TUẦN 6
CHỦ ĐỀ 2 : TRƯỜNG HỌC
Bài 4: LỚP HỌC CỦA EM
(3 tiết)
Thời gian thực hiện: 10/10/2023

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học , HS đạt được :
1. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học
+ Nhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân với bạn bè, những
người xung quanh.
+ Bộc lộ được sở thích, khả năng của bản thân;
- Năng lực giao tiếp và hợp tác
+ Biết giao tiếp ứng xử phù hợp với các thành viên trong lớp
+ Biết chia sẻ thông tin, giúp đỡ bạn trong học tập;
+ Biết cách làm việc theo nhóm, hoàn thành nhiệm vụ của mình và giúp đỡ các
thành viên khác cùng hoàn thành nhiệm vụ của nhóm, báo cáo được kết quả làm
việc.
2. Năng lực khoa học (Năng lực đặc thù)
* Về nhận thức khoa học
- Nói được tên lớp học và một số đồ dùng có trong lớp học .
- Xác định được các thành viên trong lớp học và nhiệm vụ của họ .
- Kể được tên các hoạt động chính trong lớp học ; nêu được cảm nhận của bản thân
khi tham gia các hoạt động đó .
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh
- Đặt được câu hỏi để tìm hiểu về lớp học , các thành viên và hoạt động trong lớp
học .
- Biết cách quan sát , trình bày ý kiến của mình về lớp học , hoạt động ở lớp học
* Về vận dụng kiến thức , kĩ năng đã học :
- Làm được những việc phù hợp để giữ lớp học sạch , đẹp .
- Thực hiện được việc giữ gìn và sử dụng cẩn thận , đúng cách đồ dùng học tập
trong lớp
3. Phẩm chất:
Nhân ái: Yêu thương, tôn trọng bạn bè, thầy cô
Chăm chỉ: Thường xuyên tham gia các công việc của trường lớp vừa sức với bản
thân
Trung thực: Trung thực khi báo cáo kết quả làm việc của bản thân
Trách nhiệm: Có ý thức sử dụng tiết kiệm, giữ gìn, bảo vệ những đồ dùng, vật
dụng của lớp, trường
- HSKT: Học như các bạn

II . ĐỒ DÙNG, THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Các hình trong SGK .
- VBT Tự nhiên và Xã hội 1 .
- Phiếu tự đánh giá cá nhân .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
1. Khởi động
Hoạt động chung cả lớp
- HS nghe nhạc và hát theo lời bài : Lớp chúng ta đoàn kết .
- HS trả lời câu hỏi : Bài hát nói với các em điều gì về lớp học ?
GV dẫn dắt vào bài học : Bài hát nói đến tình cảm và sự đoàn kết giữa các thành
viên trong lớp . Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu và chia sẻ về lớp học của mình qua
bài học “Lớp học của em”
2. Khám phá kiến thức mới
Giới thiệu về lớp học của em
Hoạt động 1 : Tìm hiểu lớp học của bạn An
Bước 1 : Làm việc theo cặp
- HS quan sát các hình ở trang 28 , 29 trong SGK để trả lời các câu hỏi :
+ Lớp học của bạn An ở hình 1 và hình 2 có những ai ? Họ đang làm gì ?
+ Trong lớp có những đồ dùng gì? Chúng được sắp đặt như thế nào ?
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- Đại diện một số cặp trình bày kết quả làm việc trước lớp .
- HS khác nhận xét , bổ sung câu trả lời . HS nói được:
+ Lớp bạn An có thầy/cô giáo và các bạn HS. Thầy/cô giáo hướng dẫn HS học tập,
HS hát, vẽ , ...
+ Trong lớp bạn An có nhiều đồ dùng như : bảng , bàn ghế GV và HS, quạt trần, tủ
đồ dùng, đồ dùng học tập, tranh ảnh, đồng hồ....
3. Luyện tập, thực hành
Hoạt động 2 : Giới thiệu về lớp học của mình
Bước 1 : Làm việc theo cặp
- Mỗi bàn là một cặp, một bạn đặt câu hỏi, bạn kia trả lời. Sau mỗi câu hỏi thì đổi
lại.
Gợi ý câu hỏi như sau :
+ Nêu tên lớp học của chúng mình.
+ Lớp học có những đồ dùng gì ? Chúng được sắp đặt như thế nào ?
+ Lớp học của chúng mình có những ai? Nhiệm vụ của những người đó là gì? ….
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- Đại diện một số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp .
- HS khác nhận xét , bổ sung . GV bình luận, hoàn thiện các hỏi và câu trả lời của
HS .

- Một số HS trả lời , HS khác bổ sung , GV gợi ý và hoàn thiện câu trả lời .
+ Hai thành viên chính trong lớp học là GV và HS . Nhiệm vụ chính của GV là dạy
học , nhiệm vụ chính của HS là học tập .
+ Để giữ đồ dùng trong lớp học, HS sắp xếp đồ dùng đúng chỗ ; lau chùi và bảo
quản đồ dùng , không viết , vẽ bậy lên đồ dùng , ... ; sử dụng đồ dùng đúng cách, ...
- HS làm câu 1 , 2 của Bài 4 ( VBT ) .
4. Vận dụng thực tiễn
- Yêu cầu HS sắp xếp, lau chùi đồ dùng của lớp mình .
IV/ ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
CHỦ ĐỀ 2: TRƯỜNG HỌC
Bài 4: LỚP HỌC CỦA EM
( 2 tiết)
Thời gian thực hiện: 10/10/2023

1. Khởi động
Hoạt động chung cả lớp :
- HS nghe nhạc và hát theo lời bài : Lớp chúng ta đoàn kết .
- HS trả lời câu hỏi : Bài hát nói với các em điều gì về lớp học ?
GV dẫn dắt vào bài học : Bài hát nói đến tình cảm và sự đoàn kết giữa các thành
viên trong lớp . Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu và chia sẻ về lớp học của mình qua
bài học “Lớp học của em”
2. Khám phá kiến thức mới
Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động học trong giờ học.
*Mục tiêu:
- Kể được tên một số hoạt động học tập trong giờ học.
- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình, đặt câu hỏi về hoat động học tập
trong giờ học.
* Cách tiến hành.
- Bước 1: Làm việc theo nhóm 6.
+ Quan sát các hình ở trang 30 trong SGK, kể tên một số hoạt động ở lớp bạn An.
Các bạn trong hình đã sử dụng những đồ dùng học tập nào?
+ Trong giờ học,em đã tham gia những hoạt động nào ? với mỗi hoạt động đó,
thường sử dụng đồ dùng học tập nào?
+ HS thực hành sử dụng một số đồ dùng học tập.
- Bước 2: Làm việc cả lớp.

+ Đại diện một số nhóm trình bày kết quả làm việc trước lớp.
+ HS khác nhận xét, bổ sung.
+ HS thực hành
+ GV nhận xét, bổ sung.
3. Thực hành, luyện tập.
Hoat động 4: Thi kể về đồ dùng trong lớp học.
* Mục tiêu:
- Kể được tên một số đồ dùng có trong lớp học.
* Cách tiến hành.
- Bước 1: Làm việc theo nhóm:
+ GV chia lớp thành nhóm 4.
+ Mỗi nhón liệt kê tên các đồ dùng có trong lớp học.
- Bước 2: Làm việc cả lớp.
+ Lần lượt các nhóm nói tên một đồ dùng có trong lớp học.
+ GV ghi nhanh tên các đồ dùng lên bảng.
+ Nhóm nào dừng cuộc chơi cuối cùng là nhóm thắng cuộc.
- HS làm câu 3 của bài 4 ( Vở BT )
4. Vận dụng thực tiễn.
- HS kể những việc phù hợp để giữ lớp học sạch đẹp.
5. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Ngày duyệt: 09/10/2023