Tìm kiếm Giáo án
TLV chia buon an ui

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vân Anh
Ngày gửi: 12h:39' 12-11-2015
Dung lượng: 42.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Lê Vân Anh
Ngày gửi: 12h:39' 12-11-2015
Dung lượng: 42.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
TẬP LÀM VĂN
Tiết 11: CHIA BUỒN, AN ỦI
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Biết nói lời chia buồn, an ủi với ông, bà trong những tình huống cụ thể .
2. Kĩ năng:
- Viết được 1 bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão.
- Biết nhận xét bạn.
3. Thái độ: GD h/s biết quan tâm tới người xung quanh khi gặp chuyện buồn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK.
Học sinh : Bút, vở, VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
2’
8’
10’
12’
2’
A. Ôn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Bài mới.
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Ông em ( hoặc bà ) em bị mệt. Em hãy nói với ông( hoặc bà), 3 câu để tỏ rõ sự
quan tâm 2của mình.
Bài 2: Hãy nói lời an ủi của em với ông( bà)
Bài 3: Em hãy viết một bức thư ngắn như viết bưu thiếp khi nghe tin quê nhà bị bão.
D. Củng cố – Dặn dò :
- Gọi HS đọc đoạn văn ngắn kể về ông bà hoặc người thân.
- GV nhận xét cho điểm từng em.
- Hỏi : Khi thấy người khác buồn em phải làm gì?
+ Các con có thường xuyên nói chuyện với ông, bà không?
- Khi một ai đó gặp chuyện buồn, ta hãy nói một vài lời an ủi, người đó sẽ thấy vui hơn rất nhiều. Bài học hôm nay dạy các con biết nói lời an ủi với ông, bà hay những người già xung quanh mình.
- Ghi đầu bài.
- Gọi HS đọc YC của bài.
- GV nhắc HS cần nói lời thăm hỏi sức khoẻ ông
( bà ) ân cần, thể hiện sự quan tâm và tình cảm yêu thương.
- Gọi nhiều HS phát biểu ý kiến.
- GV nhận xét chỉnh sửa.
- Gọi HS đọc YC của bài.
+ Treo tramh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
+ Nếu con là em bé đó, con sẽ nói lời an ủi gì với bà?
- Cho HS quan sát tranh 2 và hỏi: Chuyện gì xảy ra với bà?
+ Nếu là em bé trai trong tranh, con sẽ nói gì với bà?
- Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi 1 HS đọc bài bưu thiếp ( TV2/T1, trang 80)
- Cho HS tự làm.
- Gọi HS đọc bài viết của mình . Ví dụ:
Cao Dương, ngày 21 - 11 - 2014.
Ông bà yêu quý !
Biết tin ở quê bị bão nặng, cháu lo lắm. Ông bà có khoẻ không ạ? Nhà cửa ở quê có việc gì không ạ? Cháu mong ông bà luôn luôn mạnh khoẻ, may mắn.
Cháu nhớ ông bà nhiều.
Cháu của ông bà.
Hoàng Sơn.
- GV nhận xét cho điểm.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà viết bưu thiếp cho người thân.
Đề:Viết bưu thiếp gửi cho bạn ở vùng bão lụt.
- Hát.
- 3 em đọc.
- Nhận xét bạn.
- Giúp đỡ và nói lời an ủi.
- Có/ Không.
- HS nghe.
- Lớp ghi đầu bài vào vở.
- HS đọc yêu cầu.
- Lắng nghe. Phát biểu ý kiến. VD: + Ông ơi ! Ông mệt thế nào ạ!
+ Bà ơi, bà mệt lắm phải không ạ? Cháu lấy sữa bà uống nhé!
+ Bà ơi, bà cứ nghỉ ngơi. Cháu sẽ giúp bà làm mọi việc.
- HS đọc yêu cầu.
+ Hai bà cháu đứng cạnh một cây non đã chết.
+ Bà đừng buồn. Mai bà cháu mình lại trồng cây khác./ Bà đừng tiếc bà ạ, rồi bà cháu
Tiết 11: CHIA BUỒN, AN ỦI
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Biết nói lời chia buồn, an ủi với ông, bà trong những tình huống cụ thể .
2. Kĩ năng:
- Viết được 1 bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão.
- Biết nhận xét bạn.
3. Thái độ: GD h/s biết quan tâm tới người xung quanh khi gặp chuyện buồn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK.
Học sinh : Bút, vở, VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
2’
8’
10’
12’
2’
A. Ôn định tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ:
C. Bài mới.
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Ông em ( hoặc bà ) em bị mệt. Em hãy nói với ông( hoặc bà), 3 câu để tỏ rõ sự
quan tâm 2của mình.
Bài 2: Hãy nói lời an ủi của em với ông( bà)
Bài 3: Em hãy viết một bức thư ngắn như viết bưu thiếp khi nghe tin quê nhà bị bão.
D. Củng cố – Dặn dò :
- Gọi HS đọc đoạn văn ngắn kể về ông bà hoặc người thân.
- GV nhận xét cho điểm từng em.
- Hỏi : Khi thấy người khác buồn em phải làm gì?
+ Các con có thường xuyên nói chuyện với ông, bà không?
- Khi một ai đó gặp chuyện buồn, ta hãy nói một vài lời an ủi, người đó sẽ thấy vui hơn rất nhiều. Bài học hôm nay dạy các con biết nói lời an ủi với ông, bà hay những người già xung quanh mình.
- Ghi đầu bài.
- Gọi HS đọc YC của bài.
- GV nhắc HS cần nói lời thăm hỏi sức khoẻ ông
( bà ) ân cần, thể hiện sự quan tâm và tình cảm yêu thương.
- Gọi nhiều HS phát biểu ý kiến.
- GV nhận xét chỉnh sửa.
- Gọi HS đọc YC của bài.
+ Treo tramh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
+ Nếu con là em bé đó, con sẽ nói lời an ủi gì với bà?
- Cho HS quan sát tranh 2 và hỏi: Chuyện gì xảy ra với bà?
+ Nếu là em bé trai trong tranh, con sẽ nói gì với bà?
- Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi 1 HS đọc bài bưu thiếp ( TV2/T1, trang 80)
- Cho HS tự làm.
- Gọi HS đọc bài viết của mình . Ví dụ:
Cao Dương, ngày 21 - 11 - 2014.
Ông bà yêu quý !
Biết tin ở quê bị bão nặng, cháu lo lắm. Ông bà có khoẻ không ạ? Nhà cửa ở quê có việc gì không ạ? Cháu mong ông bà luôn luôn mạnh khoẻ, may mắn.
Cháu nhớ ông bà nhiều.
Cháu của ông bà.
Hoàng Sơn.
- GV nhận xét cho điểm.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà viết bưu thiếp cho người thân.
Đề:Viết bưu thiếp gửi cho bạn ở vùng bão lụt.
- Hát.
- 3 em đọc.
- Nhận xét bạn.
- Giúp đỡ và nói lời an ủi.
- Có/ Không.
- HS nghe.
- Lớp ghi đầu bài vào vở.
- HS đọc yêu cầu.
- Lắng nghe. Phát biểu ý kiến. VD: + Ông ơi ! Ông mệt thế nào ạ!
+ Bà ơi, bà mệt lắm phải không ạ? Cháu lấy sữa bà uống nhé!
+ Bà ơi, bà cứ nghỉ ngơi. Cháu sẽ giúp bà làm mọi việc.
- HS đọc yêu cầu.
+ Hai bà cháu đứng cạnh một cây non đã chết.
+ Bà đừng buồn. Mai bà cháu mình lại trồng cây khác./ Bà đừng tiếc bà ạ, rồi bà cháu
 









Các ý kiến mới nhất