:1
Ngày soạn:11/8/2009
Ngày dạy : 12/8/2009
Lớp:9 Tên bài dạy: ĐHĐN (nâng cao các thao tác đã học)
Trò chơi:Người thừa thứ 3
I/ Mục tiêu:
-Hoàn tđội hình…)Y/hiện nâng cao các thao tácĐHĐNđã học (đi đều vòng các hướng,giậm chân, biến đổi cầu :thực hiện thuần thục chính xác,tính kỉ luật cao.
II/Thiết bị dụng cụ: Còi, cờ, vôi, bột
III/Tiến trình:
Nội dung
Đ/lượng
 Phương pháp tổ chức

1/Mở đầu:
a/ Nhận lớp điểm danh
-Gviên nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiếc học

b/ Khởi động
+ Khởi động chung:
+ KĐộng chuyên môn
c/ Kiêm tra bài cũ:
+ Trò chơi
2/ Cơ bản
a/ Nghiêm nghỉ,quay các hương
y/c:Thao tác chính xác,nhanh,gọn,chính xác,đẹp.




b/ Giậm chân, đi đều, đứng lại.
y/c: Đều,đúng,kỷ thuật rõ ràng








*Trò chơi:”người thừa thứ 3”
- Giáo viên phổ biến luật chơi và tổ chức chơi nghiêm túc,đảm bảo tính kỉ luật cao


* Củng cố:
-Giáo viên đánh giá toàn bộ kĩ thuật động tác h/s thực hiện được . Nêu ra những ưu khuyết điểm động tác ,tuyên dương những em có động tác tốt
3/ Kết thúc:
- Thả lỏng;Thả lỏng các khớp rung tay chân,tha lỏng toàn thân
-Nhận xét:
-Bài tập:Luyện tập ĐHĐN

8-10p










28-30p





























4-5p

-Lớp trương ổn định lớp-bao cáo sĩ số xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
∆



-Giáo viên phân lớp làm 4nhóm,từng nhóm tổ chức luện tập,cán sự điều khiển
xx xx
xx xx
xx xx
xx xx
▲ ▲
-Gviên tổ chức luện tập như trên
Sau một thời gian luện tập giáo viên gọi 1-2 h/slên trước lớp thực hiện động tác cả lớp nhận xét,giáo viên đánh giá.
Giáo viên tổ chức trình diễn 4nhóm, chỉ định trọng tài tổ chức thi
Cho h/s nhận xét,nêu ra những tồn tại

-Gviên làm trọng tài:
x x
x x
x ▲ x
x x








-Cán sự tổ chức thả lỏng

x x x x x x
x x x x x
x x x x x x
x x x x x
▲
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
∆












Tiết :2-3
Ngày : 11/8/2009
Ngày dạy: 12/8/2009
Lớp:9
Tên bài dạy:ĐHĐN -Ôn luện nâng caothao tác đã học
-Một số hiểu biết về sức bền
Trò chơi:”Bóng chuyền 6”

I/ Mục tiêu:
-Tiếp tục hoàn thiện nâng chất lượng thao tác ĐHĐN. Y/c Đúng chính xác,thao tác nhanh gọn,đều đẹp,hiêu được sức bền và nguyên tắc.
II/Địa điểm thiết bị:
- Sân tập trường,bàn ghế,còi,cờ,phấn,bảng
III/Tiến trình:
NỘI DUNG
 Đ/L
 P.PHÁP TỔ CHỨC

1/Mở đầu:
a. Nhận lớp điểm danh.
-Gv nhận lớp kiểm tra sĩ số,sức khoẻ
-Phổ biến yêu cầu tiết hoc:
b/ Khởi động
+ Khởi động chung:
+ KĐộng chuyên môn
c/ Kiêm tra bài cũ:
2/Cơ bản
a.Ôn tiết 1:
Nd:Đi đều,đổi chân khi sai nhịp
Chạy đều,đứng lại







b.Học mới
Lý thuyết:Một số hiểu biết về sức bền
ND: -Sức bền
-Sức bền chung
-Sức bền chuyên môn.
Y/c:Thông hiểu


*Củng cố:Giáo viên đánh giá toàn bộ kỉ thuật động tác hs thực hiện được ,tuyên dương những nhóm có động tác tốt,tinh