Tuần: 22
Tiết 41
SỰ OXI HOÁ - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY – PHẢN ỨNG HOÁ HỢP – PHẢN ỨNG THẾ

III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định lớp
GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2.Kiểm tra bài cũ: (10 phút)
-Hãy trình bày những tính chất hóa học cùa O2 ? Viết phương trình phản ứng minh họa ?
-Hãy nêu kết luận về tính chất hóa học của oxi.
Đáp án : Viết các phương trình phản ứng:
S + O2 ( SO2 (1)
4P + 5O2 ( 2P2O5 (2)
3Fe + 2O2 ( Fe3O4 (3)
CH4 + 2O2 ( CO2 + 2 H2O (4)
3.Vào bài mới:
Khí oxi rất có vai trò trong đời sống hàng ngày cho con người và sinh vật khác. Như vậy oxi có ứng dụng gì?,Sự oxi hóa như thế nào?, thế nào phản ứng hóa hợp?... Để hiểu rỏ hơn tiết học này các em sẽ tìm hiểu.
Thời lượng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự oxi hóa.

5 phút
- Hãy quan sát các phản ứng hóa học đã có ở trên bảng (phần kiểm tra bài cũ), ( Em hãy cho biết các phản ứng trên có đặc điểm gì giống nhau ?
-Các phản ứng trên đều có sự tác dụng của 1 chất khác với oxi, gọi là sự oxi hóa. Vậy sự oxi hóa 1 chất là gì ?
-Các em hãy lấy ví dụ về sự oxi hóa xảy ra trong đời sống hàng ngày ?
Yêu cầu HS nhận xét số lượng các chất tham gia và sản phẩm của các phản ứng hóa
-Trong các phản ứng trên đều có chất tham gia phản ứng là oxi.
-Sự oxi hóa 1 chất là sự tác dụng của chất đó (có thể là đơn chất hay hợp chất )với oxi.
-HS suy nghĩ và nêu ví dụ.
PƯHH Chất t.gia S.phẩm

I. Sự oxi hóa:
- Là sự tác dụng của oxi với 1 chất.
- Hs lấy ví dụ :
S + O2 ( SO2
4P + 5O2 ( 2P2O5



Hoạt động 2:Tìm hiểu phản ứng hóa hợp – phản ứng phân huỷ - phản ứng thế

20 phút
- hoàn thành bảng SGK/ 85.
-Các phản ứng trong bảng trên có đặc điểm gì giống nhau ?
( Những phản ứng trên được gọi là phản ứng hóa hợp. Vậy theo em thế nào là phản ứng hóa hợp ?
- hoàn thành bảng SGK/ 93.
-Các phản ứng trong bảng trên có đặc điểm gì giống nhau ?
( Những phản ứng trên được gọi là phản ứng phân huỷ. Vậy theo em thế nào là phản ứng phân huỷ ?
- Mục II SGK tr 116.
-Các phản ứng trong bảng trên có đặc điểm gì giống nhau ?
( Những phản ứng trên được gọi là phản ứng thế. Vậy theo em thế nào là phản ứng thế ?
-Yêu cầu HS làm bài tập 2 SGK/ 87
-Hoàn thành bảng.
- Thực hiển theo yêu cầu của GV.
II. Phản ứng hóa học:
- Là phản ứng hóa học trong đó có 1 chất mới được tạo thành từ 2 hay nhiều chất ban đầu.
Ví du : 2 H2 + O2
2 H2O
-Phản ứng phân hủy là phản ứng từ một chất ban đầu cho ra sản phẩm từ hai chất trở lên.
-VD:
2KNO3 (2KNO2 + O2
- Phản ứng thế là phản ứng hóa học giữa đơn chất và hợp chất, trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế nguyên tử của 1 nguyên tố trong hợp chất.
Ví dụ: Fe + 2 HCl
→ FeCl2 + H2

4. Củng cố, luyện tập: (10phút)
- so sánh sự giống và khác nhau giữa phản ứng hoá hợp, phản ứng phân huỷ?
Trong các phản ứng hóa học sau, phản ứng nào là phản ứng hóa hợp ? vì sao ?
a. 2Al + 3Cl2 ( 2AlCl3 b. 2FeO + C ( 2Fe + CO2
c. P2O5 + 3 H2O ( 2H3PO4 d. CaCO3 ( CaO + CO2
e. 4N + 5O2 ( 2N2O5 g. 4Al + 3O2 ( 2Al2O3
5. Hướng dẫn HS học bài ở nhà: (1 phút)
-Học bài.
-Làm bài tập 1,2 SGK/117
-Đọc bài 28 Không khí – sự cháy