Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

tap lam van tuan 14

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vân Anh
Ngày gửi: 13h:16' 06-01-2016
Dung lượng: 40.0 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích: 0 người
TẬP LÀM VĂN
Tiết 14: QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI. VIẾT TIN NHẮN

I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Biết quan sát tranh và TL đúng câu hỏi về nội dung tranh.( BT1)
- Biết viết mẩu nhắn tin khi nào.
2. Kĩ năng :
- Viết được mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý.( BT2)
3. Thái độ:
- Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG
1. Giáo viên: - Tranh minh hoạ bài tập 1.
- Bảng phụ ghi các câu hỏi bài tập 1.
2. Học sinh: Bút, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’

5’



2’



12’
























17’




























2’

1’
A. Ôn định tổ chức:
B. Bài cũ:


C. Bài mới .
1. Giới thiệu bài:

2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1.
























Bài 2.




























D. Củng cố

E. Dặn dò :


- Gọi 3 HS lên bảng đọc đoạn văn kể về gia đình em.
- GV nhận xét.

- Nêu mục tiêu bài học.
- Ghi đầu bài.

- Treo tranh minh hoạ:
+ Tranh vẽ những gì?

+ Bạn nhỏ đang làm gì?


+ Đôi mắt bạn nhỏ nhìn búp bê như thế nào?

+ Tóc bạn nhỏ như thế nào?




+ Bạn nhỏ mặc gì?




- Yêu cầu HS nói theo cặp, mỗi em nói liền mạch các câu nói về hoạt động, hình dáng của bạn nhỏ trong tranh.
- Gọi HS trình bày trước lớp.
- GV cùng HS nghe, nhận xét bổ sung.
- Gọi HS đọc YC.

+ Vì sao em phải viết nhắn tin?





+ Nội dung tin nhắn cần viết những gì?

- Yêu cầu HS thực hành viết tin nhắn.
- Gọi HS đọc và chữa tin nhắn của 3 bạn trên bảng và một số em dưới lớp.
*Lưu ý: Tin nhắn phải ngắn gọn, đầy đủ.
VD: Mẹ ơi! Bà đến đón con đi chơi. Bà đợi mãi mà mẹ chưa về. Bao giờ mẹ về thì mẹ gọi điện sang cho ông bà mẹ nhé?
Con : Hoài
- Mẹ ơi! Chiều nay bà sang nhà nhưng chờ mãi mà mẹ chưa về. Bà đưa con đi chơi với bà. Đến tối hai bà cháu sẽ về.
Con : Hà
- Nhận xét tiết học.
- Về thực hành viết tin nhắn khi cần thiết.
- Xem trước bài tuần sau.

- Hát.


- 3 HS lên bảng.


- Lắng nghe nhiệm vụ của giờ học.
- Ghi bài vào vở.
- HS quan sát tranh.
+ Tranh vẽ bạn nhỏ, búp bê, mèo con.
+ Bạn nhỏ đang cho búp bê ăn( nhiều HS trả lời)
+ Rất tình cảm/ trìu mến/yêu thương/… ( 1 số HS trả lời )
+ Tóc bạn nhỏ buộc hai cái nơ rất đẹp./ Tóc bạn buộc hai cái bím xinh xinh….( 1 số HS trả lời )
+ Bạn nhỏ mặc bộ quần áo rất sạch sẽ./ rất mát mẻ/ rất rễ thương…( 1 số HS trả lời)
- 2 HS ngồi cạnh nhau nói cho nhau ghe, bạn khác nghe và sửa cho bạn.
- 1 số em trình bày trước lớp.

- 1 HS đọc to. Cả lớp đọc thầm.
+ Vì bà đến nhà đón em đi chơi nhưng bố mẹ không có nhà, em cầm viết tin nhắn cho bố mẹ để bố mẹ khỏi lo lắng.
+ Em cần viết rõ ràng em đi chơi với bà.
- 3 HS lên bảng viết tin nhắn. Cả lớp viết vào vở.
- HS trình bày tin nhắn của mình.









- Lắng nghe.
- Về thực hành.


 
Gửi ý kiến