NS: 22/10/2008
ND: 25/10/2008
Tiết 19- Bài 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ
I.Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: HS nắm được :
- Những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí và ô nhiễm nguồn nước ở đới ôn hoà.
- Biết được các hậu quả do ô nhiễm không khí và ô nhiễm nguồn nước gây ra cho thiên nhiên và con người ở đới ôn hoà và toàn thế giới.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng phân tích ảnh địa lí và kĩ năng vẽ biểu đồ hình cột.
3. Tư tưởng:
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
II. Phương tiện dạy học:
Sưu tầm các tranh ảnh về ô nhiễm không khí và ô nhiễm nguồn nước ở đới ôn hoà.
III. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: (5phút)
? Nêu những vấn đề xã hội nảy sinh khi các đô thị phát triển quá nhanh và hướng giải quyết?
2. Bài mới:
* Vào bài: GV giới thiệu bài
* Dạy bài mới:
TG
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

17’



























16’
1. Hoạt động 1: Hoạt động nhóm
GV hướng dẫn HS quan sát một số tranh ảnh về ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà( Hình 16.3, 17.1, 17.2…)
? Quan sát các bức ảnh trên em có suy nghĩ gì về vấn đề ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà?
GV chia lớp làm 4 nhóm thảo luận trong 4 phút theo phiếu học tập:
? Quan sát các bức ảnh kết hợp nghiên cứu kiến thức sgk, hãy nêu nguyên nhân, hậu quả của vấn đề ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà?
Đại diện các nhóm lần lượt báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét, giải thích, nhấn mạnh các hậu quả của ô nhiễm không khí gây ra ở đới ôn hoà, tác hại nghiêm trọng của mưa axit, hiệu ứng nhà kính, thủng tầng ôzôn, ô nhiễm phóng xạ…



? Các nước ở đới ôn hoà đã có những giải pháp nào để hạn chế tình trạng ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà?
GV giới thiệu về Nghị định Ki-ô-tô và nói về việc Hoa Kì không chịu kí nghị định này.
? Liên hệ thực trạng ô nhiễm không khí ở đới nóng và Việt Nam? Biện pháp khắc phục?
2. Hoạt động 2: Cả lớp
GV giới thiệu các nguồn nước bị ô nhiễm.
GV hướng dẫn HS quan sát các ảnh 17.3, 17.4 và một số ảnh về ô nhiễm nguồn nước ở đới ô hoà.
?Nêu một số nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm nước ở đới ôn hoà?
HS trả lời, GV tổng hợp các câu trả lời, hoàn chỉnh kiến thức cho HS
? Tại sao sự tập trung với mật độ cao các đô thị ở ven biển đới ôn hoà lại dẫn tới ô nhiễm nước biển ven bờ?
GV yêu cầu HS đọc đoạn “ Váng dầu….làm chết ngạt các sinh vật sống trong nước”
Yêu cầu HS giải thích thuật ngữ “ thuỷ triều đỏ” và “ thuỷ triều đen”
? Nêu tác hại của thuỷ triều đỏ và thuỷ triều đen đối với thiên nhiên và con người?
HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý.
? Liên hệ Việt Nam.
1. Ô nhiễm không khí.





* Nguyên nhân:
- Do khói bụi từ các nhà máy và xe cộ thải vào không khí.
- Do bất cẩn khi sử dụng năng lượng nguyên tử, gây ô nhiễm phóng xạ.
* Hậu quả:
- Tạo nên những trận mưa axit làm chết câu cối, ăn mòn các công trình xây dựng, gây ra các bệnh về đường hô hấp.
- Làm tăng hiệu ứng nhà kính khiến Trái Đất nóng lên, biến đổi khí hậu toàn cầu.
- Làm thủng tầng ôzôn, gây nguy hiểm cho sức khoẻ của con người.
* Giải pháp khắc phục:(Sgk)






2. Ô nhiễm nước
- Các nguồn nước bị ô nhiễm gồm: nước biển, nước sông và nước ngầm.


*Nguyên nhân: (sgk)








* Hậu quả: gây ra các hiện tượng thuỷ triều đỏ và thuỷ triều đen, làm chết ngạt các sinh vật sống trong nước.


 3. Củng cố: (5phút)
? Hãy nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà?
Hướng dẫn HS làm bài tập 2/58 sgk
Yêu cầu