Tuần 5
Ngày soạn: 30/9/2017
Thứ hai, ngày 2 tháng 10 năm 2017
Chào cờ
Tập trung nhận xét


Toán
NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ)
I.Mục tiêu:
- HS biết cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số. Củng cố cách giải toán đơn. Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp, khoa học.
- Các em biết chia sẻ, tìm kiếm sự trợ giúp kịp thời của các bạn cùng cô giáo.
- HS có thái độ đúng, nghiêm túc trong học tập.
II.Đồ dùng, phương tiện dạy học: Bảng con,...
III. Tiến trình bài dạy:
1. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Hoạt động 1: Nêu vấn đề
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
- GV cho HS làm bảng con phép nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số không nhớ rồi củng cố cách làm.
- HS thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số có nhớ theo cột dọc trên bảng con rồi nêu cách làm .
- 2 em nêu lại cách làm- GV chốt lại.
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 1,2: HS làm bảng con, nêu cách làm.
Bài 3: HS làm vở, chữa bài- củng cố cách tìm số bị chia
- HS nhóm 3, 4 làm thêm bài tập nâng cao, GV kiểm tra.
3. Cñng cè dÆn dß:
- Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi, GV nhËn xÐt giê häc.

Tập đọc
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. Mục tiêu:
- Phát âm đúng các từ khó mà HS hay đọc sai. Ngắt nghỉ đúng các dấu chấm, phẩy, cụm từ. Biết phân biệt lời nhân vật và lời người kể
- Học sinh biết nhìn nhận, đánh giá về nhân vật trong truyện.
- HS biết nhận việc khó về mình, không ỉ lại người khác.
II. Đồ dùng, phương tiện dạy học: Tranh minh hoạ SGK
III. Tiến trình bài dạy:
1. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động 1: Nêu vấn đề
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs luyện đọc
- GV đọc mẫu - Hướng dẫn hs đọc toàn bài
- HS đọc nối tiếp câu - Luyện phát âm từ khó
- HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó trong bài ...
- GV cho hs quan sát và nêu nội dung tranh.
- HS đọc đoạn, tìm câu dài và nêu cách ngắt nghỉ câu – GV giúp các em.
- HS đọc, GV sửa chữa, bổ sung.

Tập đọc - Kể chuyện
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. Mục tiêu:
- Đọc thành thạo, thể hiện đúng giọng nhân vật., nghe và kể được một đoạn câu chuyện.
- Học sinh biết trình bày nội dung đoạn( câu chuyện) rõ ràng, tự tin.
- Giáo dục HS biết nhận lỗi, chịu trách nhiệm về việc làm của mình.
II.Đồ dùng, phương tiện dạy học: Tranh minh hoạ sgk
III. Tiến trình bài dạy:
1. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
- HS đọc và tìm hiểu bài để tìm ra nguyên nhân ai làm đổ hàng rào? Ai là người dám nhận lỗi khi mắc khuyết điểm sai? Theo em, em sẽ phân xử thế nào trong việc đó?
- HS trả lời – GV chốt ý
Hoạt động 2: Luyện đọc lại
- Hướng dẫn HS đọc theo nhóm - đọc phân vai
- HS đọc thi giữa các nhóm. GV đánh giá thi đua.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ kể chuyện
2. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện trong tranh.
- Ba em kể nối tiếp theo tranh và trả lời câu hỏi sgk.
- Từng HS kể theo đoạn, một em kể lại toàn bộ câu chuyện. Lớp nhận xét, bình chọn những bạn kể hay, kể tốt.
3. Củng cố bài học
- GV củng cố bài, dặn dò HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Ngày soạn: 1/10/2017
Thứ ba, ngày 3 tháng 10 năm 2017
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số,cách giải toán và cách xem đồng hồ. Rèn kĩ năng tính toán thành thạo, trình bày khoa học.
- Các em có khả năng đánh giá, nhận xét bài của mình, của bạn.
- Giáo dục HS tính tích cưc, sáng tạo trong học tập.
II. Đồ dùng,