Kế hoạch chủ đề BÉ VÀ CÁC BẠN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phùng Thị Kim Liên
Ngày gửi: 22h:34' 09-10-2019
Dung lượng: 131.0 KB
Số lượt tải: 74
Nguồn:
Người gửi: Phùng Thị Kim Liên
Ngày gửi: 22h:34' 09-10-2019
Dung lượng: 131.0 KB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích:
0 người
CHỦ ĐỀ 1: BÉ VÀ CÁC BẠN
( Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày: 05/9 - đến ngày 27/9/2019)
I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC
1. Môi trường trong lớp
- Trang trí lớp phù hợp với các nội dung giáo dục chủ đề.
- Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, các khu vui chơi phù hợp với chủ đề đảm bảo cho trẻ hoạt động.
- Lựa chọn một số trò chơi bài hát, câu chuyện về chủ đề “Bé và các bạn”
- Tranh, ảnh, sách về chủ đề
- Chuẩn bị một số đồ dùng trực quan sinh động phù hợp với chủ đề
- Sách, vở, bút sáp màu.
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát, đủ ánh sáng.
- Tranh ảnh tuyên truyền về ngày hội đến trường của bé.
2. Môi trường ngoài lớp
- Chuẩn bị sân bãi sạch sẽ gọn gàng cho trẻ hoạt động và quan sát.
- Một số đồ chơi ngoài trời để trẻ chơi như: Nhà bóng, đu quay, cầu trượt, xích đu, bập bênh....Đồ chơi lau rửa sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
3. Điều chỉnh mục tiêu trong việc thực hiện chương trình
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
(Thời gian thực hiện từ ngày 05 - 13/9/2019)
Thứ
Thời
điểm
Thứ năm
05/9
Thứ sáu
06/9
Đón trẻ
Thể dục sáng
* Đón trẻ
- Cô đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ
- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.
* Thể dục buổi sáng
a. Khởi động
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác “chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).
b. Trọng động.
- Động tác hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần.
+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần
- Trò chơi: “Cỏ thấp cây cao”
c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ nhàng một vài vòng quanh nơi tập.
* Báo ăn cho trẻ
Chơi tập
Chơi tập có chủ định
Khai giảng năm học mới
Dạy hát: Lời chào buổi sáng
Nghe hát: Trường chúng cháu là trường mầm non
TC: Tiếng hát ở đâu
Chơi tập chơi tự chọn
1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”.
a. Yêu cầu
- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.
2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe và hát các bài hát về chủ đề.
a. Yêu cầu
- Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cô được một số bài hát nói về chủ đề.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị
- Đài nhạc và dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm..)
3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp ghép
a. Yêu cầu
- Trẻ chơi với bộ lắp ghép bằng nhựa xếp thành các hình theo ý thích của trẻ.
-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác.
b. Chuẩn bị
- Bộ lắp nghép bằng nhựa
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các khu chơi
- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn
- Cô động viên khích lệ trẻ khi chơi
- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
- Cô nhận xét động viên trẻ.
Dạo chơi ngoài trời
- Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ chơi ở trường mầm non.
- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi
Trả trẻ
- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ
- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh
( Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày: 05/9 - đến ngày 27/9/2019)
I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC
1. Môi trường trong lớp
- Trang trí lớp phù hợp với các nội dung giáo dục chủ đề.
- Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, các khu vui chơi phù hợp với chủ đề đảm bảo cho trẻ hoạt động.
- Lựa chọn một số trò chơi bài hát, câu chuyện về chủ đề “Bé và các bạn”
- Tranh, ảnh, sách về chủ đề
- Chuẩn bị một số đồ dùng trực quan sinh động phù hợp với chủ đề
- Sách, vở, bút sáp màu.
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát, đủ ánh sáng.
- Tranh ảnh tuyên truyền về ngày hội đến trường của bé.
2. Môi trường ngoài lớp
- Chuẩn bị sân bãi sạch sẽ gọn gàng cho trẻ hoạt động và quan sát.
- Một số đồ chơi ngoài trời để trẻ chơi như: Nhà bóng, đu quay, cầu trượt, xích đu, bập bênh....Đồ chơi lau rửa sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
3. Điều chỉnh mục tiêu trong việc thực hiện chương trình
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
(Thời gian thực hiện từ ngày 05 - 13/9/2019)
Thứ
Thời
điểm
Thứ năm
05/9
Thứ sáu
06/9
Đón trẻ
Thể dục sáng
* Đón trẻ
- Cô đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ
- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.
* Thể dục buổi sáng
a. Khởi động
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác “chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).
b. Trọng động.
- Động tác hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần.
+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần
- Trò chơi: “Cỏ thấp cây cao”
c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ nhàng một vài vòng quanh nơi tập.
* Báo ăn cho trẻ
Chơi tập
Chơi tập có chủ định
Khai giảng năm học mới
Dạy hát: Lời chào buổi sáng
Nghe hát: Trường chúng cháu là trường mầm non
TC: Tiếng hát ở đâu
Chơi tập chơi tự chọn
1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”.
a. Yêu cầu
- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.
2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe và hát các bài hát về chủ đề.
a. Yêu cầu
- Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cô được một số bài hát nói về chủ đề.
- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị
- Đài nhạc và dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm..)
3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp ghép
a. Yêu cầu
- Trẻ chơi với bộ lắp ghép bằng nhựa xếp thành các hình theo ý thích của trẻ.
-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác.
b. Chuẩn bị
- Bộ lắp nghép bằng nhựa
* Tiến hành
- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các khu chơi
- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn
- Cô động viên khích lệ trẻ khi chơi
- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
- Cô nhận xét động viên trẻ.
Dạo chơi ngoài trời
- Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ chơi ở trường mầm non.
- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi
Trả trẻ
- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ
- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh
 









Các ý kiến mới nhất