Tìm kiếm Giáo án
toan hoc 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị lý
Ngày gửi: 00h:15' 01-01-2022
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị lý
Ngày gửi: 00h:15' 01-01-2022
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Ngày19/ 9 / 2021
CHƯƠNG I: PHÉPNHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC
Tiết 1: Nhân đơn thức với đa thức
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức : HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
2. Kĩ năng : HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập.
4. Định hướng hình thành năng lực: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự học
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu, máy chiếu.
2. Học sinh : Ôn tập quy tắc nhân một số với một tổng, nhân hai đơn thức.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
1. Ổn đinh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu quy tắc nhân đơn thức với đơn thức?
- Tính: 3xy . 5xy
3. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV và GS
Nội dung chính
HĐ1: QUY TẮC
Bước 1:Giao nhiệm vụ
GV: Yêu cầu HS làm ?1.
HS: thực hiện
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
GV: đưa ra ví dụ SGK, yêu cầu HS lên bảng thực hiện, GV chữa.
? Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào ?
HS: Trả lời theo ý hiểu -> HS khác đọc quy tắc sgk.
Bước 3. Thảo luận, trao đổi, báo cáo
GV :Nhắc lại quy tắc và nêu dạng tổng quát
A. (B + C) = A. B + A. C
(A, B, C là các đơn thức).
Bước 4. Kiểm tra đánh giá
1. QUY TẮC.
*) Ví dụ: 5x (3x2 - 4x + 1)
= 5x. 3x2 - 5x. 4x + 5x. 1
= 15x3 - 20x2 + 5x.
*) Quy tắc SGK.
A(B + C) = A.B + A.C
HĐ2: ÁP DỤNG
Bước 1. Giao nhiệm vụ:
Ví dụ: Làm tính nhân:
(- 2x3) (x2 + 5x - /).
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
- GV: hướng dẫn HS làm.
- HS làm bài cá nhân.
Bước 3. Trao đổi, thảo luận, báo cáo
GV: yêu cầu HS làm ?2.
- Làm bài cá nhân
- Gọi một HS lên bảng.
GV: Có thể bỏ bớt bước trung gian.
GV: Yêu cầu HS làm ?3.
- Yêu cầu hS làm bài theo nhóm ( 2 bàn là một nhóm, hoạt động trong 5 phút)
- Viết biểu thức tính diện tích mảnh vườn theo x và y ?
Bước 4. Phương án KTDG
- GV đưa đề bài sau lên bảng phụ:
Bài giải sau đúng (Đ) hay sai (S).
1) x (2x + 1) = 2x2 + 1.
2) (y2x - 2xy) (- 3x2y) = 3x3y3 + 6x3y2.
3) 3x2 (x - 4) = 3x3 - 12x2.
4) /x (4x - 8) = - 3x2 + 6x.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi.
2.ÁP DỤNG
Ví dụ:
(- 2x3) (x2 + 5x - /)
= - 2x3. x2 + (- 2x3). 5x + (- 2x3). (-/)
= - 2x5 - 10x4 + x3.
?2:. (3x3y - /x2 + /xy)
=3x3y. 6xy3 + (-/x2). 6xy3 + /xy.6xy3
= 18x4y4 - 3x3y3 + /x2y4.
?3:
Sht = /
= (8x + 3 + y). y
= 8xy + 3y + y2.
Với x = 3 m ; y = 2 m.
S = 8. 3 . 2 + 3 . 2 + 22
= 48 + 6 + 4
= 58 m2.
1) S
2) S
3) Đ
4) Đ.
IV.TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1. Tổng kết: GV nhắc lại quy tắc nhân đơn thức với đa thức
2. Hướng dẫn học tập:
- Học thuộc quy tắc nhân đơn thức với đa thức, có kĩ năng nhân thành thạo,
trình bày theo hướng dẫn.
- Làm bài tập:3; 4 ; 5 ; 6 <5, 6 SGK>.
- 1 ; 2 ; 3 ; 4 <3 SBT>.
Ngày soạn: 19/9/2021
CHƯƠNG I: PHÉPNHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC
Tiết 1: Nhân đơn thức với đa thức
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức : HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
2. Kĩ năng : HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập.
4. Định hướng hình thành năng lực: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự học
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu, máy chiếu.
2. Học sinh : Ôn tập quy tắc nhân một số với một tổng, nhân hai đơn thức.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
1. Ổn đinh lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu quy tắc nhân đơn thức với đơn thức?
- Tính: 3xy . 5xy
3. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV và GS
Nội dung chính
HĐ1: QUY TẮC
Bước 1:Giao nhiệm vụ
GV: Yêu cầu HS làm ?1.
HS: thực hiện
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
GV: đưa ra ví dụ SGK, yêu cầu HS lên bảng thực hiện, GV chữa.
? Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào ?
HS: Trả lời theo ý hiểu -> HS khác đọc quy tắc sgk.
Bước 3. Thảo luận, trao đổi, báo cáo
GV :Nhắc lại quy tắc và nêu dạng tổng quát
A. (B + C) = A. B + A. C
(A, B, C là các đơn thức).
Bước 4. Kiểm tra đánh giá
1. QUY TẮC.
*) Ví dụ: 5x (3x2 - 4x + 1)
= 5x. 3x2 - 5x. 4x + 5x. 1
= 15x3 - 20x2 + 5x.
*) Quy tắc SGK.
A(B + C) = A.B + A.C
HĐ2: ÁP DỤNG
Bước 1. Giao nhiệm vụ:
Ví dụ: Làm tính nhân:
(- 2x3) (x2 + 5x - /).
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ
- GV: hướng dẫn HS làm.
- HS làm bài cá nhân.
Bước 3. Trao đổi, thảo luận, báo cáo
GV: yêu cầu HS làm ?2.
- Làm bài cá nhân
- Gọi một HS lên bảng.
GV: Có thể bỏ bớt bước trung gian.
GV: Yêu cầu HS làm ?3.
- Yêu cầu hS làm bài theo nhóm ( 2 bàn là một nhóm, hoạt động trong 5 phút)
- Viết biểu thức tính diện tích mảnh vườn theo x và y ?
Bước 4. Phương án KTDG
- GV đưa đề bài sau lên bảng phụ:
Bài giải sau đúng (Đ) hay sai (S).
1) x (2x + 1) = 2x2 + 1.
2) (y2x - 2xy) (- 3x2y) = 3x3y3 + 6x3y2.
3) 3x2 (x - 4) = 3x3 - 12x2.
4) /x (4x - 8) = - 3x2 + 6x.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi.
2.ÁP DỤNG
Ví dụ:
(- 2x3) (x2 + 5x - /)
= - 2x3. x2 + (- 2x3). 5x + (- 2x3). (-/)
= - 2x5 - 10x4 + x3.
?2:. (3x3y - /x2 + /xy)
=3x3y. 6xy3 + (-/x2). 6xy3 + /xy.6xy3
= 18x4y4 - 3x3y3 + /x2y4.
?3:
Sht = /
= (8x + 3 + y). y
= 8xy + 3y + y2.
Với x = 3 m ; y = 2 m.
S = 8. 3 . 2 + 3 . 2 + 22
= 48 + 6 + 4
= 58 m2.
1) S
2) S
3) Đ
4) Đ.
IV.TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1. Tổng kết: GV nhắc lại quy tắc nhân đơn thức với đa thức
2. Hướng dẫn học tập:
- Học thuộc quy tắc nhân đơn thức với đa thức, có kĩ năng nhân thành thạo,
trình bày theo hướng dẫn.
- Làm bài tập:3; 4 ; 5 ; 6 <5, 6 SGK>.
- 1 ; 2 ; 3 ; 4 <3 SBT>.
Ngày soạn: 19/9/2021
 









Các ý kiến mới nhất