II

Ngày soạn: 11/1 /2015
Ngày dạy :9A...............................9B..........................9C.......................
Tiết 37
Bài TH 6: BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM
I. Mục tiêu:
Khởi động và kết thúc Impress, nhận biết màn hình làm việc của Impress
Tạo thêm trang chiếu mới, nhập nội dung trang chiếu
Biết cách bố trí nội dung trên trang chiếu
Biết cách tạo nội dung văn bản cho trang chiếu
Tìm hiểu về phần mềm Impress
II. Chuẩn bị:
GV : Bài soạn, máy tính, máy chiếu.
HS: SGK, vở ghi,....
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Các thành phần cơ bản của trang chiếu
3. Bài thực hành
a/ Khởi động Impress
b/ Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong bảng chọn đó
c/ Chèn thêm một số trang chiếu:
-Chọn Insert/ New slide
-Hiển thị trang chiếu: Format/ Slide layout
d/ Xóa trang chiếu:
-Chọn trang chiếu/ Nhấn phím delete
e/ Chọn chế độ hiển thị bằng cách nháy vào các nút ở góc dưới bên trái
f/ Thoát khỏi Impress:
C1: Nháy nút x ở góc trên bên phải
C2: File/ exit

-Yêu cầu học sinh thực hiện và quan sát
-Yc học sinh lặp lại các thao tác
-Yc học sinh chọn mẫu (layout)

4. Nhận xét và đánh giá giờ thực hành
Nhận xét:
9A…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9B…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9C…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Ngày soạn: 1/1 /2015
Ngày dạy :9A...............................9B..........................9C.......................
Tiết 38 Bài TH 6: BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (TT)
I. Mục tiêu:
Khởi động và kết thúc Impress
Tạo thêm trang chiếu mới, nhập nội dung trang chiếu
Biết cách bố trí nội dung trên trang chiếu
Biết cách tạo nội dung văn bản cho trang chiếu
Tìm hiểu về phần mềm Impress
II. Chuẩn bị:
GV : Bài soạn, máy tính, máy chiếu.
HS: SGK, vở ghi,....
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Thêm trang chiếu/ xóa trang chiếu
3. Bài thực hành
a/ Khởi động Impress
b/ Nhập các nội dung sau vào trang chiếu:
Trang 1 (trang tiêu đề): Hà Nội
Trang 2: Nội dung
+ Vị trí địa lý
+ Lịch sử
+ Danh thắng
+ Văn hóa
+ Quá trình phát triển
Trang 3: Vị trí địa lý
+ Nằm ở miền Bắc Việt Nam
+ Trên bờ sông Hồng
Kết quả nhập nội dung như sau:




c/ Lưu trang chiếu
d/ Áp dụng các mẫu khác nhau
e/ Trình chiếu
-Nháy biểu tượng
hoặc chọn lệnh Slide/ view (F5)
4. Nhận xét và đánh giá giờ thực hành

9A…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9B…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9C…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Ngày soạn: 18/1 /2015
Ngày dạy :9A...............................9B..........................9C.......................
Tiết 39 MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾU
I. Mục tiêu:
Định dạng màu nền cho trang chiếu
Định dạng văn bản của trang chiếu
Biết cách bố trí nội dung trên trang chiếu
II. Chuẩn bị:
GV : Bài soạn, máy tính, máy chiếu.
HS: SGK, vở ghi,....
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Thêm trang chiếu/ xóa trang chiếu
3. Bài mới
HĐ CỦA GV & HS
NỘI DUNG


-Để bài trình chiếu bớt đơn điệu, ta có thể thêm màu sắc cho trang chiếu. Thêm màu nền, màu chữ như thế nào?


-Có thể dùng màu hoặc hình ảnh






-Để tạo màu nền, ta làm thế nào?


-Yêu cầu học sinh tạo màu nền trên máy

-Định dạng văn bản của word như thế nào?
Impress cũng thực hiện như vậy



-Để thao tác bằng cách kéo thả chuột?





-Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác định dạng trên máy và lặp lại thao tác

-Yc học sinh tạo một slide và gõ nội dung tùy ý sau đó tạo màu nền, định dạng văn bản

1. Màu nền trang chiếu
-Có thể chọn màu nền sao cho phù hợp với nội dung trang chiếu bằng cách sử dụng mẫu, hình ảnh hay tự pha màu



a/ Màu đơn b/ Hai màu hiệu ứng



c/ Dùng mẫu d/ Hình ảnh
-Để tạo màu nền, ta