giáo án giáo dục địa phương lớp 7( Hà Nội) cđ 6,7,8

Gốc > Trung học cơ sở > Cánh Diều > HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp > HĐ TN-HN 7 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phan thi phuong
Ngày gửi: 19h:56' 26-02-2024
Dung lượng: 3.3 MB
Số lượt tải: 562

Số lượt thích: 0 người

TIẾT 22+23+24: CHỦ ĐỀ 6: PHONG TRÀO ĐỀN ƠN ĐÁP NGHĨA CỦA
THÀNH PHỐ HÀ NỘI
1. Mục tiêu
1. Năng lực
* Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn
thành nội dung bài học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành
nội dung bài học.
* Năng lực chuyên biệt:
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức, kĩ năng để tuyên truyền,
vận động gia đình, bạn bè và cộng đồng cùng nhau đẩy mạnh phong trào Đền ơn đáp
nghĩa của thành phố Hà Nội.
- Năng lực tìm hiểu: Khai thác thông tin, phát triển năng lực sử dụng tranh ảnh để trình
bày tên và ý nghĩa của một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở thành phố Hà Nội.
2. Phẩm chất
- Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
- Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.
- Tuyên truyền, vận động gia đình, bạn bè và cộng đồng cùng nhau đẩy mạnh phong
trào Đền ơn đáp nghĩa của thành phố Hà Nội.
- Tích cực tham gia các phong trào Đền ơn đáp nghĩa bằng những hành động thiết
thực.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- Tài liệu GDĐP thành phố Hà Nội 7
- Máy tính, máy chiếu.
- Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học
- Giấy A0
- Bảng phụ
2. Đối với học sinh
- Tài liệu GDĐP thành phố Hà Nội 7
- Đọc trước bài học trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG (10 phút)
a. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
b. Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
c. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV giới thiệu: Đền ơn đáp nghĩa là một phong trào với những việc làm cụ thể, thể
hiện sự biết ơn, có trách nhiệm của thế hệ đi sau đối với những người đã cống hiến cho
sự nghiệp giải phóng dân tộc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đây là những hoạt động

góp phần giáo dục thế hệ trẻ về truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, khơi dậy niềm
tự hào dân tộc.

- GV yêu cầu trả lời câu hỏi: Những bức ảnh trên nói đến hoạt động gì? Nêu ý nghĩa
của những hoạt động đó.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp đôi trong thời gian 3 phút và thực hiện yêu
cầu.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi: Những bức ảnh trên nói đến hoạt động đền
ơn đáp nghĩa.
- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
- GV dẫn dắt HS vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG 2 : HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (80 phút)
Nội dung 1: Một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa của thành phố Hà Nội (35 phút)
a. Mục tiêu: Nêu được tên một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở thành phố Hà Nội.
b. Nội dung: GV cho HS tìm hiểu một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở thành phố Hà
Nội.
c. Sản phẩm học tập: một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở thành phố Hà Nội.
d. Tổ chức hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1 : GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
1. Một số hoạt động đền ơn đáp
- GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận trong thời nghĩa của thành phố Hà Nội
gian 5phút và thực hiện nhiệm vụ:
a. Hoạt động của Đoàn Thanh
+ Nhóm 1: Kể tên một số hoạt động của Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành phố Hà thành phố Hà Nội

Nội nhằm tri ân các gia đình chính sách, thương - Đoàn Thanh niên thành phố đã
binh liệt sĩ, Bà mẹ việt Nam Anh hùng, người có kêu gọi và phát động trong toàn
công với cách mạng trên địa bàn thành phố.
thể cán bộ, công chức, viên chức,
người lao động của Cơ quan
Thành đoàn cùng các cán bộ đoàn
tích cực hưởng ứng và đóng góp
công sức tham gia phong trào và
xây dựng quỹ “Đền ơn đáp
nghĩa” của thành phố
+ Nhóm 2: Liệt kê một số hoạt động đền ơn đáp - Thành đoàn Hà Nội đã tổ chức
nghĩa của Hội Liên hiệp Phụ nữ thành phố Hà Nội. nhiều đoàn thăm hỏi, tặng quà các
gia đình chính sách, thương binh
liệt sĩ, Bà mẹ Việt Nam Anh
hùng, người có công với cách
mạng trên địa bàn thành phố.
- Tuổi trẻ Thủ đô đã có nhiều
hoạt động như: tổ chức hành trình
tri ân về các địa chỉ đỏ của đất
nước; thăm hỏi, tặng quà, tặng sổ
+ Nhóm 3: Nêu những việc làm của học sinh Hà tiết kiệm, xây mới nhà nhân ái,
Nội trong phong trào Đền ơn đáp nghĩa của thành nhà tình nghĩa; khám bệnh phát
phố. Kể tên các hoạt động mà em đã tham gia.
thuốc miễn phí cho thương bệnh
binh, thân nhân gia đình liệt sĩ,
cựu thanh niên xung phong, gia
đình có công với cách mạng; đảm
nhận, chăm sóc, giữ gìn các công
trình tưởng niệm, các nghĩa trang
liệt sĩ trên khắp cả nước;...
b) Hoạt động của Hội Liên hiệp
+ Nhóm 4: Kể tên một số hoạt động đền ơn đáp Phụ nữ thành phố Hà Nội
nghĩa của các ban, ngành, doanh nghiệp, người dân - Hội Liên hiệp Phụ nữ thành phố
trên địa bàn thành phố Hà Nội hoặc ở địa phương Hà Nội đã vận động, tổ chức
em.
nhiều hoạt động ý nghĩa, hiệu quả
như: tặng quà gia đình liệt sĩ, trao
tiền đỡ đầu con em các gia đình
thương binh, liệt sĩ; phối hợp với
ngành Tư pháp thành phố tổ chức
tư vấn, trợ giúp pháp lí miễn phí
cho người có công và thân nhân
người có công với cách mạng về
chính sách, pháp luật; phối hợp
với ngành Lao động – Thương
binh và Xã hội xem xét giải quyết
chế độ chính sách cho thân nhân

Bước 2 : HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận trong 3 phút, đọc thông tin SGK,
quan sát hình SGK và trả lời câu hỏi.
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.
- GV mời đại diện các nhóm khác nhận xét, bổ
sung. GV giúp HS tóm tắt những thông tin vừa tìm
được để đúc kết thành kiến thức bài học.
Bước 4 : Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ
học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và rút ra
kết luận:
- GV chuyển sang nội dung mới.

người có công;...
- Hội cũng tạo điều kiện để các
cán bộ, hội viên thuộc các đối
tượng thương bệnh binh, các gia
đình chính sách tích cực tham gia
hoạt động của Hội; hỗ trợ thực
hiện tốt các hoạt động cung cấp
kiến thức và tổ chức cuộc sống
gia đình; hỗ trợ nguồn vốn, dạy
nghề, tạo việc làm lồng ghép với
các chương trình, dự án của Hội
c) Hoạt động của học sinh Hà
Nội
- Các trường học thông qua Đoàn
Thanh niên, Đội Thiếu niên phát
động các hoạt động tri ân các
thương binh liệt sĩ, Bà mẹ việt
Nam anh hùng...
- Phong trào Đền ơn đáp nghĩa
được đẩy mạnh trong nhà trường,
giáo viên và học sinh thường
xuyên thăm hỏi, giúp đỡ những
gia đình thương binh liệt sĩ như:
tặng quà, dâng hương tại đài
tưởng niệm,...
d) Một số hoạt động khác
- Các đơn vị thuộc Bộ Tư lệnh
Thủ đô Hà Nội đã diễn ra nhiều
hoạt động tri ân gia đình chính
sách, người có công với cách
mạng
- Bệnh viện Quân y 105 phối hợp
với Ban Chỉ huy quân sự thị xã
Sơn Tây khám bệnh, tư vấn sức
khoẻ và cấp thuốc cho 184 đối
tượng chính sách của phường
Xuân Khanh, thị xã Sơn Tây.
- Ban chỉ huy Quân sự phối hợp
vơi các bệnh viện đóng quân trên
địa bàn khám bệnh, tư vấn sức
khoẻ, tặng quà, cấp thuốc miễn
phí cho đối tượng chính sách, Bà
mẹ việt Nam Anh hùng
- Ban Chỉ huy quân sự quận phối

hợp với Bệnh viện Y học Cổ
truyền Hà Nội khám, tư vấn sức
khoẻ cho hơn 200 đối tượng
chính sách phường Trung văn
- Hội Nghệ nhân và Thương hiệu
việt Nam đã phối hợp với Hiệp
hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa
thành phố Hà Nội, viện Kinh tế
và Phát triển doanh nghiệp tổ
chức chương trình Lễ Linh thiêng
dòng máu Lạc Hồng

HẾT TIẾT 22 – CHUYỂN TIẾT 23
Nội dung 2: Ý nghĩa của các hoạt động đền ơn đáp nghĩa (45 phút)
a. Mục tiêu: Nêu được ý nghĩa của một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở thành phố Hà
Nội.
b. Nội dung: GV cho HS tìm hiểu ý nghĩa của một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở
thành phố Hà Nội.
c. Sản phẩm học tập: ý nghĩa của một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở thành phố Hà
Nội.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1 : GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
2: Ý nghĩa của các hoạt động
- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi trong đền ơn đáp nghĩa
thời gian 3phút và trả lời câu hỏi:
- Hoạt động đền ơn đáp nghĩa
+ Nêu ý nghĩa của các hoạt động đền ơn đáp nghĩa không chỉ là sự giúp đỡ thiết thực
trên địa bàn thành phố.
về vật chất mà còn xoa dịu nỗi
+ Chia sẻ cảm nghĩ của em về truyền thống “Ăn đau mất mát, động viên các gia
quả nhớ kẻ trồng cây” và “Uống nước nhớ nguồn” đình chính sách và người có
của người dân thành phố Hà Nội.
công.
Bước 2 : HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- Các hoạt động đền ơn đáp nghĩa
- HS thảo luận nhóm đôi, quan sát SGK và trả lời góp phần giáo dục truyền thống,
câu hỏi.
đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”,
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động và thảo - Hoạt động đền ơn đáp nghĩa
luận
giúp thương binh, bệnh binh, các
- GV mời đại diện HS trình bày:
thân nhân liệt sĩ và người có
- GV mời đại diện các nhóm khác nhận xét, bổ công với cách mạng vượt lên khó
sung. GV giúp HS tóm tắt những thông tin vừa tìm khăn, nỗ lực phấn đấu, cần cù lao
được để đúc kết thành kiến thức của bài học
động, chăm lo cho cuộc sống của
Bước 4 : Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ chính mình và góp phần xây dựng
học tập
quê hương, đất nước.

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và rút ra
kết luận.
HẾT TIẾT 23 – CHUYỂN TIẾT 24
C. HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (20 phút)
a. Mục tiêu: HS sử dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong bài để giải quyết các vấn đề
tình huống, bài tập nhằm khắc sâu kiến thức bài học.
b. Nội dung: Bài tập trong phần Luyện tập SGK
c. Sản phẩm học tập: Đáp án bài tập phần Luyện tập SGK
d. Tổ chức thực hiện
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập Luyện tập:
Bài 1: (10 phút)
a) Nêu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa của giáo viên và học sinh trong nhà trường nơi
em đang học.( HS làm bài tập dưới hình thức chơi trò chơi tiếp sức(5 phút))

b) Tìm hiểu về một phong trào Đền ơn đáp nghĩa ở địa phương em hoặc thành phố Hà
Nội theo gợi ý sau:
– Tên phong trào;
– Mục đích, ý nghĩa của phong trào;
– Các hoạt động đã triển khai;
– Kết quả đạt được của phong trào;
– Sự hưởng ứng, chia sẻ của cộng đồng;
– Đóng góp của em cho phong trào.
Dựa trên nội dung đã chuẩn bị ở nhà,HS lên thuyết trình cá nhân
Bài 2. ( 10 phút)
Góc chia sẻ : HS đưa ra những việc cần phải làm để phát huy truyền thống của
dân tộc : (làm cá nhân)
Là học sinh thủ đô,chúng ta cần làm gì để phát huy truyền thống “Uống nước nhớ
nguồn” của dân tộc?
-GV yêu cầu HS về nhà tìm hiểu truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” của địa
phương em nơi đang sống?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS sử dụng SGK, kiến thức đã học, kiến thức thực tế để trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS trả lời:
- GV mời đại diện các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4 : Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
- GV mở rộng kiến thức.
D. HOẠT ĐỘNG 4 :VẬN DỤNG (20 phút)
a. Mục tiêu: Học sinh vận dụng vào bài học để giải quyết vấn đề thực tiễn cuộc sống,
phát huy tính tư duy và khả năng sáng tạo.
b. Nội dung: Bài tập trong phần Vận dụng SGK
c. Sản phẩm học tập: Đáp án bài tập phần Vận dụng SGK
d. Tổ chức thực hiện
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV nêu yêu cầu:
1. Cùng bạn bè, thầy cô tổ chức triển lãm tranh do các em tự vẽ để hưởng ứng quỹ
“Đền ơn đáp nghĩa” của thành phố Hà Nội.
2. Lập và thực hiện kế hoạch giúp đỡ các bạn là con gia đình chính sách, thương binh,
liệt sĩ,... ở nơi em sinh sống.
3. Viết một đoạn văn ngắn chia sẻ việc em đã vận động người thân và cộng đồng tham
gia phong trào Đền ơn đáp nghĩa tại địa phương.
- GV gợi ý, hướng dẫn HS tìm hiểu để thực hiện hoạt động ở nhà:
Gợi ý:
- Thuyết phục sự tham gia của bạn bè, người thân.
- Tìm hiểu hoàn cảnh của các bạn là con gia đình chính sách, thương binh, liệt sĩ,... Đưa ra cách thức giúp đỡ: quyên góp sách vở, chia sẻ đồ dùng học tập,...
- Lên kế hoạch về thời gian và địa điểm triển khai hoạt động.
- Triển khai và đánh giá hoạt động.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS kiến thức đã học, kiến thức thực tế để trả lời câu hỏi.
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
HS báo cáo kết quả vào tiết học sau
Bước 4 : Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, kết thúc tiết học.
Hướng dẫn về nhà
a. Đối với chủ đề vừa học
- Ôn lại kiến thức đã học.
- Làm bài tập được giao.
b. Đối với chủ đề sau :
- Chuẩn bị tư liệu, hình ảnh về cảnh quan, môi trường thành phố Hà Nội.( làm theo
nhóm)
- HS đọc và trả lời các câu hỏi trong chủ đề 7(làm theo cá nhân)