Ngàysoạn: …/…/20…. Ngàydạy: …./…/20….
KếhoạchbàidạymônTiếngViệtlớp 2tuần19
CHỦ ĐIỂM 9: NƠI CHỐN THÂN QUEN
BÀI 1: KHU VƯỜN TUỔI THƠ
Tiết1,2 (TĐ): KHU VƯỜN TUỔI THƠ(SHS TV2, tr.10 - 12)
I. MỤC TIÊU: Sau bàihọc, họcsinh:
1.Kiến thức:
- Đọctrôichảybàiđọc, ngắtnghỉđúngnhịp, dấucâu, đúng logic ngữnghĩa.Phânbiệtđượclờicủanhânvậtvà lờicủangườidẫnchuyện.
-Hiểunội dung bàiđọc: Trò chơicủabố giúpbạnnhỏ gắnbó vớikhuvườncủamình; biếtliênhệbảnthân:yêuquý, gắnbó.Ghépđượccácchữ cáiđã chthànhtênloàihoa, nêuđặcđiểmloàihoađó.
2.Kĩnăng:
-Rènđọcđúng, rõràng, rànhmạch.
- Chia sẻ vớibạnvề mộtkhuvườnembiết; nêuđượcphỏngđoáncủabảnthânvềnội dung bài qua tênbàivàtranhminhhoạ.
3.Thái độ:
-Yêuthíchmônhọc, biếtcáchchămsócvà bảovệ câyxanhtạomôitrườngsốngthiênnhiêntronglành. Biếtđượctácdụngcủamộtsố loàihoa.
4.Năng lực: Hìnhthànhnănglựchợptác qua việcthựchiệncáchoạtđộngnhóm, nănglựctựhọc, tựgiảiquyếtvấnđề, nănglựcsángtạo qua cáchoạtđộngđọc, viết.
5.Phẩm chất: Rènluyệnphẩmchấtchămchỉ qua hoạtđộngviết, rènluyệnphẩmchấttrungthực qua việcthựchiệncácnội dung kiểmtra, đánhgiá.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáoviên: SHS, VBT, SGV.
+ Ti vi/ máychiếu/ bảngtươngtác, tranhảnh SHS phóng to (nếuđược).
+ MẫuchữviếthoaQ.
+ Bảngphụghiđoạnvăntừ: Bố cườidếnkhuvườnnhà mình.
+ Thẻtừghicáctừngữ ở BT 3.
+ Tranhhoặcvậtthật: Hoaphượng, hồng, súng, sen...
Họcsinh: Sách, vởbàitập, bảng con, …
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC:
1.Phương phápdạyhọc: Đàmthoại, trựcquan,vấnđáp, tròchơi,…
2.Hình thứcdạyhọc:Cánhân, nhóm, lớp
IV.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạtđộngcủagiáoviên
Hoạtđộngcủahọcsinh

5’
1.Khởi động (4 – 5 phút):
Mụctiêu: GV giớithiệutênchủđiểmvànêucáchhiểuhoặcsuynghĩcủaemvềtênchủđiểmNơichốnthânquen.
Phươngpháp, hìnhthứctổchức: Đàmthoại, trựcquan, vấnđáp, thảoluậnnhómđôi.


Cáchtiếnhành:
Giáoviênhướngdẫnhọcsinhmởsách, lưu ý tưthếcầmsáchkhiđọc.
Giáoviêngiớithiệubàimớivàviếtbảng. Giáoviênnêumụctiêucủabàihọc.


-HS hoạtđộngnhómđôihoặcnhómnhỏ, chia sẻ vớibạnvề mộtkhuvườnembiết( tênkhuvườn, têncácloạicâytrồngtrongvườn)…
/

-Đọctênbàikếthợpvớiquansáttranhminhhoạđểphánđoánnội dung bàiđọc: nhânvật, lờinói, hànhđộngcủacácnhânvật,…

30’
2.Khám phávàluyệntập:
Hoạtđộng 1:Luyệnđọcthànhtiếng
Mụctiêu: Giúphọcsinhđọcđúng, lưuloáttừngữ,câu, đoạn, bài.
Phươngpháp, hìnhthứctổchức: đọccánhân (từkhó, câu) ,nhóm (đoạn) .
Cáchtiếnhành:
Hướngdẫnluyệnđọctừkhó:
-Giáoviênđọcmẫulần 1
-GV yêucầuhọcsinhđọcnốitiếpnhautừngcâu.
-Nghe vàchỉnhsửalỗicácemphátâmsai.
- Yêucầu HS tìmtừkhócótrongbài.
-Gạchdướinhữngâmvầndễlẫn
-Cho HS đọctừkhó
Luyệnđọcđoạn :
-Gvhướngdẫncáchđọc.
- Lắngnghevàchỉnhsửalỗiphátâmgiúphọcsinh.
Thiđọc:
-Cácnhómthiđọc .
-GV lắngnghevànhậnxét.


-HS nghe GV đọcmẫu (Gợi ý: Đọcphânbiệtgiọngnhânvật, ngườidẫnchuyệngiọngkể thong thả nhấngiọng ở từ chỉ hànhđộngcủahaibố con. Đoạnđầuâncần, phalẫnniềmtự hào ở đoạncuối)
. //;…-HS nghe GV hướngdẫnđọcvàluyệnđọcmộtsốtừkhó: nhấpnhô, nhụy, ram ráp,…; hướngdẫncáchngắtnghỉhơivà luyệnđọcmộtsố câudài:Bố dẫntôiđichạmtayvàotừngbônghoa/ rồihỏi:// Toi nhận ra them đượchoacúc/ nhờ mùihươngthậtdễ chịu,/ hoaíchmẫu/ vớimùingaingáirấtriêng.//;…
-Hs đọcthànhtiếngcâu, đoạn, bàiđọctrongnhómnhỏvàtrướclớp.
-Cácnhómthamgiathiđọc.
-Đạidiệncácnhómnhậnxét.

15’
Tiết 2:
Hoạtđộng 2: Luyệnđọchiểu
Mụctiêu: Giúphọcsinhtrảlờiđượccáccâuhỏicótrongnội dung bài.
Phươngpháp,hìnhthứctổchức: thựchành, vấnđáp, …
Cáchtiếnhành:
Giáoviênđặtcâuhỏi:
-Nội dung bàihọclàgì ?
-Lúcđầubé Mai đãthửlàmngườilớnbằngnhữngcáchnào ?
-Nhậnxétphầntrảlờicâuhỏicủahọcsinh.
-GDKNS: Cácemphảibiếtyêuthiênnhiên, biếtcáchchămsócvà bảovệ câyxanh.


- HS giảithíchnghĩacủamộtsốtừkhó, VD: nhấpnhô( nhôlênthụtxuốngliêntiếpkhôngđềunhau) ram ráp( có nhiềuđườnghoặcnốtrấtnhỏ lồilêntrênbề mặt, sờ vàothấykhôngmịn),...
- HS đọcthầmlạibàiđọcvàthảoluậntheocặp/ nhómnhỏđểtrảlờicâuhỏitrong SHS.



-Trò chơicủabố giúpbạnnhỏ gắnbó vớikhuvườncủamình.


10’
Hoạtđộng 3: Luyệnđọclại
Mụctiêu: Giúphọcsinhdiễncảmbàiđọc
Phươngpháp, hìnhthứctổchức: Quan sát, viếtmẫu, thựchành, đàmthoại, trựcquan, vấnđáp, thảoluận.
Cáchtiếnhành:
-Giáoviênđọcmẫulại.
-Hướngdẫnhọcsinhđọcđúnggiọngnhânvật.
-Chỉnhsửalỗiphátâmcủahọcsinh.
- HS nêucáchhiểucủacácemvềnội dung bài. Từđó, bướcđầuxácđịnhđượcgiọngđọccủabàivàmộtsốtừngữcầnnhấngiọng.
- Luyệnđọcnhómnhỏ, trướclớpđoạn: Bố cườiđếnkhuvườnnhà mình.
- họcsinh khá, giỏiđọc cả bài
- HS nghebạnvà GV nhậnxét.

10’
Hoạtđộng 4: Luyệntậpmởrộng
Mụctiêu:Giáoviênyêucầuhọcsinhkểnhữngviệclàmđể bảovệ và chămsóccâyxanh.



Phươngpháp, hìnhthứctổchức: Quan sát, thựchành, đàmthoại, trựcquan, vấnđáp, thảoluận.
Cáchtiếnhành:
Giáoquansát, giúpđỡ, hướngdẫnhọcsinhtìmđượctừngữkểcácviệcemđãlàm.
Nhậnxét-tuyêndươnghọcsinh.
/
- HS xácđịnhyêucầucủahoạtđộngCùngsángtạo – Trò chơituổithơ.
- HS traođổitrongnhómnhỏ: ghépcácchữ cáivà them dấuthanh( nếucần) để đượctên 2 – 3 loàihoa.Nêuđặcđiểmcácloàihoavừatìmđược


-HS nghemộtvàinhómtrìnhbàytrướclớpvànhậnxétkếtquả.


V. RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….