GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2024 - 2025
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Truyện “Ba cô gái”
Độ tuổi: Trẻ 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Người soạn và dạy: Hoàng Thị Tân
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu chuyện: “ Ba cô gái”
- Nhớ được diễn biến của câu truyện, các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Biết được cô cả, cô 2 vì không có lòng hiếu thảo
lên bị trừng phạt biến thành các con vật, còn cô 3 là người con hiếu thảo nên được
hưởng cuộc sống ấm no hạnh phúc.
- Trẻ biết tính cách các nhân vật, nhắc lại được lời thoại đơn giản của một số nhân
vật theo cách hiểu của mình.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc đủ câu, đủ ý thông
qua hệ thống câu hỏi.
- Kỹ năng quan sát, ghi nhớ và sự chú ý có chủ định cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ có thái độ nghiêm túc trong giờ học. Biết vâng lời cô giáo và chăm chú nghe
cô kể truyện.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng ông bà, bố mẹ. Lòng hiếu thảo đối với bố
mẹ, biết chăm sóc bố mẹ và người thân khi bị ốm.
II. Chuẩn bị:
* Đồ dùng: của cô
+ Bài giảng điện tử truyện Ba cô gái.

+ Nhạc bài hát : Bàn tay mẹ, Mẹ ơi có biết, nhạc nền kể truyện.
+ Sân khấu rối chuyện 3 cô gái
* Đồ dùng của trẻ:
- Trẻ trang phục đầu tóc gọn gàng, tâm thế thoải mái
III. Tiến hành hoạt động:
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô cho trẻ hát và vận động cùng cô theo bài hát “ Bàn tay mẹ”.
- Trò chuyện về nội dung bài hát:
+ Các con vừa hát xong bài hát gì?
+ Bài hát nói lên điều gì?
- Cô dẫn dắt vào câu chuyện: Bài hát nói về sự yêu thương chăm sóc của người mẹ
dành cho con của mình. Cô biết một câu chuyên kể có một bà mẹ sinh được ba cô
gái, bà rất yêu thương các con. Nhưng trong ba cô gái ai là người yêu thương và có
lòng hiếu thảo với mẹ? Để biết được điều đó cô mời các co hãy xúm xít bên cô để
nghe cô kể câu chuyện “Ba cô gái” nhé.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
* Cô kể chuyện cho trẻ nghe:
- Cô kể lần 1: Diễn cảm thể hiện nội dung câu chuyện .
+ Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu truyện gì?
- Hôm nay cô thấy các con học rất ngoan. Bây giờ cô thưởng cho các con 1 món
quà (vé xem phim). Trên mỗi chiếc vé xem phim sẽ có số, đó chính là số chỗ ngồi
của các con trong rạp chiếu phim. Chúng mình cùng đứng lên và đi đến rạp chiếu
phim nhé.
+ Chào mừng các con đến với rạp chiếu phim của trường Mẫu giáo Phú lộc. Các
con cùng ngồi thật ngay ngắn để xem bộ phim hôm nay nói về điều gì nhé.
- Cô kể lần 2: Kết hợp với sân khấu rối:
- Bạn sóc trong câu chuyện đã biết các bạn lớp mình rất ngoan, hiếu thảo yêu
thương mẹ của mình nên bạn sóc đã mang đến cho các con buổi diễn rối đấy. Bây
giờ cô mời các con cùng thưởng thức nhé!
+ Nội dung câu truyện nói về điều gì?
=> Nội dung câu chuyện: Câu truyện nói về một bà mẹ sinh được ba cô con gái, bà
rất yêu thương các con, lần lượt các cô đi lấy chồng xa bà mẹ ở nhà một mình, một
hôm bà bị ốm bà nhờ Sóc con đưa thư đên cho các con và bảo các con về thăm bà.

Vì mải làm việc không về thăm mẹ nên chị cả và chị Hai đều bị trừng phạt, người
thì biến thành con rùa, người thì biến thành con nhện. Còn chị út khi nghe tin mẹ
ốm đã bỏ hết công việc đang làm để về thăm mẹ ngay. Chị út đúng là người con gái
hiếu thảo và cô đã được hưởng cuộc sống âm no hạnh phúc đấy các con ạ.
* Đàm thoại, trích dẫn và giảng giải làm rõ nội dung câu truyện:
- Câu chuyện cô vừa kể có tên là gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Tình cảm của bà mẹ đối với các con như thế nào?
- Trích dẫn và giảng giải: Câu chuyện kể về người đàn bà nghèo sinh được ba con
cô gái, bà rất yêu thương các con, bà lo cho các con từng li từng tí. Nhà nghèo, bà
phải làm lụng vất vả để nuôi các con.Thế rồi lần lượt hết cô này đến cô khác di lấy
chồng, bà mẹ ở nhà một mình. Và một hôm, bà mẹ đã bị ốm
+ Khi bà bị ốm bà nhờ ai đưa thư gọi các con về?
- Trích dẫn và giảng giải: Bà mẹ đã viết thư và nhờ sóc con đưa thư cho cả ba cô
gái và nhắn ba cô gái về thăm bà đấy.
+ Thái độ của sóc con như thế nào khi được bà mẹ nhờ đưa thư cho ba cô gái?
- Trích dẫn: À đúng rồi! Sóc con vâng lời mang thư đi, sóc đi ròng rã một ngày một
đêm.
- Giải thích từ khó “ ròng rã” có nghĩa là: Đi liên tục không nghỉ trong suốt một
thời gian dài.
+ Khi đến nhà cô chị Cả, cô đang làm gì?
+ Sóc con đã nói với cô như thế nào ?
+ Cô cả trả lời Sóc ra sao?
- Trích dẫn và giảng giải: Khi nghe tin mẹ bị ốm, cô chị cả không về thăm mẹ
ngay chị cả nói với sóc: “Thật à Sóc? Mẹ chị đang ốm à? Ôi! Chị buồn quá! Chị
thương mẹ chị quá! Chị cũng muốn về thăm mẹ chị ngay, nhưng chị còn phải cọ
xong mấy cái chậu này đã”
+ Nghe cô cả nói vậy Sóc đã nói gì ?
+ Ai có thể nói lại giọng của sóc con lúc này?
+ Khi sóc con vừa dứt lời, thì chuyện gì đã sảy ra với chị cả?
- Còn chị Hai thì sao? Khi nghe tin mẹ ốm, chị có về thăm mẹ ngay không? Tại
sao?
+ Vì không về thăm mẹ nên cô chị hai bị trừng phạt như thế nào?

- Giảng giải: Khi sóc con đến nhà cô chị hai thì cô chị hai còn xe chỉ sóc con báo
tin là mẹ ốm nhưng cô chị hai không về thăm mẹ ngay vì còn bận xe chỉ, Cuối cùng
cô chị hai biến thành một con nhện suốt đời giăng chỉ đấy.
- Cô út đã làm gì khi nghe tin mẹ ốm?
- Trích dẫn và giảng giải: Khi đọc thư xong cô út đã hối hả về thăm mẹ ngay
- Giải thích từ khó “hối hả”: có nghĩa là: sự vội vã, tất bật vì sợ không kịp và không
để ý đến xung quanh.
+ Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út đã được hưởng cuộc sống như thế nào?
- Đúng rồi đấy! Vì là người con hiếu thảo nên cô gái út được hưởng cuộc sống
hạnh phúc, mọi người ai cũng yêu thương, quý mến cô còn các con cô thì người
nào cúng quý mến cô.
+ Theo các con, trong 3 cô ai là người con hiếu thảo nhất? Vì sao?
+ Nếu là con, con sẽ làm gì khi mẹ bị ốm? Vì sao?( Cho nhiều trẻ trả lời theo suy
nghĩ của trẻ)
=> Cô khái quát và giáo dục trẻ: Các con ạ, cha mẹ là người đã sinh ra ta, và nuôi
dạy chúng ta nên người, vì vậy chúng ta phải hiếu thảo, kính yêu cha mẹ, Qua câu
truyện này chúng mình cùng học tập tấm gương của chị Út để trở thành người tốt,
nếu làm được nhiều điều tốt sẽ được mọi người yêu mến và có cuộc sống vui vẻ
hạnh phúc, Các con còn nhỏ, chúng mình hãy thể hiện lòng hiếu thảo qua những
việc làm vừa sức giúp đỡ cha mẹ, học thật giỏi để luôn trở thành con ngoan, trò
giỏi, chúng mình có đồng ý không?
* Cho trẻ tập đóng kịch câu chuyện:
- Cô là người dẫn truyện
- Mời 3- 4 trẻ lên hóa thân vào các nhân vật và đóng kịch.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 3: Kết thúc:
- Cho trẻ hát bài hát “Cháu yêu bà” và chuyển hoạt động.