Tìm kiếm Giáo án
BDTX 2017-2018 (MOĐUN 8,15,25,..

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Hữu Nghĩa
Ngày gửi: 19h:43' 30-09-2017
Dung lượng: 171.0 KB
Số lượt tải: 192
Nguồn:
Người gửi: Đặng Hữu Nghĩa
Ngày gửi: 19h:43' 30-09-2017
Dung lượng: 171.0 KB
Số lượt tải: 192
Số lượt thích:
0 người
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
Tự bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
năm học:2018 - 2018
Họ và tên: LÊ HỮU NGHĨA
Chức vụ : Giáo viên chuyên + TVTB
Môn : Dạy môn
Tổ : 4+5
Trường : Tiểu học Tân Hòa A
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi :
- Nhà trường tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên từng khối lớp.
- Tạo mọi điều kiện cho giáo viên tham gia bồi dưỡng vào thứ bảy hàng tuần.
- BGH, tổ chuyên môn tăng cường mở chuyên đề các khối lớp.
2. Khó khăn:
- Phần lớn giáo viên phải vừa học vừa làm, tự nghiên cứu tài liệu và thông tin qua học từ xa.
- Phương tiện thông tin còn hạn chế.
II. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG:
- Bồi dưỡng thường xuyên bằng hình thức tự học, tự nghiên cứu tài liệu và thông qua học từ xa( internet) kết hợp với sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ chuyên môn của nhà trường
III. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG .
1.Nội dung bồi dưỡng khối kiến thức bắt buộc: gồm 2 nội dung cơ bản.
* Nội dung bồi dưỡng 1: 60 tiết
STT
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
ĐỊA ĐIỂM
THỜI GIAN
SỐ TIẾT
1
- Hội Nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khóa XII. Về tăng cường xây dựng chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng, đạo đức lối sống, những biểu hiện “Tự diễn biến” “Tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Phòng GD&ĐT huyện Tân Châu
Ngày 17/8/2014
15 tiết
2
1. Những điểm mới trong Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư (khóa XII) về tăng cường chỉnh đốn Đảng và Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII).
Phòng GD&ĐT huyện Tân Châu
Ngày 07/8/2017
15 tiết
3
- Chuyên đề toàn khóa về “Những nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và chuyên đề năm 2017 về phòng, chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Phòng GD&ĐT huyện Tân Châu
Ngày 7,8/8/2017
15 tiết
4
- Những vấn đề kinh tế - xã hội trong nước (có liên hệ địa phương) và một số tình hình thời sự trong nước, quốc tế nổi bật trong thời gian gần đây.
Phòng GD&ĐT huyện Tân Châu
Ngày 8,9/9/2017
15 tiết
* Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết
STT
Nội dung bồi dưỡng
Địa điểm
Thời gian
Số tiết
1
- Văn bản chỉ đạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học: 2017 – 2018.
Tập trung
tại trường
(Dự giờ, thảo luận, rút kinh nghiệm)
Ngày 12/08/ 2017
10 tiết
2
- Vận dụng phương pháp dạy Mĩ thuật mới (Mĩ thuật Đan mạch)
Tập trung tại trường
Ngày 26/10/ 2017 và
ngày 2/11/2017
10tiết
1. Nội dung bồi dưỡng khối kiến thức tự chọn
MÔ
ĐUN
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
PHƯƠNG PHÁP
THỜI GIAN TỰ HỌC
LÝ THUYẾT
THỰC HÀNH
TH8
Thư viện trường học thân thiện
1. Mục tiêu của thư viện trường học thân thiện
2. Phương pháp tổ chức thư viện trường học thân thiện
3. Một số hoạt đông của thư viện thân thiện trong trường tiểu học
Trực quan
12
1
2
TH15
- Một số phương pháp dạy học tích cực ở tiểu học
1. Phương pháp giải quyết vấn đề
2. Phương pháp làm việc theo nhóm
3. Phương pháp hỏi đáp…
Thảo luận nhóm
Vận dụng vào lớp dạy học
Phương pháp tự học
9
1
5
TH 25
- Kĩ thuật quan sát, kiểm tra miệng, kiểm tra thực hành trong đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học.
1. Kỹ thuật quan sát: Phân loại các kiểu quan sát trong đánh giá giáo dục và thực hành sử dụng cách thức quan sát và công cụ ghi nhận
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
Tự bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
năm học:2018 - 2018
Họ và tên: LÊ HỮU NGHĨA
Chức vụ : Giáo viên chuyên + TVTB
Môn : Dạy môn
Tổ : 4+5
Trường : Tiểu học Tân Hòa A
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi :
- Nhà trường tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên từng khối lớp.
- Tạo mọi điều kiện cho giáo viên tham gia bồi dưỡng vào thứ bảy hàng tuần.
- BGH, tổ chuyên môn tăng cường mở chuyên đề các khối lớp.
2. Khó khăn:
- Phần lớn giáo viên phải vừa học vừa làm, tự nghiên cứu tài liệu và thông tin qua học từ xa.
- Phương tiện thông tin còn hạn chế.
II. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG:
- Bồi dưỡng thường xuyên bằng hình thức tự học, tự nghiên cứu tài liệu và thông qua học từ xa( internet) kết hợp với sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ chuyên môn của nhà trường
III. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG .
1.Nội dung bồi dưỡng khối kiến thức bắt buộc: gồm 2 nội dung cơ bản.
* Nội dung bồi dưỡng 1: 60 tiết
STT
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
ĐỊA ĐIỂM
THỜI GIAN
SỐ TIẾT
1
- Hội Nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khóa XII. Về tăng cường xây dựng chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng, đạo đức lối sống, những biểu hiện “Tự diễn biến” “Tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Phòng GD&ĐT huyện Tân Châu
Ngày 17/8/2014
15 tiết
2
1. Những điểm mới trong Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư (khóa XII) về tăng cường chỉnh đốn Đảng và Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII).
Phòng GD&ĐT huyện Tân Châu
Ngày 07/8/2017
15 tiết
3
- Chuyên đề toàn khóa về “Những nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và chuyên đề năm 2017 về phòng, chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Phòng GD&ĐT huyện Tân Châu
Ngày 7,8/8/2017
15 tiết
4
- Những vấn đề kinh tế - xã hội trong nước (có liên hệ địa phương) và một số tình hình thời sự trong nước, quốc tế nổi bật trong thời gian gần đây.
Phòng GD&ĐT huyện Tân Châu
Ngày 8,9/9/2017
15 tiết
* Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết
STT
Nội dung bồi dưỡng
Địa điểm
Thời gian
Số tiết
1
- Văn bản chỉ đạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học: 2017 – 2018.
Tập trung
tại trường
(Dự giờ, thảo luận, rút kinh nghiệm)
Ngày 12/08/ 2017
10 tiết
2
- Vận dụng phương pháp dạy Mĩ thuật mới (Mĩ thuật Đan mạch)
Tập trung tại trường
Ngày 26/10/ 2017 và
ngày 2/11/2017
10tiết
1. Nội dung bồi dưỡng khối kiến thức tự chọn
MÔ
ĐUN
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG
PHƯƠNG PHÁP
THỜI GIAN TỰ HỌC
LÝ THUYẾT
THỰC HÀNH
TH8
Thư viện trường học thân thiện
1. Mục tiêu của thư viện trường học thân thiện
2. Phương pháp tổ chức thư viện trường học thân thiện
3. Một số hoạt đông của thư viện thân thiện trong trường tiểu học
Trực quan
12
1
2
TH15
- Một số phương pháp dạy học tích cực ở tiểu học
1. Phương pháp giải quyết vấn đề
2. Phương pháp làm việc theo nhóm
3. Phương pháp hỏi đáp…
Thảo luận nhóm
Vận dụng vào lớp dạy học
Phương pháp tự học
9
1
5
TH 25
- Kĩ thuật quan sát, kiểm tra miệng, kiểm tra thực hành trong đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học.
1. Kỹ thuật quan sát: Phân loại các kiểu quan sát trong đánh giá giáo dục và thực hành sử dụng cách thức quan sát và công cụ ghi nhận
 









Các ý kiến mới nhất