Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

TUẦN 19
CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
E2: TẬP SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 2: Soạn thảo văn bản tiếng Việt và lưu tệp với tên mới
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Mở được tệp văn bản đã có.
- Lưu được tệp văn bản mới vào thư mục yêu cầu.
- Soạn thảo được văn bản đơn giản bằng tiếng Việt có dấu, có chữ hoa.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
GV.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Soạn thảo được văn bản đơn giản bằng tiếng Việt có dấu, có chữ hoa.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
nhóm.
- HSKT: Soạn thảo được văn bản đơn giản bằng tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
giáo khoa
2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp , kĩ thuật:
- Vấn đáp, hoạt động nhóm, thực hành.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

a. Mục tiêu:
- Hs biết cách mở lại tệp văn bản đã có.
b. Cách tiến hành:
- Nếu muốn mở tệp văn bản đã có để xem
và sửa lại, em sẽ làm như thế nào?

- HS trả lời

- Gọi hs trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- Nhận xét.
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Mở tệp văn bản và lưu tệp với tên mới.
a. Mục tiêu:
- HS mở tệp vẵn bản đã có và lưu lại tệp với tên mới.
b. Cách tiến hành:
- Hướng dẫn học sinh các bước để mở tệp
có sẵn.
- Gv làm mẫu các bước cho hs quan sát
- Yc hs thực hành theo

- Hs thực hành

- Gọi hs lên thực hành mẫu
- Gọi hs nêu lại các bước

- Hs trả lời.

- Yc hs nhận xét

- Hs nhận xét

- Yc hs sửa lại nội dung trong bài
- Yc hs thực hành
- Sau khi hs thực hành sửa nội dung xg. - Hs thực hành
GV hướng dẫn hs các bước lưu lại tệp với
tên mới.
- Gọi hs lên làm mẫu

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

2024 - 2025

- Gọi hs nhắc lại các bước

- Hs nêu

- Nhận xét

- HSKT: Thực hành cùng các bạn

- Chốt kiến thức:
2.2. Soạn thảo văn bản bằng tiếng Việt.
a. Mục tiêu:
- HS soạn thảo được văn bản đơn giản bằng tiếng Việt có dấu và viết hoa.
b. Cách tiến hành:
- Để gõ được tiếng Việt, cần kích hoạt - Hs trả lời
phần mềm gõ tiếng Việt. Em có biết phần
mềm nào hỗ trợ gõ tiếng Việt?
- Nhận xét
- Ở chế độ gõ tiếng Việt phần mềm có hình
như hình 2 SGK-37
- Chiếu bảng cách gõ tiếng việt cho hs - Hs quan sát và đọc.
quan sát. Yc hs đọc lại bảng
- Hs thực hành
- GV thực hành mẫu cho học sinh quan sát - HSKT: Gõ được vài dòng trong đoạn
văn bản mẫu.
- Yc hs thực hành.
- Gọi hs lên thực hành.
- Gọi hs nhận xét.

- Hs nhận xét

- Chốt kiến thức:
3. Hoạt động 3: Luyện tập:
a. Mục tiêu:
- HS ôn lại kiến thức đã học.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs trả lời câu hỏi SGK - 37.

- Hs trả lời

- Gọi hs nhận xét

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
- Nhận xét.

2024 - 2025
- Hs nghe

- Chốt kiến thức:
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu:
- HS thực hành.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs thực hành mở lại tệp Nan do choi - HS thực hành
và sửa nội dung thành có dấu và lưu tệp
mới với tên Nặn đồ chơi
- Hs nghe
- Quan sát, trợ giúp hs thực hành.
- HSKT: Thực hành cùng các bạn
- Yc hs báo cáo kết quả.
- Gv nhận xét.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
DUYỆT KẾ HOẠCH
P. HIỆU TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 23/01/2025 14:25:10

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

KIỂM TRA
TỔ TRƯỞNG

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 21/01/2025 12:06:59

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 20/01/2025 21:46:49

Giáo viên: Phạm Thị Hồng