TUẦN 18
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014
TOÁN
Chu vi hình chữ nhật.
I:Mục tiêu:
Giúp HS:
Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
Vận dụng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan
III. Hoạt động dạy – học.

Giáo viên
Học sinh

Kiểm tra bài cũ.
- Nêu đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật.
2. Baiø mới. Giới thiệu – ghi đề bài.
a)Ôn tập về chu vi các hình
- Vẽ lên bảng
b) Tính chu vi hình chữ nhật.
-Hình tứgiác MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là 6cm, 7cm, 8cm, 9cm.
- Muốn tính chu vi của một hình ta làm như thế nào
- Vẽ lên bảng hình chữ nhậït ABCD có chiều dài 4cm chiều rộng 3cm.
- Yêucầu HS tính chu vi của hình chữ nhật.

- Nêu công thức và cách tính.
Luyện tập thực hành.
Bài 1. Nêu yêu cầu.
- Nhận xét chữa bài
*HTĐB: giúp đỡ HS yếu thực hiện đặt đúng lời giải và giải đúng

Bài 2: Yêu cầu Hs đọc đề.
- Đề bài cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?
- Yêu cầu 1 HS lên bảng lớp làm vào vở.
*HTĐB: HDHSyếu cách đặt lời giải và tiến hành giải đúng bài toán như cách HD trên

Nhận xét.
Bài 3: HD học sinh tính chu vi của hình chữ nhật sau đó so sánh 2 chu vi vớinhau chọn câu trả lời đúng.
- Chữa bài.
3. Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.

- 2 HS lên bảng nêu

- Nhắc lại tên bài.
- Thực hiện yêu cầu của giáo viên.
-HS thực hiện cộng các số đo lại


- Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó.
- Quan sát hình vẽ

- Tính Chu vi của hình chữ nhật ABCD là: 4cm +3cm +4cm +3cm = 12 cm.
- Nối tiếp đọc quy tắc và công thức tính chu vi hình chữ nhật.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- lớp làm vào vở.
Chu vi hình chữ nhật là: (10 +5) ( 2 = 30cm.
Chu vi hình chữ nhật là: (27 +13) ( = 80 cm.
- 1 HS đọc đề bài.
Mảnh đất hình chữ nhật.
Chiều dài 35m chiều rộng 20m.
-Chu vi của mảnh đất.
Bài giải
Chu vi của mảnh đất đó là:
(35+20) ( 2= 110 (m)
Đáp số 110 m
Thảo luận cặp đôi
Một số cặp trình bày
Lớp nhận xét.
Tự làm vào vở.
- Lắng nghe



ĐẠO ĐỨC
Thực hành kỹ năng học kì I
I.MỤC TIÊU:
Nhằm kiểm tra lại những kiến thức mà học sinh đã học ở học kì một.
HS điền đựơc, điền đúng trước mỗi hành động theo đề bài yêu cầu và trả lời được quan tâm giúp dỡ hàng xóm láng giềng.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.

Giáo viên
Học sinh

1/ Phất đề thi
- Phát mỗi HS một đề bài thi. Và nêu yêu cầu
Làm bài thi.

- Tổ chức cho HS làm bài.
. thu bài
- HS làm xong GV thu bài theo số báo danh

- Nhận đề bài.

Tự làm bài cá nhân:

- HS nộp bài

 Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2014
TẬP ĐỌC –Kể chuyện
Ôn tập – Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
Tiết1&2
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Kiểm tra đọc (lấy điểm).
Nội dung:các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 17.
Kĩ năng đọc thành tiếng phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/ 1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
Kĩ năng đọc hiểu: trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
Rèn ,kĩ năng viết chính tả qua bài : Rừng cây trong nắng
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Giáo viên
Học sinh

1.Giới thiệu bài.- Giới thiệu bài.
I/Kiểm tra tập đọc.
- Cho HS lên bảng bốc thăm bàiđọc.
Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câuhỏi về nội dung bài đọc.
- Cho điểm trực tiếp từng HS .
3. Viết chính tả
- Giải nghĩa các từ khó
- Tráng lệ: vẻ đẹp lỗng lẫy.