Bài 15. Mùa xuân của tôi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Phương Nhung (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:43' 06-04-2017
Dung lượng: 77.1 KB
Số lượt tải: 219
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Phương Nhung (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:43' 06-04-2017
Dung lượng: 77.1 KB
Số lượt tải: 219
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 23/11/2010
Ngày dạy: 30/11/2010
Lớp dạy : 7B
Tuần 16- Bài 15
Tiết 63 : văn bản: Mùa xuân của tôi.
(Vũ Bằng)
Hướng dẫn đọc thêm: Sài Gòn tôi yêu.
( Minh Hương)
A. Mục tiêu cần đạt:
I. Mức độ cần đạt:
*VB “ Mùa xuân của tôiCảm nhận được tình yêu quê hương của một người miền Bắc sống ở miền Nam qua lối viết tuỳ bút tài hoa, độc đáo.
*VB: “Sài Gòn tôi yêu”: Hướng dẫn học sinh:
+ Thấy được vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên, con người và tình cảm đậm đà, sâu sắc của tác giả với Sài Gòn.
+ Nắm được nghệ thuật biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả.
II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:
1. Kiến thức:
* Văn bản “ Mùa xuân của tôi
- Nỗi nhớ cảnh sắc, không khí đất trời và lòng người sau rằm tháng Giêng, qua đó thấy được tình yêu quê hương, đất nước tha thiết, sâu đậm của tác giả thể hiện qua sự cảm nhận và ngòi bút tài hoa, tinh tế giàu cảm xúc.
- Cách thể hiện tình cảm của tác gỉa thông qua thể tuỳ bút.
* Văn bản “Sài Gòn tôi yêu
- Định hướng tìm hiểu và cảm nhận về văn bản “ Sài Gòn tôi yêu” của Minh Hương theo các ý:
+ Những nét đẹp riêng của thành phố Sài Gòn: thiên nhiên, khí hậu, cảnh quan và phong cách con người.
+ Nghệ thuật biểu cảm nồng nhiệt, chân thành của tác giả.
2. Kĩ năng:
* Văn bản “Mùa xuân của tôi”
- Đọc và tìm hiểu, phân tích tuỳ bút- hồi kí.
- Biết áp dụng những kiến thức đã học về văn miêu tả và văn biểu cảm để tìm hiểu, phân tích phần cuối của áng văn xuôi trữ tình giàu chất thơ.
* Văn bản “Sài Gòn tôi yêu”
- Kĩ năng phân tích, xác định yêu cầu trong các gợi ý về văn bản “ Sài Gòn tôi yêu” để từ đó định hướng phân tích, tìm hiểu, cảm nhận văn bản.
- Biết vận dụng cách đọc- hiểu, cảm thụ về một văn bản nói chung( đặc biệt là văn bản thuộc thể tùy bút) vào việc tìm hiểu văn bản đọc thêm.
3. Thái độ:
- Tình yêu đối với quê hương đất nước.
- Trân trọng và cảm phục tài năng nghệ thuật của Vũ Bằng và Minh Hương.
III. Chuẩn bị :
1. Thầy:
- Đọc tìm hiểu về 2 tác giả: Vũ Bằng và Minh Hương. Tìm đọc tác phẩm “ Thương nhớ mười hai”.
- Soạn bài; chuẩn bị hệ thống câu hỏi và bài tập hướng dẫn đọc thêm văn bản “ Sài Gòn tôi yêu”.
- Chuẩn bị máy chiếu đa năng, phiếu học tập.
2. Trò:
- Đọc và nắm chắc nội dung đã tìm hiểu ở tiết 1, tiếp tục đọc và tìm hiểu phần 3 của văn bản.
- Đọc trước
Ngày dạy: 30/11/2010
Lớp dạy : 7B
Tuần 16- Bài 15
Tiết 63 : văn bản: Mùa xuân của tôi.
(Vũ Bằng)
Hướng dẫn đọc thêm: Sài Gòn tôi yêu.
( Minh Hương)
A. Mục tiêu cần đạt:
I. Mức độ cần đạt:
*VB “ Mùa xuân của tôiCảm nhận được tình yêu quê hương của một người miền Bắc sống ở miền Nam qua lối viết tuỳ bút tài hoa, độc đáo.
*VB: “Sài Gòn tôi yêu”: Hướng dẫn học sinh:
+ Thấy được vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên, con người và tình cảm đậm đà, sâu sắc của tác giả với Sài Gòn.
+ Nắm được nghệ thuật biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả.
II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:
1. Kiến thức:
* Văn bản “ Mùa xuân của tôi
- Nỗi nhớ cảnh sắc, không khí đất trời và lòng người sau rằm tháng Giêng, qua đó thấy được tình yêu quê hương, đất nước tha thiết, sâu đậm của tác giả thể hiện qua sự cảm nhận và ngòi bút tài hoa, tinh tế giàu cảm xúc.
- Cách thể hiện tình cảm của tác gỉa thông qua thể tuỳ bút.
* Văn bản “Sài Gòn tôi yêu
- Định hướng tìm hiểu và cảm nhận về văn bản “ Sài Gòn tôi yêu” của Minh Hương theo các ý:
+ Những nét đẹp riêng của thành phố Sài Gòn: thiên nhiên, khí hậu, cảnh quan và phong cách con người.
+ Nghệ thuật biểu cảm nồng nhiệt, chân thành của tác giả.
2. Kĩ năng:
* Văn bản “Mùa xuân của tôi”
- Đọc và tìm hiểu, phân tích tuỳ bút- hồi kí.
- Biết áp dụng những kiến thức đã học về văn miêu tả và văn biểu cảm để tìm hiểu, phân tích phần cuối của áng văn xuôi trữ tình giàu chất thơ.
* Văn bản “Sài Gòn tôi yêu”
- Kĩ năng phân tích, xác định yêu cầu trong các gợi ý về văn bản “ Sài Gòn tôi yêu” để từ đó định hướng phân tích, tìm hiểu, cảm nhận văn bản.
- Biết vận dụng cách đọc- hiểu, cảm thụ về một văn bản nói chung( đặc biệt là văn bản thuộc thể tùy bút) vào việc tìm hiểu văn bản đọc thêm.
3. Thái độ:
- Tình yêu đối với quê hương đất nước.
- Trân trọng và cảm phục tài năng nghệ thuật của Vũ Bằng và Minh Hương.
III. Chuẩn bị :
1. Thầy:
- Đọc tìm hiểu về 2 tác giả: Vũ Bằng và Minh Hương. Tìm đọc tác phẩm “ Thương nhớ mười hai”.
- Soạn bài; chuẩn bị hệ thống câu hỏi và bài tập hướng dẫn đọc thêm văn bản “ Sài Gòn tôi yêu”.
- Chuẩn bị máy chiếu đa năng, phiếu học tập.
2. Trò:
- Đọc và nắm chắc nội dung đã tìm hiểu ở tiết 1, tiếp tục đọc và tìm hiểu phần 3 của văn bản.
- Đọc trước
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất