Hùng?
LỊCH BÁO GIẢNG
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
ĐDDH
Có sẵn
Tự làm
T. Hai
02.03
2015
1
CC
2
TĐ
Phong cảnh đền Hùng
B. phụ
3
T
KTGHK II
B. phụ
4
ĐĐ
Thực hành giữa học kì II
B. phụ
Tr.ảnh
5
LTVC
Liên kết các câu trong bài bằng lặp từ ngữ
T. Ba
03.03
2015
1
AV
2
AV
3
ÂN
4
KT
T.Tư
04.03
2015
1
TĐ
Cửa sông
B. phụ
Tr.ảnh
2
KC
Vì muôn dân
Tr.ảnh
3
T
Bảng đơn vị đo thời gian
B. phụ
4
TLV
Tả đồ vật (kiểm tra viết)
B.phụ
5
T
Cộng số đo thời gian
T. Năm
05.03
2015
1
ĐL
2
CT
Nghe viết: Ai là thủy tổ loài người
B.phụ
3
LT&C
Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ
B.phụ
4
T
Trừ số đo thời gian
B. phụ
T. Sáu
06.03
2015
1
TLV
Ôn tập về tả đồ vật
B.phụ
Tr.ảnh
2
T
Luyện tập
B. phụ
3
TV(rèn)
4
TV(rèn
Thứ hai, ngày 09 tháng 02 năm 2015
TẬP ĐỌC
Tiết 49: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG.
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài: chót vót, hoành phi, sừng sững, mải miết,
- Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ ngữ khó phát âm.
- Biết đọc diễn cảm bài văn với với nhịp điệu chậm rãi, giọng trầm, tha thiết, nhấn giọng từ ngữ miêu tả vẻ đẹp uy nghiêm của đền Hùng; vẻ hùng vĩ của cảnh vật thiên nhiên.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: Nam quốc sơn ha, ngã Ba Hạc, bức hoành phi, ngọc phả, hiểu các câu, đoạn trong bài, hiểu ý chính của bài.
- Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất tổ đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người trước cội nguồn dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Tranh minh hoa chủ điểm, về bài đọc, tranh ảnh về đền Hùng. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1. Khởi động:
- GV tổ chức cho HS chơi tro chơi, gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài: Hộp thư mật.
+ Người liên lạc ngụy trang hộp thư khéo léo như thế nào?
+ Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long?
+ Nêu nội dung chính của bài?
- Nhận xét
- Hát
- 3 HS đọc bài, trả lời câu hỏi
30’
2. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc.
+ Mục tiêu: HS đọc trôi chảy, diễn cảm bài
+ Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, luyện tập
+ Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn.
- 3 HS khác đọc lượt 2, GV chú ý sửa lỗi cho HS, ghi bảng.
- Gọi HS đọc phần chú giải
- Yêu cầu HS luyện đọc cặp đôi
- Gọi HS đọc trước lớp
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
( Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
+ Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài văn
+ Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải,
+ Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
- Bài văn viết về cảnh vật gì? Ở nơi nào?
- Kể những điều em biết về các vua Hùng?
 









Các ý kiến mới nhất