Hoạt động
-Làm
quen
văn
học:

Truyện
: Cây
táo
(MT24)

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1.Kiến thức *Đồ dùng
1. Ổn định tổ chức
- Trẻ biết tên của cô
- Cô giới thiệu với trẻ câu truyện cây táo
truyện, biết -Video AI
- Cô tặng cho mỗi nhóm một bức tranh ( nội
tên các nhân minh họa
dung câu truyện cây táo )
vật trong
truyện: “Cây 2. Phương pháp , tổ chức hình thức
truyện: “Cây táo” , hình
- Cô cho trẻ về 2 nhóm khám phá về nội dung
táo”
ảnh minh họa bức tranh
- Trẻ hiểu nội - Cô thuộc
+ Nhóm 1:Tranh Cây táo
dung câu
câu ttruyện : + Tranh 2 : Tranh cảnh mưa phùn
truyện: câu "Cây táo".
- Khi trẻ khám phá xong cô mời trẻ lên chia sẻ
truyện kể về - Hệ thống
về nội dung bức tranh của nhóm mình
việc bé đã
câu hỏi , bài * Cô kể chuyện:
giúp ông
giải điện tử - Cô kể lần 1: Cô kể truyền cảm rõ lời
trồng cây táo - Chia trẻ
+ Hỏi trẻ tên câu chuyện cô kể
và nhờ sự
thành 2 nhóm - Cô kể lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa câu
giúp đỡ của :nhóm 1 tranh truyện
gà trống và cảnh mưa
* Đàm thoại trích dẫn nội dung câu truyện
bươm
phùn , nhóm + Cô vừa kể câu chuyện gì?
bướm.cây táo 2: tranh cây - Trong câu truyện có những ai?(Ông ,em bé ,
đã cho ra
táo
gà trống )
nhiều quả táo * Đồ dùng + Mùa gì thì có mưa phùn rơi nhỉ (Mùa xuân
chín
của trẻ,
đến)
2. Kỹ năng - Trẻ ngồi
+ Ông chồng cây gì xuống đất ?(Ông trồng
- Trẻ nói
hình chữ U cây táo xuống đất?)
được tên các
+ Bé làm gì cho cây vậy?( Bé tưới nước cho
nhân vật
cây )
trong
+ Ông mặt trời đã làm gì?( Sởi nắng cho cây )
truyện.nói đủ
+ Gà trống đi qua nói thế nào ?( Cây ơi cây
nghe,lễ phép.
lớn mau)
- Trả lời câu
+ Bươm bướm nói với cây thế nào? ( Cây ơi
hỏi của cô: Ai
cây lớn mau)
đây? Làm gì?
+ Thế là cây bật ra những gì ( Chiếc lá non)
Thế nào?
* Giảng giải nội dung : câu truyện kể về việc
- Trẻ nói
bé giúp ông trồng cây táo xuống đất và chăm
được câu có
sóc cho cây.nhờ sự giúp đỡ của gà trống và
4-6 tiếng.
bươm bướm cây táo đã nhanh chóng và cho
3. Thái độ
rất nhiều quả táo .
- Trẻ hứng
* Giáo dục: Cây rất quan trọng trong cuộc
thú trong giờ
sống, cây cho bóng mát.cho không khí trong
học.
lành, cho quả để ăn vì vậy các con phải biết
- GD trẻ biết
chăm sóc và bảo vệ cây, không được hái lá
chăm sóc bảo
cành cành.
vệ cây
- Lần 3: Cô cho xem AI vi deo câu truyện
xanh.không
* Giáo dục: Cây rất quan trọng trong cuộc
hái lá bẻ
sống, cây cho bóng mát.cho không khí trong

cành.

lành, cho quả để ăn vì vậy các con phải biết
chăm sóc và bảo vệ cây, không được hái lá
cành cành.
* Cô và trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt”
- Trẻ chơi cùng cô
3. Kết thúc
- Nhận xét giờ học,chuyển động khác