TÀI LIỆU
* DỰ ÁN MÔ HÌNH
TRƯỜNG HỌC MỚI VIỆT NAM




HƯỚNG DẪN HỌC

GIÁO DỤC THỦ CÔNG























Hoạt động cá nhân

Hoạt động nhóm đôi

Hoạt động nhóm

Hoạt động chung cả lớp

Hoạt động với cộng đồng





















BÀI 1 Gấp tên lửa ( 2 tiết )

Mục tiêu:
- Biết cách gấp tên lửa.
- Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN


1. Quan sát mẫu theo hướng dẫn của GV và trả lời câu hỏi:





- Quan sát cách gấp tên lửa.
- Nêu hình dáng, màu sắc, các phần của tên lửa?



2. Nhận biết tên lửa đã gấp sẵn:
Đến góc học tập lấy tên lửa
- Các em mở dần mẫu gấp tên lửa.
- Gấp lại từ bước 1 đến khi được tên lửa.
- Cùng nhau nêu cách gấp tên lửa.
3. Đọc và cùng nhau làm thử vào giấy nháp:
Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa
- Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô ở trên. Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa ( H.1). Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp ở hình 1 sao cho hai mép giấy mới gấp nằm sát đường dấu giữa ( H.2).






Hình 1 Hình 2
- Gấp theo đường dấu gấp ở hình 2 vào sát đường dấu giữa được hình 3.
- Gấp theo đường dấu gấp ở hình 3 vào sát đường dấu giữa được hình 4.
Sau mỗi lần gấp, miết theo đường mới gấp cho thẳng và phẳng.





Hình 3 Hình 4
Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng
- Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa, được tên lửa ( H.5). Cầm vào nếp gấp giữa cho hai cánh tên lửa ngang ra ( H.6) và phóng tên lửa theo hướng chếch lên không trung.




Hình 5 Hình 6

4. Cùng nhau đọc và thuộc quy trình gấp tên lửa.
Gồm 2 bước: Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng
Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng.
................................
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH



1. Lấy phiếu sắp xếp đúng các bước gấp tên lửa.
Sắp xếp các từ sau sao cho đúng thứ tự các bước gấp tên lửa:
1. Gấp tạo mũi a. và sử dụng

2. Tạo tên lửa b. và thân tên lửa
2. Em lấy giấy thủ công thực hành gấp tên lửa.
- Trang trí sản phẩm.


3. Trưng bày sản phẩm
- Các nhóm trưng bày của cá nhân trong nhóm.
- Lớp quan sát, nhận xét đánh giá.

Báo cáo với thầy giáo / cô giáo kết quả những việc đã làm.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG



- Em tự gấp tên lửa và nêu ứng dụng của tên lửa cho người thân nghe.
- Chuẩn bị giấy thủ công, kéo, keo dán để thực hiện học bài 2.


Thầy/ cô giáo nhận xét kết quả học tập và ghi nhận
sự tiến bộ của học sinh


BÀI 2 Gấp máy bay phản lực ( 2 tiết )

Mục tiêu:
- Biết cách gấp máy bay phản lực.
- Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN


1. Quan sát mẫu theo hướng dẫn của GV và trả lời câu hỏi:
- Quan sát máy bay phản lực.




- Nêu hình dáng, các phần của máy bay phản lực.



2. Đến góc học tập lấy máy bay phản lực và tên lửa
- Cùng nhau quan sát máy bay phản lực và tên lửa
- Nhận xét sự giống nhau và khác nhau giữa hình dáng của máy bay phản lực và tên lửa.


3. Đọc và cùng nhau thực hiện gấp máy bay phản lực ( Gấp bằng giấy nháp )
Bước 1: Gấp tạo