Ngày soạn:
Ngày dạy:
Dạy lớp: 9E


Tiết 43 : luyện tập

1.Mục tiêu:
a) Về thức
- Củng cố các kiến thức cơ bản về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
b) Về năng
Rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
Học sinh biết cách phân tích các đại lượng trong bài bằng cách thích hợp, lập được hệ phương trình và biết cách trình bày bài toán.
c) Về ái độ
Cung cấp cho học sinh kiến thức thực tế và thấy được ứng dụng của toán học vào đời sống.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
a) Chuẩn bị của áo viên.
Giáo án, bảng phụ.
b) Chuẩn bị của sinh.
Sách giáo khoa, học bài cũ.
3.Tiến trình bài dạy :
a. Kiểm tra bài cũ: . ()
* Câu hỏi:
HS làm bài 45 (SBT – Tr10)
* Đáp án
Làm bài tập 45 (SBT – Tr10)
Gọi thời gian hoàn thành công việc của người thứ nhất là x (ngày)
Gọi thời gian hoàn thành công việc của người thứ hai là y (ngày)
ĐK: x, y ( N*
Theo đề bài ta có phương trình:
(
(TMĐK)
Vậy người 1 làm riêng để hoàn thành công việc hết 12 ngày.
Người 2 làm riêng để hoàn thành công việc hết 6 ngày.
* Đặt vấn đề vào bài mới(1’)
Tiết học hôm nay ta sẽ tiếp tục giải một số bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
b.Dạy nội dung bài mới(30`)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


Bài tập 38 (SGK – Tr24)

Hãy đọc đề bài và ghi tóm tắt đề bài?
Hai vòi (80 ph) thì đầy bể
Vòi I(10ph) + vòi II(12ph) đầy 2/15 bể.
Mở riêng mỗi vòi thì bao lâu đầy bể.

Hãy chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn?
Giải
Giả sử khi chảy một mình thì vòi thứ nhất chảy đầy bể trong x phút, vòi thứ hai trong y phút.
Điều kiện x > 0, y > 0.
Ta có 1 giờ 20 phút = 80 phút.
Trong 1 phút vòi thứ nhất chảy được 
 bể, vòi thứ hai chảy được 
 bể, cả hai vòi cùng chảy được 
 bể nên ta được 
+
=

Trong 10 phút vòi thứ nhất chảy được 
 bể, trong 12 phút vòi thứ hai chảy được 
 bể. Vì cả hai vòi cùng chảy được 
 bể. Ta được:

+
 =


Em hãy giải hệ phương trình
H/d: đặt ẩn phụ:


Theo đề bài ta có hệ phương trình:

(


Hãy so sánh với điều kiện của ẩn và kết luận
Vậy thời gian vòi 1 chảy riêng đầy bề là 120 , thời gian vòi 2 chảy riêng đầy bể là 240 .


Bài 39: (SKG – Tr25)

Em hiểu một loại hàng có mức thuế 10% là như thế nào?
Kể thêm thuế thì giá của mặt hàng đó sẽ cộng thêm 10% nữa.

Hãy chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn?
Gọi số tiền phải trả cho mỗi loại hàng không kể thuế VAT lần lượt là x và y (triệu đồng) (x, y > 0)

Lập hệ phương trình của bài toán?


(

(
(TMĐK)

Cho học sinh khác nhận xét bài làm của bạn.
Vậy số tiền phải trả cho mỗi loại hàng không kể thuế VAT là 0,5 và 1,5 triệu đồng.

c