CHỦ ĐỀ 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH


I./ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp HS hiểu biết được khái niệm mạng máy tính là gì ?
Giúp HS biết các thành phần của mạng máy tính?
Giúp HS hiểu biết được phân loại mạng máy tính ?
2. Kĩ năng:
Biết vai trò của mạng máy tính trong xã hội một cách thực sự và vận dụng nó vào cuộc sống.
3. Thái độ:
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, biết giúp đở bạn bè trong học tập và trong đời sống.
4. Năng lực:
* Năng lực:
- Các năng lực chung: Tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng tạo; giao tiếp và hợp tác, vận dụng.
- Các năng lực đặc thù: Biết vận dụng tin học vào trong cược sống hằng ngày
* Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực
II. Phương tiện dạy học
1. Giáo viên:
Giáo án, SGK, bảng phụ, máy tính, mạng Internet (nếu có).
2. Học sinh:
Xem trước bài mới, tác phong ăn mặc và đồ dùng học tập…
III. Tổ chức các hoạt động học của học sinh
1. Ổn định lớp:
Kiểm tra sỉ số, ổn định chổ ngồi và tác phong.
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sách vở của học sinh đã chuẩn bị đúng theo yêu cầu của bộ môn hay chưa và yêu cầu học sinh phải có theo đúng yêu cầu.
3. Bài mới:
Ở các lớp dưới các em đã được học một số phần mềm ứng dụng như: Microsoft Word, Microsoft Excel, Turbo Pascal. Hàng ngày các em thừơng hay trao đổi với bạn bè bằng cách Chat và gửi Email, các em có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làm được như vậy không? Muốn biết câu trả lời thì các em sẽ hiểu rõ hơn trong chương trình lớp 9, bài đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu là bài 1 của chủ đề 1: Từ máy tính đến mạng máy tính.
A. Hoạt động 1: KHỞI DỘNG
- Mục tiêu: Giúp học sinh biết tầm quan trọng của mạng máy tính một cách tiện lợi và hửu ích trong đời sống hằng ngày.
- Nội dung:
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh quan sát tìm hiểu 3 tình huống
- Sản phẩm mong đợi: Biết được tầm quan trọng của mạng máy tính trong xã hội
- Đánh giá: Học sinh hứng thú trong học tập đặc biệt có mạng Internet.
B. Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1. (KHÁM PHÁ)
- Mục tiêu: Biết được khái niệm và những thành phần của mạng Internet.
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu mô hình mạng Internet từ đó nêu lên được khái niệm mạng Internet và các thành phần của mạng.
Hs. Thực hiện hoạt động trên.
Gv. Nhận xét và đưa ra sản phẩm mong đợi


- Sản phẩm mong đợi:









- Đánh giá: Học sinh hiểu bài





















( Mạng máy tính là tập hợp các máy tính và thiết bị khác được kết nối với nhau để cho phép trao đổi thông tin; dùng chung dữ liệu; chia sẻ phần mềm, phần cứng.
( Các thành phần cơ bản của mạng máy tinh là.
- Thiết bị đầu cuối: Như máy tính cá nhân.
- Môi trường truyền dẫn: Như dây dẫn…
- Các thiết bị kết nối mạng: Như vỉ mạng…

C. Hoạt động 3: LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: Học sinh phân loại phù hợp với các thiết bị.
- Nội dung:
- Cách thức tổ chức hoạt động: Cho học sinh tìm hiểu và phân loại các thiết bị theo 4 nhóm.
- Sản phẩm mong đợi:


- Đánh giá: Học sinh hiểu bài
D. Hoạt động 4: VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG, SÁNG TẠO
- Mục tiêu: giúp học sinh nắm được nội dung các câu hỏi trắc nhiệm.
- Nội dung:


- Cách thức tổ chức hoạt động: Học sinh tìm hiều vận dung để đưa ra câu trả lời đúng
- Sản phẩm mong đợi:


- Đánh giá: Học sinh hiểu bài tốt
4. Kết thúc tiết dạy:
- Về nhà học bài là xem trước phần còn lại của bài chủ đề 1



CHỦ ĐỀ 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH(tt)


I./ Mục tiêu:
1. Kiến thức: