Chủ đề: Không có việc gì khó
Chỉ sợ lòng không bền

LỊCH BÁO GIẢNG


TIẾT
MÔN
 TÊN BÀI DẠY
 ĐDDH





 Có
Tự làm


T. Hai
26.01
2015
1
CC





2
TĐ
Lập làng giữ biển
B. phụ



3
T
Luyện tập
B. phụ



4
ĐĐ
Ủy ban nhân dân xã (phường) em (tt)
B. phụ
Tr.ảnh


5
LTVC
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ




T. Ba
27.01
2015
1
AV





2
AV





3
ÂN





4
KT





T.Tư
28.01
2015
1
TĐ
Cao Bằng
B. phụ
Tr.ảnh


2
KC
Ông Nguyễn Khoa Đăng

Tr.ảnh


3
T
Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương
B. phụ



4
TLV
Ôn tập văn kể chuyện
B.phụ



5
T
Luyện tập




T. Năm
29.01
2015
1
ĐL





2
CT
Nghe viết: Hà Nội
B.phụ



3
LT&C
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
B.phụ



4
T
Luyện tập chung
B. phụ



T. Sáu
30.01
2015
1
TLV
Kể chuyện (kiểm tra viết)
B.phụ
Tr.ảnh


2
T
Thể tích của một hình
B. phụ



3
TV(rèn)





4
TV(rèn
















Thứ hai, ngày 19 tháng 01 năm 2015
TẬP ĐỌC
Tiết 43: LẬP LÀNG GIỮ BIỂN.

I. MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ khó trong bài: hổn hển, võng, Mõm Cá Sấu…
- Biết đọc diễn cảm bài văn, phù hợp với diễn biến câu chuyện, đọc phân biệt lời các nhân vật, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ…
- Hiểu các từ ngữ trong bài: ngư trường, vàng lưới, lưới đáy, lưu cữu, làng biển
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Ca ngợi những người dân chài dũng cảm táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới một vùng đất mới để lập làng xây dựng cuộc sống mới, giữ một vùng biển trời Tổ quốc.
* GDKNS: Kĩ năng ra quyết định và kĩ năng kiên định.
- Biết bảo vệ môi trường biển
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK, tranh ảnh về các làng chài lưới ven biển. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn.
+ HS: SGK, tranh ảnh sưu tầm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5’
1. Khởi động
- GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài: Tiếng rao đêm
+ Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? Con người và hành động của anh có gì đặc biệt?
+ Chi tiết nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc?
+ Qua câu chuyện trên gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm công dân của mỗi người trong cuộc sống?
- Nhận xét
- Hát, trò chơi
- 3 HS đọc bài, trả lời câu hỏi

1’
2. Giới thiệu bài mới
“Lập làng giữ biển”

- HS lắng nghe

30’
3. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc.
+ Mục tiêu: HS đọc trôi chảy, diễn cảm bài
+ Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, luyện tập
+ Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn.



- 4 HS khác đọc lượt 2, GV chú ý sửa lỗi cho HS, ghi bảng.
- Gọi HS đọc phần chú giải, kết hợp giải nghĩa: tiếp kiến, hạ chỉ, cống nộp
- Yêu cầu HS luyện đọc cặp đôi
- Gọi HS đọc trước lớp
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
( Hoạt