GIÁO ÁN THAO GIẢNG LẬP THÀNH TÍCH CHÀO MỪNG NGÀY NGVN 20/11 CHỦ ĐỀ: TỔ ẤM GIA ĐÌNH 
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: LQVH ĐỀ TÀI: Kể chuyện: “Cậu bé Tích Chu” 
Độ tuổi: 5 - 6 
Tuổi Thời gian: 30-35 phút 

I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI
a) Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện “Tích Chu”, tên các nhân vật trong truyện. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nắm trình tự nội dung chuyện, hiểu được tính cách từng nhân vật.
b) Kỷ năng:
- Trẻ biết kể chuyện diễn cảm - Trẻ thể hiện được giọng điệu, ngữ điệu của từng nhân vật trong truyện - Trả lời câu hỏi rõ rang, mạch lạc
c) Giáo dục:
- Biết kính trọng và yêu quý ông bà - Biết yêu thương chăm sóc người thân trong gia đình và biết giúp đỡ mọi người.
II. CHUẨN BỊ
1, Đồ dùng:
- Máy vi tính, máy chiếu, giáo án điện tử - Nhạc bài hát “Cháu yêu bà”, “Cả nhà thương nhau”
2, Địa điểm: 
- Trẻ ngồi trong lớp theo hình chữ U
3, Phương pháp:
- Dùng lời - Đàm thoại - Thực hành  III. CÁCH TIẾN HÀNH
* Ổn định, gây hứng thú
- Các con ơi! Bây giờ đang là tháng mấy? tháng 11 có ngày gì đặc biệt? ngày NGVN là ngày của ai? Hôm nay lớp chúng mình rất vinh dự vì có các cô trong trường đến dự giờ đấy, chúng ta cùng hát một bài hát để tặng các cô nào! - Trẻ  vui  hát  bài “Cháu yêu Bà”. - Trò chuyện về nội dung bài hát: - Lớp mình vừa hát bài gì? Bà là người sinh ra ai? Người sinh ra bố gọi là gì? (Bà nội),  người sinh ra mẹ gọi là gì? (Bà ngoại). Các con có yêu quý bà của mình không? - Cô có một câu chuyện kể về tình cảm giữa 2 bà cháu với nhau đấy, và để biết tình cảm đó như thế nào các con hãy nghe cô kể câu chuyện “Cậu bé Tích Chu” nhé!
* Hoạt động 1:  Kể chuyện cho trẻ nghe
- Cô kể cho trẻ nghe lần 1, Hỏi trẻ: - Tên chuyện, tên nhân vật trong chuyện. - Kể lần 2 kết hợp lồng tiếng tranh minh họa trên máy vi tính + Cô giảng nội dung cho trẻ nghe: Câu chuyện nói về một cậu bé tên là Tích Chu, cậu sống cùng bà. Chỉ vì ham chơi, không quan tâm tới bà, không rót nước cho bà uống nên bà Tích Chu đã phải hóa thành con chim để bay đi tìm nước uống. Được sự giúp được của bà tiên, tích Chu đã vượt qua rất nhiều nguy hiểm để lấy nước suối tiên về cho bà uống, được uống nước suối tiên bà Tích Chu đã trở lại thành người và về ở với Tích Chu, từ đó Tích Chu hết lòng yêu thương chăm sóc bà. - Kể chuyện lần 3 (Kết hợp cho trẻ xem phim hoạt hình) - Vừa rồi các con đã được nghe cô kể chuyện, vậy các con có thể đặt tên mới cho câu chuyện này không? (Cho 2-3 trẻ đặt tên chuyện)
* Hoạt động 2:Trích dẫn, đàm thoại:
+ Trích dẫn, giảng từ khó - Ngày xửa ngày xưa có một cậu bé tên là Tích Chu. Bố mẹ Tích Chu mất sớm, Tích Chu ở với bà. Hàng ngày bà phải làm việc quần quật để kiếm tiền nuôi Tích Chu, có thức ăn gì ngon bà cũng để dành cho Tich Chu. Ban đêm khi Tích Chu ngủ thì bà thức quạt. Thấy bà thương Tích Chu, có người nói với bà như thế nào? - Vậy thì “Quần quật” có nghĩa là gì các con? (Bà phải làm rất nhiều công việc, bà làm việc suốt ngày các con ạ) - Thế nhưng Tích Chu lớn lên lại chẳng thương bà. Bà thì suốt ngày làm việc vất vả, còn Tích Chu thì suốt ngày rong chơi với bạn bè. Vì làm việc vất vả, ăn uống lại kham khổ nên bà bị ốm. Bà lên cơn sốt nhưng chẳng ai trông nom. Tích Chu mải rong chơi với bạn bè, chẳng nghĩ gì đến bà đang ốm. Một buổi trưa, trời nóng nực, cơn sốt lên cao, bà khát nước quá liền gọi, bà gọi như thế nào các con?
- “Rong chơi” có nghĩa là gì nhĩ? (Tích Chu mãi ham chơi với bạn, không chịu giúp đỡ bà) - Mãi sau Tích Chu thấy đói mới chạy về để kiếm cái ăn. Tích Chu ngạc nhiên hết sức khi thấy bà đã hóa thành con chim và vỗ cánh bay lên trời. Khi bà đã biến thành chim thì TC như thế nào? Tích Chu đã nói gì với bà? Bà