TUẦN 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Kim Loan
Ngày gửi: 14h:53' 20-07-2017
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 69
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Kim Loan
Ngày gửi: 14h:53' 20-07-2017
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 69
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1
Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2015
Tiết 1:
Chào cờ
------------------------------o000o---------------------------------
Tiết 2:
Tập đọc:
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. MỤC TIÊU :
- Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ cần thiết, ngắt nghĩ hơi đúng chỗ
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. Học thuộc đoạn: Sau 80 năm…công học tập của các em. (Trả lời được các câu hỏi (CH) 1,2,3).
* HSY: Đọc rõ ràng đoạn 1 dưới sự giúp đỡ của GV.
* Nội dung tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh:: - Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục trẻ em để tương lai đất nước tốt đep hơn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ
- Gv kiểm tra việc bao bọc – ghi nhãn vở của hs.
- Tổ trưởng báo cáo.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài .
- Gv giới thiệu - Ghi bảng: Thư gửi các học sinh
b. Hướng dẫn hs luyện đọc .
- Gọi HS khá đọc toàn bài, GV nhận xét hướng dẫn đọc toàn bài).
* HSY: yêu cầu HSY đọc thầm đoạn 1
- Gv HD HS chia đoạn.
- Gv gọi hs luyện đọc nối tiếp 2 đoạn .
- Hs đọc gv ghi từ hs đọc sai, luyện đọc cho hs.
* Gọi HSY đọc từ khó nhiều lần
- HS đọc toàn bài.
b) Tìm hiểu bài .
- H: Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?
- H: Ơ đoạn 1 tác giả muốn nói lên điều gì?
- Hs trả lời gv ghi ý 1 lên bảng.
* Y1: Nét khác biệt của ngày khai giảng tháng 9 năm 1945 với các ngày khai giảng trước đó.
- H: Sau cách mạng tháng 8 nhiệm vụ của toàn dân là gì?
- H: Hs có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến
- H: Nêu ý của đoạn 2?
- Gọi Hs trả lời gv ghi ý 2 lên bảng:
*Y2: Nhiệm vụ của toàn dân tộc và hs trong công cuộc kiến thiết đất nước.
* Nội dung tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh
- H: Qua thư của bác, em thấy Bác có tình cảm gì với các em học simh?
- H: Bác gửi gắm hi vọng gì vào các em học sinh
- Yêu cầu HS nêu nội dung bài. Gv nhận xét ghi bảng nội dung: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn
c) Đọc diễn cảm:
- Gv treo bảng phụ ghi đoạn đọc diễn cảm, gọi Hs đọc.
- GV nhận xét, đánh dấu chỗ ngắt nghỉ hơi: nô lệ, ngày mai,cơ đồ, nước khác.
- Gv đọc mẫu đoạn trên.
- Thi đọc diễn cảm giữa các nhóm.
- Gv cùng hs nhận xét tuyên dương.
d) Hướng dẫn hs học thuộc lòng .
- Gv gọi 3 hs sinh đọc thuộc.
- Gv cùng hs nhận xét - tuyên dương
- HS nhắc lại ghi tên bài vào vở.
- 1hs đọc toàn bài.
* HSY đọc thầm đoạn 1
- HS chia đoạn: 2 đoạn
+Đoạn 1: Từ đầu Vậy các em nghĩ sao
+Đoạn 2: Phần còn lại
- HS đọc nối tiếp, kết luyện đọc đúng theo hướng dẫn của GV.
* HSY đọc từ khó
- HS đọc toàn bài.
- 1 hs đọc đoạn 1- Lớp đọc thầm đoạn 1.
- Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
- HS nhắc lại ý 1.
- 1Hs đọc đoạn 2- Lớp đọc thầm
- HS thảo luận N2 trả lời các câu hỏi.
- Hs nêu lại ý 2.
- Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
-1Hs đọc toàn bài, lớp thảo luận nêu nội dung bài.
- HS nhắc lại nội dung bài.
-1 HS khá đọc, lớp nhận xét nêu chỗ nhấn giọng, ngắt nghỉ hơi.
- Đại diện 3-4 nhóm tham gia thi đọc.
- Hs đọc nhẩm học thuộc đoạn các em vừa luyện đọc trong.
3. Củng cố- Dặn dò:
- Dặn hs về nhà luyện đọc diễn cảm và học thuộc đoạn thư theo yêu cầu.
- Chuẩn bị bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
- Nhận xét- đánh giá
Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2015
Tiết 1:
Chào cờ
------------------------------o000o---------------------------------
Tiết 2:
Tập đọc:
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. MỤC TIÊU :
- Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ cần thiết, ngắt nghĩ hơi đúng chỗ
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. Học thuộc đoạn: Sau 80 năm…công học tập của các em. (Trả lời được các câu hỏi (CH) 1,2,3).
* HSY: Đọc rõ ràng đoạn 1 dưới sự giúp đỡ của GV.
* Nội dung tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh:: - Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục trẻ em để tương lai đất nước tốt đep hơn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ
- Gv kiểm tra việc bao bọc – ghi nhãn vở của hs.
- Tổ trưởng báo cáo.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài .
- Gv giới thiệu - Ghi bảng: Thư gửi các học sinh
b. Hướng dẫn hs luyện đọc .
- Gọi HS khá đọc toàn bài, GV nhận xét hướng dẫn đọc toàn bài).
* HSY: yêu cầu HSY đọc thầm đoạn 1
- Gv HD HS chia đoạn.
- Gv gọi hs luyện đọc nối tiếp 2 đoạn .
- Hs đọc gv ghi từ hs đọc sai, luyện đọc cho hs.
* Gọi HSY đọc từ khó nhiều lần
- HS đọc toàn bài.
b) Tìm hiểu bài .
- H: Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?
- H: Ơ đoạn 1 tác giả muốn nói lên điều gì?
- Hs trả lời gv ghi ý 1 lên bảng.
* Y1: Nét khác biệt của ngày khai giảng tháng 9 năm 1945 với các ngày khai giảng trước đó.
- H: Sau cách mạng tháng 8 nhiệm vụ của toàn dân là gì?
- H: Hs có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến
- H: Nêu ý của đoạn 2?
- Gọi Hs trả lời gv ghi ý 2 lên bảng:
*Y2: Nhiệm vụ của toàn dân tộc và hs trong công cuộc kiến thiết đất nước.
* Nội dung tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh
- H: Qua thư của bác, em thấy Bác có tình cảm gì với các em học simh?
- H: Bác gửi gắm hi vọng gì vào các em học sinh
- Yêu cầu HS nêu nội dung bài. Gv nhận xét ghi bảng nội dung: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn
c) Đọc diễn cảm:
- Gv treo bảng phụ ghi đoạn đọc diễn cảm, gọi Hs đọc.
- GV nhận xét, đánh dấu chỗ ngắt nghỉ hơi: nô lệ, ngày mai,cơ đồ, nước khác.
- Gv đọc mẫu đoạn trên.
- Thi đọc diễn cảm giữa các nhóm.
- Gv cùng hs nhận xét tuyên dương.
d) Hướng dẫn hs học thuộc lòng .
- Gv gọi 3 hs sinh đọc thuộc.
- Gv cùng hs nhận xét - tuyên dương
- HS nhắc lại ghi tên bài vào vở.
- 1hs đọc toàn bài.
* HSY đọc thầm đoạn 1
- HS chia đoạn: 2 đoạn
+Đoạn 1: Từ đầu Vậy các em nghĩ sao
+Đoạn 2: Phần còn lại
- HS đọc nối tiếp, kết luyện đọc đúng theo hướng dẫn của GV.
* HSY đọc từ khó
- HS đọc toàn bài.
- 1 hs đọc đoạn 1- Lớp đọc thầm đoạn 1.
- Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
- HS nhắc lại ý 1.
- 1Hs đọc đoạn 2- Lớp đọc thầm
- HS thảo luận N2 trả lời các câu hỏi.
- Hs nêu lại ý 2.
- Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
-1Hs đọc toàn bài, lớp thảo luận nêu nội dung bài.
- HS nhắc lại nội dung bài.
-1 HS khá đọc, lớp nhận xét nêu chỗ nhấn giọng, ngắt nghỉ hơi.
- Đại diện 3-4 nhóm tham gia thi đọc.
- Hs đọc nhẩm học thuộc đoạn các em vừa luyện đọc trong.
3. Củng cố- Dặn dò:
- Dặn hs về nhà luyện đọc diễn cảm và học thuộc đoạn thư theo yêu cầu.
- Chuẩn bị bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
- Nhận xét- đánh giá
 









Các ý kiến mới nhất