Trường Tiểu học
Giáo viên:
Lớp:
Tuần: 34– Tiết: 166
 Thứ........ ngày..... tháng…. năm …..
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN


Bài95: Ôn tập về số và phép tính trong phạm vi 1000
I. MụC TIÊU:Sau bài học, HS:
1. Kiến thức, kĩ năng
- Ôn tập tổng hợp về số có ba chữ số: đếm, đọc, viết, so sánh, phân tích số thành các trăm, chục, đơn vị trong phạm vi 1000.
- Thực hiện cộng, trừ các số trong phạm vi 1000 và vận dụng trong tình huống thực tiễn.
2. Phẩm chất, năng lực:
a. Năng lực:
Qua việc hệ thống giải các bài toán liên quan thực tế, HS có cơ hội phát triển năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hóa toán học.
b. Phẩm chất:
- Phát triển kĩ năng hợp tác, rèn tính cẩn thận.
II. Đồ DÙNG DạY HọC:
1. Giáo viên: Laptop, máy chiếu, giáo án điện tử, phấn màu, …
2. Học sinh: SHS, vở bài tập toán, bút, nháp, …
III. CÁC HOạT ĐộNG DạY VÀ HọC:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

5’
1. Khởi động :
MT : Tạo tâm thế vui tươi, hứng thú cho hs vào bài.
Hôm nay, chúng mình sẽ cùng nhau tham gia vào trò chơi “Sút bóng vào đích” các con có thích không?
- Các con sẽ phải giúp anh cầu thủ tìmđúng đáp án của các câu hỏi để đưa bóng vào được khung thành. Mỗi lần chọn đúng đáp án là 1 lần ghi bàn.
- Các con đã sẵn sàng chưa nào?
1. Số 874 đọc là?
A. Tám trăm bẩy bốn B. Tám trăm bảy mươi tư
- GV: Bạn nào có thể giúp anh cầu thủ trả lời câu hỏi này nào? Cô mời...
2. 503 = 500 + 30
A. Đúng B. Sai
- Con chọn đáp án nào?
- Vậy 503 = ?
3. 285 + 613 = ?
A. 898 B. 897
-Kết quả của phép tính này là bao nhiêu?
4. 967 – 325 = ?
A. 682 B. 642
- Cô mờicon……..
- Nhận xét câu trả lời của bạn?
- Cô cảm ơn con, đúng rồi đấy, lớp mình thưởng cho bạn một tràng pháo tay nào!
- GVNX và tổng kết trò chơi.
CHUYỂN: Vậy là chúng mình đã giúp anh cầu thủ ghi rất nhiều bàn thắng đẹp rồi.
Cô khen lớp mình, cô thưởng cho lớp mình một tràng vỗ tay nào.
- Cô cảm ơn lớp chúng mình, cô thấy lớp chúng mình rất giỏi.

- HSTL




- HS lắng nghe






- HSTL: B

- HSTL: B

- HSTL: 503=500+3


-HSTL: A.898


- HS nghe



- HSNX


- HS vỗ tay



- HS nghe




1’
2. Thực hành -luyện tập
MT: HS củng cố, hoàn thiện kiến thức, kĩ năng áp dụng vào giải bài tập.
- Trong bài học ngày hôm nay, cô và các con học bài “Ôn tập về số và phép tính phạm vi 1000”.
- GV ghi bảng tên bài lên bảng.
- HS lắng nghe




- 3 HS nhắc lại
- Cả lớp ghi vở.

10’
Bài tập 1 : MT:HS được củng cố về đọc, viết, cấu tạo số có 3 chữ số

* Chơi trò chơi “Ghép thẻ” :
- Bây giờ các con chú ý lên bảng và lắng nghe yêu cầu của cô nhé!
- Cô mời một bạn đọc to cho cô y/c bài 1
? Đề bài y/c gì?
- GV y/c HS thảo luận nhóm 4: ghép các thẻ thích hợp và đọc kết quả.
*CHỮA BÀI:
- GV gọi đại diện 2 nhóm lên trình bày bảng phụ.
- Cô mời đại diện nhóm ... trình bày.


- GV cho HS giao lưu.










































- Cảm ơn nhóm... . Cô xin mời nhóm khác nào. Cô mời nhóm..
- GV cho HS lên trình bày.





- Cô cảm ơn 2 nhóm. Cả