KẾ HOẠCH BÀI DẠY THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
MÔN: TOÁN – LỚP 2B

Người soạn, dạy: Nguyễn Thị Thu
Ngày soạn: 22/10/2025
Ngày dạy:Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2025
TOÁN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

BÀI 25 : LUYỆN TẬP

1. Kiến thức, kĩ năng
- Luyện tập: suy nghĩ tìm tòi lời giải và trình bày bài giải Bài toán có lời văn liên
quan đến Bài toán về nhiều hơn và Bài toán về ít hơn.
- Liên hệ kiến thức đã học vào giải quyết một số tình huống thực tể. Rèn kĩ năng
tính toán, kĩ năng trình bày, khả năng tư duy và lập luận.
- HSKT: Bước đầu biết giải và trình bày bài giải Bài toán có lời văn liên quan đến
Bài toán về nhiều hơn và Bài toán về ít hơn.
2. Năng lực, phẩm chất:
- Qua việc hệ thống giải các bài toán liên quan thực tế, HS phát triển năng lực giải
quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học.
- Chăm chỉ, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm, yêu thích học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Máy tính, tivi, phiếu bài tập, bảng nhóm.
- HS: Vở BTT2, tập 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

1. Mở đầu:
- GV cho HS hát và vô tay theo nhạc bài:
Lớp chúng ta đoàn kết
- GV nhận xét. Dẫn dắt vào bài mới
2. Luyện tập , thực hành.
Bài 1, 2( trang 49)
- GV đưa nội dung bài 1 lên màn hình
- GV yêu cầu HS đọc bài toán và nêu
tóm tắt bài toán
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- GV đưa tóm tắt bài toán.
* Bài 2( tiến hành tương tự bài 1)
- GV y/c HS lựa chọn số và phép tính
giải để hoàn chình bài giải của 2 bài toán
vào phiếu học tập + bảng nhóm( Theo 2
dãy) .
- Mời HS trình bày bài giải trên bảng
nhóm

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- HS thực hiện
- HS lắng nghe

- 1 HS đọc bài toán. Cả lớp đọc thầm.
- HS nêu.
+BT cho biết…
+ BT hỏi : …
- HS đọc tóm tắt ( 1 HS)
- HS làm bài vào phiếu.

- Đại diện nhóm lên trình bày.
- HS nhắc lại bài giải
- HSKT: nhắc lại phép tính giải.

Kế hoạch bài dạy thi GVG – Nguyễn Thị Thu – Lớp 2B – Năm học: 2025 - 2026

- GV và HS nhận xét từng bài
*Bài 1:+ Vì sao tìm số con thú nhồi
bông của Tú, em lại làm phép tính cộng?
*Bài 2: Vì sao tìm số bông hoa Thủy cắt
được, em lại làm phép tính trừ?)
- GV nhận xét, nêu kết luận từng dạng
toán.
- GV: Khi trinh bày bài giải toán có lời
văn em trình bày theo những bước nào?
- GV chốt các bước trình bày bài giải:
Bài 3/49
- GV chiếu bài toán.
- GV gọi HS đọc bài toán.
- GV gọi HS nêu tóm tắt bài toán
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- GV tóm tắt bài toán lên màn hình
- GV: Bài toán này thuộc dạng toán nào
đã học?
- GV yêu cầu HS làm phiếu học tập +
bảng nhóm( theo cặp đôi).
- Yêu cầu HS chữa bài trên bảng nhóm
- GV và HS nhận xét, chốt
Bài 4/49
- GV Trình chiếu bài toán
- GV mời 1 HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS nêu: Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
- GV tóm tắt bài toán
- GV: Bài toán này thuộc dạng toán nào
đã học?
- GV cho HS suy nghĩ và làm bài tập vào
vở ô li( làm cá nhân).
- GV chấm, nhận xét 1 số bài của HS
- GV và HS chữa bài.
- GV nhận xét, chốt dạng toán
3. Vận dụng
* Trò chơi: Đua xe thể thao
- GV nêu cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi trò chơi: Chọn đáp án
đúng của một số tình huống trong thực tế
liên quan đến Bài toán về nhiều hơn; Bài
toán về ít hơn (Có thể nêu cách làm).
- GV liên hệ giáo dục tình cảm anh em
trong gia đình

-HS trả lời: Bài toán thuộc dạng toán
nhiều hơn.
-HS trả lời: Bài toán thuộc dạng toán ít
hơn.
- HS trả lời câu hỏi
-HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS đọc đề bài
- HS thực hiện theo yêu cầu
- 1 HS nhắc lại tóm tắt
- HS trả lời
- HS làm bài cặp đôi
- HS đọc bài giải
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS đọc bài toán
- HS thực hiện yêu cầu
- HS nhắc lại TT
- HS trả lời (Bài toán về ít hơn)
- HS làm bài cá nhân
- HS chữa bài trên bảng phụ - Nhận xét
- HS lắng nghe.
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
- HS chơi trò chơi

Kế hoạch bài dạy thi GVG – Nguyễn Thị Thu – Lớp 2B – Năm học: 2025 - 2026

- GV và HS nhận xét, tuyên dương
- HS chia sẻ
4. Củng cố - dặn dò
+ Bài học hôm nay, em biết thêm được
điều gì?
+ Để có thể làm tốt các bài tập trên em -HS lắng nghe
nhắn bạn điều gì?
-GV nhận xét giờ học và dặn dò HS
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

Kế hoạch bài dạy thi GVG – Nguyễn Thị Thu – Lớp 2B – Năm học: 2025 - 2026