IV. chức các hoạt động học tập.
1.Ổn định tổ chức kiểm diện.
2.Kiểm tra .
Δ Nhân vật ông Hai trong truyện ngắn: “ Làng” của nhà văn Kim Lân phẩm chất nào đáng quí?
Δ Bài học hôm nay là gì ?Em gì về Sapa ?
0:HS - Tình yêu đối với làng quê và yêu đất nước kháng chiến.
- Nằm ở phía Tây Bắc của Việt Nam, thị trấn Sa Pa ở độ cao 1.600 mét so với mực nước biển, cách thành phố Lào Cai 38 km và 376 km tính từ Hà Nội. Ngoài con đường chính từthành phố Lào Cai, để tới Sa Pa còn một tuyến giao thông khác, quốc lộ 4D nối từ xã Bình Lư, Lai Châu. Mặc dù phần lớn cư dân huyện Sa Pa là những người dân tộc thiểu số, nhưng thị trấn lại tập trung chủ yếu những ngườiKinh sinh sống bằng nông nghiệp và dịch vụ du lịch.

Thị trấn Sa Pa là một trong những địa điểm có tuyết rơi tại Việt Nam. Trong khoảng thời gian từ 1957 tới 2013, 21 lần tuyết rơi tại Sa Pa. Lần tuyết rơi mạnh nhất vào ngày 13 tháng 2 năm 1968, liên tục từ 3 giờ sáng đến 14 giờ cùng ngày, dày tới 20 cm.

3.trình bài học.
*GV dắt vào bài từ kiến thức chuẩn bị của HS.
Từ những cuộc gặp gỡ với những con người lặng lẽ, bình thường đang làm việc miệt mài cho đất nước ở Sa Pa - nơi nghỉ mát kì thú, nhưng cũng là nơi sống và làm việc của những con người lao động với những phẩm chất trong sáng, cao đẹp. Qua 1 chuyến đi, ngỡ chỉ là đi chơi thư giãn, nhà văn Nguyễn Thành Long đã viết thành 1 câu chuyện ngắn đặc sắc, dạt dào chất thơ.
Hoạt động giáo viên- học sinh
Nội dung bài học.

động 1(15’)
*GV yêu cầu mở SGK.
Δ Cho biết đôi nét về tác giả Nguyễn Thành Long?
0:HS phát hiện.
*GV sử dụng tranh minh họa, mở rộng thêm.
- Từ năm 1955- đến khi mất, tác giả sống chủ yếu ở Hà Nội.
- Đi thực tế nhiều nơi vốn sống, vốn lao động của ông dành để viết truyện và tùy bút.
- Ông được đánh giá là tác giả viết truyện ngắn thành thục, vững vàng (truyện của ông mang dáng dấp truyện thực, người thực ở ngoài đời, song không hoàn toàn bê nguyên xi ngoài thực tế mà luôn có sự chọn lọc).
Δ Nêu xuất xứ của truyện ?
0:HS phát hiện.
*GV: kiểm tra việc tìm hiểu chú thích ở nhà của HS : Vật lí địa cầu, Máy nhật quang kí.
*GV yêu giọng đọc : chậm rãi, thong thả sâu lắng (chú ý các đoạn trích kết hợp phương thức biểu đạt)
Δ Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự ?
0:HS nhắc kiến thức cũ.
*GV yêu cầu tóm tắt văn bản.
* “Lặng lẽ Sa Pa” kể về cuộc gặp gỡ tình cờ giữa các nhân vật: ông họa sĩ già, cô kỹ sư trẻ, bác lái xe và anh thanh niên làm khí tượng trong vòng nửa giờ trên đỉnh núi Yên Sơn khi xe dừng lại. Ông họa sĩ và cô gái lên thăm nơi ở và làm việc của anh thanh niên trên núi. Anh bộc bạch với họ về công việc, về cuộc sống, về những suy nghĩ của mình. Ông họa sĩ đã kịp ghi lại ký họa chân dung anh . Anh muốn giới thiệu với ông họa sĩ những người khác xứng đáng hơn để vẽ. Họ chia tay nhau trong niềm xúc động.
Δ Chủ đề của văn bản ?
0:HS : Truyện ca ngợi những con người lao động âm thầm nhưng cao đẹp để xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
*GV và chuyển ý.
động 1(15’)
Δ Nhận xét gì về cốt truyện ?vì sao ?
0:HS : Đơn giản
Δ Mục đích của tác giả là gì ?
*thuận lợi cho nhân vật chính xuất hiện và làm nổi bật chủ đề của truyện.
kể tên các nhân vật được xuất hiện trong bài? Theo em, ai sẽ là nhân vật chính? Vì sao ?
0:HS kiếm tìm.
Δ Trong tác phẩm này, theo lời tác giả là “ một bức chân dung”. Vậy đó là bức chân dung của ai?
0:HS trao đổi theo bàn (1p)
* Chân dung được thể hiện lên ở một số nét đẹp nhưng chưa được xây dựng thành một tính cách hoàn chỉnh và hầu như chưa có cá tính.
*GV ý.
I. Đọc - hiểu chú thích: