Ngày soạn:......................
Ngày giảng:....................
GIÁO ÁN
MÔN: TIN HỌC 6
Tiết: 53
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN

I. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này HS cần đạt được những mục tiêu sau:
Kiến thức:
- Nắm được cách trình bày trang văn bản khác nhau.
- Nắm được cách chọn hướng trang và đặt lề trang văn bản.
Kỹ năng:
Thực hiện được các thao tác trình bày trang văn bản khác nhau, chọn hướng trang và đặt lề trang.
Thái độ:
Nghiêm túc, có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, tính cẩn thận, khoa học.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
Giáo án word, giáo án điện tử, SGK, SGV, tài liệu tham khảo, bảng phụ.
2. Học sinh:
SGK, vở viết, học bài cũ
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức lớp (1’)
- Kiểm tra sĩ số Lớp:............Sĩ số:........Vắng:........
- Ổn định chỗ ngồi của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
Câu hỏi: Hãy cho biết ý nghĩa của các vị trí được đánh số dưới đây: (chiếu slide)



(Lưu ý: Kiểm tra học sinh khá, giỏi)
Đáp án và thang điểm:

Căn lề (1 điểm)


Khoảng cách lề (1 điểm)

Khoảng cách đên đoạn văn trên (1 điểm)

Khoảng cách đên đoạn văn dưới (1 điểm)

Thụt lề đầu dòng (2 điểm)

Khoảng cách giữa các dòng (2 điểm)
Hỏi thêm: Nếu chọn một phần văn bản của đoạn và thực hiện lệnh định dạng đoạn văn thì lệnh đó có tác dụng định dạng cho toàn đoạn văn đó không?
Đáp án: Có (2 điểm)
3. Nội dung bài mới
Đặt vấn đề vào bài: Chúng ta đã từng học qua soạn thảo văn bản và cũng đã từng thực hành soạn thảo văn bản. Nhưng khi chúng ta soạn thảo thì chưa biết cách trình bày văn bản. Bài hôm nay chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu cách trình bày văn bản đó là “Bài 18 Trình bày trang văn bản và in”, ở bài này gồm có 3 phần, ở tiết này chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu 2 phần đầu.

Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Thời gian

Hoạt động 1: Trình bày trang văn bản
16’

§ 18. Trình bày trang văn bản và in (tiết 1)
1. Trình bày trang văn bản
Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản:
- Chọn hướng trang: trang đứng hay trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới.





Trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản.

Lưu ý: Đừng nhầm lề trang với lề đoạn văn. Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể “thò” ra ngoài lề trang.
Nếu văn bản có nhiều trang, việc trình bày trang có tác dụng đến mọi trang của văn bản.


GV: Ghi bảng, yêu cầu HS tìm hiểu SGK và trả lời câu hỏi: Có mấy cách trình bày trang văn bản?

GV: Khi trình bày trang văn bản cần có các yêu cầu cơ bản nào?
hướng dẫn HS quan sát hình
HS hiểu hơn về cách trình bày trang.
GV: Ghi bảng câu trả lời của HS
GV: Chọn hướng trang thì có những hướng nào?

GV: Đặt lề trang thì đặt những lề nào?

GV: Vậy em hãy cho biêt khái niệm trình bày trang văn bản?



GV: Chiếu slide yêu cầu: Em hãy quan sát hình rồi phân biệt lề trang và lề đoạn.
GV: Dẫn chứng thế nào là lề trang, lề đoạn, phần lề đoạn thò ra lề trang.




GV: Chúng ta đã biết trình bày trang văn bản là chọn hướng trang và đặt các khoảng cách lề cho trang văn bản. Nhưng chúng ta chưa biết cách đặt như thế nào? Bây giờ chúng ta đến phần 2 đến biết cách chọn hướng trang và đặt lề cho trang văn bản.


HS: Có 2 cách đó là: Trang đứng và trang nằm ngang.

HS: Chọn hướng trang và đặt lề trang.






HS: Quan sát hình và trả lời: Trang đứng và trang nằm ngang.
HS: Quan sát hình và trả lời: Lề trái, lề phải,