TUẦN: 18

Ngày soạn: Thứ năm ngày 27/12/2018


Ngày giảng: Thứ bảy ngày 29/12/2018


Chào cờ:
Tiết TKB: 1


TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

Môn: Tiếng Việt
Tiết TKB: 2; PPCT:52


ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: HS đọc lưu loát các bài tập đọc đã học. Trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Viết đúng chính tả bài “ Rừng cây trong nắng”
2. Kĩ năng: Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Rèn kĩ năng nghe - viết chính tả bài: Rừng cây trong nắng.
3. Thái độ: Thông qua bài tập giáo dục HS yêu thiên nhiên, đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
1. Giáo viên: Phiếu thăm các bài tập đọc.
2. Học sinh:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định
- Hát.

2. Kiểm tra bài cũ
- Y/c nêu tên các bài tập đọc đã học.
- Nhận xét.

- HS nối tiếp nêu.

3. Bài mới: Giới thiệu bài


* Kiểm tra tập đọc


- Yêu cầu HS lên bốc thăm.
- Từng HS lên bốc thăm tập đọc và HTL (xem lại bài trong 2’)

- Gọi HS đọc bài.
 - HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu.

- Đặt câu hỏi về đoạn văn vừa đọc.
- Trả lời câu hỏi.

- Nhận xét.


* Hướng dẫn viết chính tả
Nghe - viết chính tả: Rừng cây trong nắng

- GV đọc đoạn văn.
- Gọi HS đọc lại.
- Theo dõi, lắng nghe.
- 2 HS đọc đoạn văn.

- Giảng từ:
+ Uy nghi: Có dáng vẻ tôn nghiêm gợi sự tôn kính.
+ Tráng lệ: Đẹp lộng lẫy.
- Lắng nghe.

- Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Tả cảnh đẹp rừng cây trong nắng.

- Cho HS viết từ khó vào bảng con.
- Đọc thầm tìm từ khó viết vào bảng con:
Uy nghi, xanh rờn, xanh thẳm.

- HDHS viết bài vào vở.


- Đọc từng câu.
- Đọc lại bài cho hS soát lỗi.
- Nghe- viết bài vào vở.
- Đổi bài soát lỗi.

- Thu bài nhận xét.
4. Củng cố: Nhận xét giờ học
5. Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau.

- Lắng nghe
- Thực hiện


Môn: Tiếng Việt
Tiết TKB: 3; PPCT: 53


ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: HS đọc lưu loát các bài tập đọc đã học. Trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Ôn luyện về so sánh
2. Kĩ năng: Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
1. Giáo viên: Phiếu thăm, bảng phụ bài 2.
2. Học sinh:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức
- Hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Không


3. Bài mới: Giới thiệu bài


 * Kiểm tra tập đọc


- Cho HS lên bốc thăm bài đọc
- Từng HS lên bốc thăm bài tập đọc và HTL

- Gọi HS đọc bài
 - HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu.

- Đặt câu hỏi về đoạn văn vừa đọc.
- Trả lời câu hỏi.

- Nhận xét, ghi điểm.


* Hướng dẫn HS làm bài tập
- Gọi HS nêu yêu cầu BT

Bài 1(Tr.148): Tìm hình ảnh so sánh trong các câu sau:

- HDHS làm bài trên BP.
- Y/c HS làm bài VBT, 1HS làm BP

- Nhận xét, chữa bài.
a, Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ
b, Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà